我是初中老師，也是班主任，我說說我的觀點。

毀掉一個孩子最好的方式就是給他一部手機，這句話非常對。我們都知道手機對孩子學習的危害。就是因為孩子玩手機容易上癮，現在所有的學校都禁止孩子玩手機。學校也想盡各種辦法讓家長在家也控制學生不玩手機。我們學校也是透過家長會、班級群和《高告家長一封信》等形式告訴家長，在家裡一定要禁止孩子玩手機，並告訴家長手機對孩子的危害。可以說現在手機是學生學習的大敵。

但是為什麼手機仍然孩子能夠影響學生呢？根本原因就是家長對孩子玩手機管理不好導致。也有一部分原因是家長玩手機對孩子的引導。基本上在家中沒有給孩子買手機前，家長都認為自己能夠管理好孩子玩手機。甚至一些孩子也對家長許諾：買了完後一定好好學習，少玩手機。但是一旦學生買了手機，家長根本無法管好學生，導致學生瘋狂的玩手機。結果就是學生成績直線下降，直至成績不能再差為止。

現在對手機的管控成為了家庭教育和學校教育的難點。需要學校和家長共同努力去管控學生和手機。

我的建議，僅供參考：

如今手機成為了每個人的必備用品，不光是大人，很多的小孩子也都配上了自己的手機，甚至有的小孩的手機不比大人們用的差。

手機可以給我們帶來很多的便利，比如手機可以方便家長聯絡孩子，但手機裡的各種內容也比如遊戲也慢慢纏上孩子們。那麼，怎麼防止孩子迷戀遊戲呢？其實原則上講，你是防不住的。大人們都控制不住自己玩手機，更別說小孩子了。正確的做法是讓孩子們健康的使用手機，正確認識手機，做到不迷戀不上癮就行了。

我從以下的幾點來談談這個問題：

一、家長們要自己做好模範，給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是透過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什麼樣，孩子就是什麼樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛裡，寫入他的思想裡。比如很多家長自己就整天抱著手機不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點燈”嗎？那孩子為什麼要在意你的良苦用心呢？

二、多培養孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支援他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機遊戲上的動力。比如我自己只要在家，孩子閒的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌遊戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課餘生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課餘時間的各種外出活動的。

三、父母的的陪伴非常重要——現在的孩子比較愛玩遊戲，很大一部分責任是來自於父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到週末的時候帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對以後的手機誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長們一定做出孩子的榜樣來。

五、讓孩子正確認識手機，進行引導和規定，養成良好的使用習慣——這一代的孩子們，他們是數碼產品的原住民，讓他們不用手機和數碼產品是不可能的，但是要讓孩子養成良好的使用習慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。孩子愛玩手機，需要適當的控制和規定，每次在玩手機之前，要和孩子說好，完成自己的學習任務或者是完成一件力所能及的家務事，才能玩一次手機。

六、從健康角度考慮每次玩手機，一定要控制好時間——最多10-20分鐘。因為長時間的使用電子產品，容易使眼睛疲勞，易引起近視。孩子玩手機，不能在手機裡面讓孩子不停玩遊戲，可以適當的看一些適合孩子年齡的動畫片，或者是聽聽音樂等。

想會掉一個孩子很容易，給他一個手機

多閱讀，多運動，少看電視少玩

孩子自制力有限，需要多引導，陪伴教育。手機上很多遊戲，沒有管理引導迷戀網路遊戲耽誤學習

很高興回答這個問題！個人覺得分怎麼玩吧！像我一個人帶兩個寶寶，在我幹家務活的時候，就得給小寶寶看點書啊或者玩具啊！電視啊等等！不然她不會安安靜靜的坐著，萬一擺弄什麼危險的東西，或者磕著碰著都是我不能及時發現處理的，即使孩子玩手機也得看玩什麼！我家會讓孩子看會動畫片，聽兒歌或者玩智力遊戲！而且寶寶也能在玩手機看電視的過程中學到東西，例如我怎麼教她說話她就不說，突然有一天你會發現她會說動畫片裡某些詞，不會說的字會說了！會唱動畫片的主題曲和插曲了！再說也不會讓孩子玩太久！要規定時間，也要看著孩子不是什麼都讓她玩的，特別是大人玩的遊戲！大人在孩子身邊也不能常常玩手機，要給孩子做榜樣！算是有利有弊吧！

可以說是，也可以說不是，有的孩子是有認知的，他喜歡就會去學習一些東西，手機也可以成為他學習的工具，有的孩子是拿著手機在玩，當然家長也起到很大的作用，看怎麼引導教育了

對的，玩手機肯定對孩子影響巨大，陪孩子做作業的時候一定不要去玩手機，可以去看書，哪怕是小說都行，手機也不要讓孩子玩，對眼睛特別不好

毀掉孩子的是，手機裡的一些不良資訊，孩子正在學習階段，看到和聽到的資訊，會對他的行為和認知產生巨大影響。孩子沒有分辨能力，好的壞的，他不能篩選。除了手機，其他的一些獲取資訊的渠道，我們也應該替孩子把關。

不一定，要看孩子自己怎麼想的，有的小孩早熟，知道手機上可以安裝學習軟體APP進行學習，有些小孩就不一樣了，拿起手機就在哪裡玩遊戲。

手機電子產品對現在孩子的教育問題學習問題起到非常大的傷害，個人感覺，什麼樣的年齡做什麼樣的事，電子產品更新太快，對孩子的成長影響非常的大，孩子是一個家庭的未來，也是一個國家的未來，學習的年齡以書本知識來掌握更多的知識，所以呼籲更多的家人讓現在的孩子遠離電子產品，迴歸到課堂上！

是的！我就這麼被毀的

自從有手機以後，讀書上課，吃飯睡覺就沒有正常過。上廁所比原來就蹲的要久。小說又可以看幾章了。

真的現在社會資訊複雜，手機運用廣泛。

不是單純的通話功能了。作用太多，在孩子沒有自控力和專心學習的時候。

家長們買手機。真的是毀掉最快方式，在古就有有玩物喪志。

現在數字產品多了，大人也是每天低頭族，言傳身教，小朋友自然跟著學。首先大人要以身作則有規劃的適當的給孩子玩一會。

毀掉孩子的方式是玩手機，這個我覺得不盡然。凡事都有兩面性，特別是在我們所處的這個時代，到處都是電子產品，孩子將來要面對的也是更加先進的電子產品，當然也包括手機。看到這個你也別急著否定我的說法，下面我就說說自家孩子和手機的故事。

我家孩子今年小學三年級了，從孩子四五歲開始，就開始接觸各類電子產品，手機、電視機、平板電腦、臺式電腦等。從一開始，我們並不是讓他沒完沒了的玩，我們是有目的有方法的引導。

比如看電視每天看兩集動畫片，早上一集，傍晚一集，看怎麼樣的電視，也是經過篩選的。

比如玩手機，也是下載適合他年紀APP，一開始要和他一起看，一起聽故事，每天玩多少分鐘，都是有時間限制的。

再大一點，教他用電腦，可以學習英語，可以百度一些他想知道的知識。當然也是有時間的，每天半個小時。

這些都是要從小立好規矩，還要嚴格監督，不能亂看不良內容。久而久之，孩子不僅形成習慣，也能跟上時代。

說完我家的故事，來了解一下孩子玩手機的好處和壞處吧！

①玩手機可以讓孩子學習

現在很多先進的課程在手機上都可以學，甚至老師佈置作業都是在很多的手機適應孩子學習的軟體。這個時候的玩手機，就不只是玩，而是在學習了。

②玩手機可以讓孩子放鬆一下

很多時候，我們大人面對現實很累的時候，都需要放鬆。那麼孩子也一樣，可以給孩子聽一些優美的歌曲，或者放一些故事書。

大家都知道現在的世界，每天都在日新月異的變化，如果孩子能透過手機學習一下這個世界這個科技的發展，讓孩子隨時都線上的漲知識，何樂不為呢？

①電子產品很傷眼睛，手機也不例外，這是很多人覺得不能讓孩子玩手機的一大原因。

②玩手機就要接軌網路世界，網路的資訊太複雜，孩子沒有節制的亂看就會學到不好的影響。

玩手機是否是毀掉孩子的方式，那要看這個如何玩，把控不好的話很多事就不好說，所以好壞都各有一半，看父母如何選擇。但在我家孩子這裡，適當的玩手機，還是好處多多的。