線上課有可能能接觸到更為高階的老師，學費相對來說便宜一點，一句話形容就是“用很少的錢能接觸到名師”，但是弊端就是很機械化，沒有互動，能學習一些東西但是時間長容易厭煩。

而面授班的優勢是靈活，而且互動性比較強，每天很新鮮，能學習東西，弊端是如果想要好一點老師代價也是比較大的，

現在的線上課程也比較成熟了，像新東方，學而思，猿輔導，作業幫一課等等都佔據著一定的市場份額，得到了社會的一定認可，這些線上課程避免了孩子在路途中的奔波，是主動學習，自覺學習孩子的首選。因為他們不僅當堂學，還可以回放，還有助教的答疑。對於想學的孩子來說是不錯的。

那我們是不是都要上線上課程呢？當然也不是，尤其是被動學習，自覺性差的孩子，還是建議線下課程，有老師的當場監督應該會更好一些，尤其是在當地培訓界稍有名氣的老師應該都不會太差。畢竟補習班的場景更能讓孩子有學習的氛圍，想在學校一樣。

當然現在還有新出的自適應學習，像評測學，松鼠AI，艾賓浩斯等，現在的學習資源越來越豐富，只要引導得法孩子是有很多機會得到轉變和提升的。

從個人經歷來看，建議你還是選擇面授課！

線上上課有個最明顯的優勢：自己選擇上課的時間自由！根據個人的學習安排想什麼時候看影片就什麼時間看，另外你有更多機會在線上看到名師課程…等這些都是大家選擇線上課程最基本的幾點！

但是就是因為時間選擇自由，反而讓孩子甚至是家長有理由往後推遲學習的時間，尤其是當時有其他任務來不及看時，認為反正有時間看不著急，結果時間越拖越後，積累沒看的課程也多了…另外線上很多課程是提前錄製好的，不是同步直播課，所以學生不能提問，老師也不知道學生學習理解情況，只能把教材內容講完為止，缺少了疑問和答疑環節，對一節課來說至少是不完整的！

而面授課雖然趕路乘車麻煩，但是逼迫你必須按時上課，消除了因偷懶缺課或者拖延的因素，定期完成課程必然有收穫，同時老師根據學生課堂理解和反應，隨時提問，解答，重點強調某些知識要點，隨堂練習，單獨指導…等這些好處是線上課程不能比的！

所以如果沒有無法克服的困難，還是建議您選擇面授課程！個人情況不同，以上建議僅供參考！

線上上課對於面授課的主要優勢是空間，孩子可以在家裡進行學習。部分高質量的網課展示方式多樣，有PPT或者是資料分析等，更易引發孩子學習興趣。

但是線上課的內容參差不齊，推薦使用mooc，網易雲課堂，騰訊課堂，在其中進行選擇質量較高的課程進行學習。

面授課的主要優勢是老師可以對孩子的疑問進行及時的解答，並且老師可以跟蹤孩子的學習進度，對教學內容進行調整。

其實線上授課並不便宜。

比如我們常見的 51talk，學而思，VIPKID ，新東方，一起學等等等等（還有很多就不舉例子了）

都有正價課和非正價課。

先拋開價格問題，線上的優勢在於靈活，方便（陰天下雨足不出戶一樣學）

而且線上授課不只有1對多 （這裡的一對多 很多情況指的是3名老師：其中一名主講 兩名助教或一名助教 面對1千或幾千人 少的也上百學生）

當然也有一對一教學，甚至是多對一教學（價格貴） 或者一對10 一對20 （這樣的價格也不便宜）

但效果還算不錯 是真心不錯

還有就是師源的選擇上 學生和家長可以選擇自己喜歡的老師

英語的可以選擇北美外教 和其他地區 建議北美 應為英式發音雖然更好聽更正宗 但現在比較流行美式發音

還有其他有點：就不一一說明了！畢竟大方向已經說出來了！

說完優點說缺點 缺點：傷眼睛！！！（最大弊端，沒有之一 身體是革命的本錢）

弊端二： 很多家長為小孩選擇課程的時候，因為沒有一個正確的指引，很可能會導致內容超綱或簡單，甚至存在學無所用的情況（舉例：你孩子用人教教材，考試內容就一定是人教版的，但線上有可能是北師版，或者多家融合：遼師版，北師版，人教版等等） 雖然內容互通，但也有差異化！

弊端三：這是弊端二的延伸，市面上常見的課程顧問，其實並不專業。甚至是很不專業！非常的不專業！（當然也有專業的，很少很少！） 所謂的課程顧問，給誰一個通稿，看幾遍都會說。而且面對的求學家長多了，完全能做到和眾多家長一起辯論時，做到遊刃有餘。這個課程顧問的水花水平也有待考證！ 有的是高中畢業，大專畢業，專升本畢業，良心一點的用本科畢業。但是他們大多數都不是師範專業畢業生。而且完全做不到《以一個顧問的姿態，進行銷售！是完全做不到！》

弊端四： 師資力量問題。雖然響應要求，都有教師資格證 但是很多老師並不是師範類畢業。而且所學專業也沒有針對性。多數新手老師只是透過用人單位簡單培訓以及通稿輔助，就能完成授課！ 其專業性很一般！反正老師講完課，都有課程顧問打回訪邀約續費電話，所以老師壓力並不大！導致一部分老師的水平有待提高！ 弊端五：缺乏課堂氛圍以及書本體驗！！！！！！！！！！！！！ 這就是當下網際網路教育進入課堂，也不能拋棄紙質作業的根本原因！ 學生一定要有一個書本的過程！！！！！！！！

還有一些弊端就不說了！ 大弊端已經講差不多了！畢竟學生溜號問題在哪都有！

線下授課的優勢在於課堂人數不算太多。（總不會上百學生一堂課） 所以幾乎所有學生，老師都能照顧到。

而且大部分都是本地老師，接觸本地教材，知道要考什麼，知道該講什麼，講什麼學生能懂！這點很關鍵。師生的機動性也會強一些。

缺點也明顯，上下課的接送以及時間點。 但這些在成績面前，不值一提，並不是不能克服的。

以上都是本人從業實操之後的一些個人意見，（實操包含線上以及線下）僅供參考。

個人覺得小孩線上不好，影響視力，也不能讓孩多接觸電子產品，小孩自控力差，養成看電子產品的習慣，對孩子影響會很大！還是要讓孩子一個健康的生活方式！

線上和麵授各有利弊。

線上上課優點：時間和地點方便，可以隨時隨地上課，課時費相對來說可能要便宜一些。弊端：如果孩子自覺還可以，如果孩子不自覺，需要家長在旁邊盯著。

面授優點：老師可以在旁邊看到孩子的一舉一動，做小動作、走神之類的都可以適時提醒。可以隨時調整教學方案，切實有效地提高上課質量和效率。弊端：如果是一對一面試費用高。

總之無論線上還是面授根據自己孩子的情況，綜合比較一下根據自己的需要選擇。

題主這個問題是針對什麼年齡段的孩子呢？線上學習的內容是哪方面呢？

如果是對於年齡較大的孩子，學習文化課或者已經有一定的基礎需要類似樂器陪練等線上學習也不失為一種好的選擇，畢竟可以節約路途奔波的時間。

如果是幼兒的語言類啟蒙學習，則建議線下學習，因為線下老師能更準確地掌握孩子的學習情況。幼兒專注時間較短，線下互動更容易吸引孩子的注意力。

線上上課有優勢和弊端。首先必須是按時上課，及時記錄並按照教師要求進行答題和練習；線上課程可以在家上，避免出門舟車勞頓，還有就是價格也相對可以接收；面授課在老師面對面，而且學習的氛圍也不錯，同學之間相互學習，可以進步和提高。所以選擇線上課程或者面授班都是看條件和需要確定的。各有優勢。在乎你自己的選擇。希望回答對你有幫助，加油。

個人認為線上上課不太好。

第一，線上授課軟體良莠不齊，沒有靈活性，不能針對孩子的優缺點教授課程，做不到因材施教。

第二，孩子自控力差，沒有老師的督促，完成一整套的課程，我感覺很難。

第三，一直提倡孩子遠離電子產品，不玩電腦，不玩手機，線上授課，孩子在電腦前呆久了，對眼睛不好。也不能保證他用電腦幹別的。

第四，孩子學習，有一個很好的學習氛圍還是很重要的，在面授班裡有小夥伴一起學習，老師親自講授，寓教於樂，孩子可能會比較喜歡。

線下課就是我們傳統的一種上課方式，一個老師幾個孩子一起上課。可以跟老師面對面地交流，孩子有問題可以及時跟老師交流。這是線下課程最大的優勢。同時線下有同伴一起，能夠起到相互促進的作用。 線下課程需要父母在固定時間接送，課程不能反覆回聽，老師需要照顧到所有孩子的情況，孩子的思考有差異性，這就會犧牲一些思考會一些孩子的時間。同時線下課有一個最大的劣勢就是價錢比較貴。一般線下課是150-200元一次課。有些城市可能會更貴。這也是很多想嘗試給孩子學程式設計的家長比較關注的一點，學習成本比較高。還有線下課的師資有侷限性。尤其是對於一些三四線及以下的縣市。 線上課正好把線下課的缺點變成了它的優勢，形成互補。比如課程不限時間和地點，孩子可以在有空時自由安排學習，還可以反覆回聽。現在一般線上教學的答疑服務也做到了及時可以得到反饋。課程費用要低很多，基本是線下課程的三分之一或四分之一。線上課程的師資選擇就比較多了。 線下課的劣勢就是孩子不能面對面地跟老師交流，前期的學習需要父母的陪伴，需要父母合理安排好孩子的學習時間，能夠堅持下來。 兩種上課形式的優劣勢分析完了，那到底怎麼選擇呢？ 首先根據孩子特點和時間，他更喜歡哪一種方式來選擇。可以徵求一下孩子的意見。 再次，看家長怎麼看待孩子的學習，你是覺得孩子的學習交給老師就可以了，還是願意陪伴孩子一起學習，共同成長，在他學習過程中自己可以引導啟發孩子？你是願意哪一種？ 最後，考慮自己的經濟情況。 無論是選擇線上還是線下，這只是一種上課方式。我覺得最重要的還是課程和老師的教學方式。課程的設定是否能激發孩子的興趣，知識是否符合孩子的認知？老師的專業背景如何，他的教學方式是否是以啟發式的方式，是否注重培養孩子的思考能力和創造力？

線上教學和智慧教學都是將來發展的趨勢，線上教學和智慧教學都是集中了大量的優秀教師的教學和程式設計，解答問題和教學方式都是先進教學方式，只是有些孩子不是很適應這種教學方式，要培養孩子這種學習方式，畢竟這種方式可以隨時隨地去學習你想學習的課程，方便快捷，省時間，我們從小接受的教育都是老師面對面的教學，這種方式傳承了幾千年，是人類公認的最好的教育方式，孩子不理解的問題。可以隨時和老師探討培養孩子的社交能力，就看孩子適應哪一種學習方式，現在的一些神童也都是靠自學和網上學習，這樣的學習速度快，知識面廣是超前的，這樣的孩子很容易變成網痴和不願意和別人溝通解決問題，還是多方面培養孩子的學習能力，提高他自覺學習興趣

都不好。

重要的是培養孩子課堂接受能力、課後自學能力。圓滿完成課後作業，剩餘時間多參加室外活動。