再愚蠢的家長也不會在大年三十和正月初一要求孩子讀書、做作業，即使是高三畢業班的孩子也不提倡那麼做。文武之道，一張一弛，講究張弛有度。弦繃得過緊，很容易斷，這就是所說的過猶不及。適當的休息有利於腦力的恢復，養精蓄銳，過完年再繼續拼搏。

我不會要求孩子在大年三十，初一還讀書寫作業。過年，放假了，讓孩子也放鬆放鬆，好好玩一下。

現在的孩子學習壓力很大，中午晚上都有作業，特別是快到考試作業就更多。還有的上各種補習班，已經佔用了孩子們大部分的時間。孩子的精力也是有限的，小小的身體需要學習那麼多，也會感到疲憊的。

大人有時都想偷個懶，何況孩子呢！貪玩是孩子的天性，適當的釋放，給孩子一些時間和朋友一起玩耍，讓孩子的童年不只是學習，還有快樂！

學要學個踏實，玩要玩個痛快。學習不是一蹴而就的，平時抓緊點就行。考試完了，就應該好好玩玩。過年都在吃喝玩樂，一家熱熱鬧鬧的，你讓他一個人在那學習，他也沒有心思靜下來，再說就那幾天又能多學多少知識。剝奪孩子的快樂於心不忍啊！

祝大家團團圓圓過個好年！過個幸福年！

如果是一直堅持的事，還是不希望她這天放棄。孩子一直堅持每天讀英語十分鐘，反正就十分鐘能讀還是讀了。跳繩也是每天跳300個，就下樓倒個垃圾的功夫就能跳了，不到十分鐘也能跳完。一天也不差這半個小時吧，其他就看她自己的意願。

當然這兩天會讓孩子多玩會平板，多看會電視。

不會，一年了好不容易過個年讓孩子快快樂樂的過，真的不希望孩子一年到頭光爬在書桌上學習，我希望他是自願的愛學習不是家長逼的學習，我希望他是快樂的，以後有出息也不是隻靠分數的。

不會，春節與大年初一，是我們中國的傳統佳節，正是大家團聚歡樂的時候。該玩時就要盡情玩，該學習時就要認真投入。玩時想著學習，學習時又想著玩，這樣效率不高，事倍功半，得不償失。只要能按著計劃去完成學習任務便可。大不必在年這幾天去做作業的。

學習再緊張也得在年三十初一給孩子放個假，讓孩子好好享受這中華民族傳統節日，給心情放個假，在享受的同時也是一種深度學習。

不會。記得小時候父親常說：讓你過完三天年再說。呵呵，過年了團圓佳節還是不要讓孩子和其他人不高興。如果孩子喜歡學習，他們自會安排，如果厭惡學習，不就要在過年產生不愉快嗎。

不會。從小我們家的傳統就是 大年三十和初一是可以允許不看書 不做作業 不需要學習的。過年嘛 就是純粹的好好玩一下 和家人一起熱熱鬧鬧。

會。讓孩子養成學習是快樂的，也是生活的必需品，過年不只是吃吃喝喝。三十初一安排的作業可以只做每天必須堅持要做的，小學比如口算 練習 初高中 比如日記 固定套路題

絕對不做，絕對不做，絕對不做，回想自己的小時候，就讓我想到了一句話，己所不欲勿施於人，現在的孩子太苦了，寒假裡已經做了太多了，怎麼忍心過大年的時候還要給孩子這麼大的壓力呀。不幹，不幹，不幹，絕對不幹！

不會。作為老師我也不會把作業佈置在年三十、年初一。作為家長，也千萬不要這樣要求孩子。

學習是一件非常緊張的事，不僅僅學生緊張，有時候家長很緊張。但家長的緊張有可能打破孩子本身的學習節奏。作為一名班主任，很多家長都會把給孩子的時間計劃表發給我看。我給他們的建議都是一樣的：不要在全家都在娛樂的時候讓孩子孤獨的學習，重在習慣養成，別把孩子壓垮。

回答您這個問題之前，我剛剛回答了一個。大體是這麼問的：寒假陪孩子做作業，家長應該扮演怎樣的角色？其實，我覺得這就是一位非常好的家長。不管他接下來做的如何，最起碼出發點很好。我經常跟我們班的孩子家長說，不要只是一味地要求孩子，要多陪伴與引導，給孩子做榜樣。

過年了，讓孩子也過個自己喜歡的新年，在快樂中學習，在快樂中成長。

我得依據孩子的個性以及學習習慣特點，再來決定要不要要求，每個孩子都有自己的一份學習計劃表，因人而異，不能強行要求。學習的關鍵並不是看你用了多少時間，而是你在這段時間收穫了多少，所以合理規劃管理時間，提高效率更重要。除夕春節是我們中國重要傳統的節日，是我們團聚的日子，歡歡喜喜、團團圓圓、一起體會幸福的滋味最重要。

我會。首先，因為在我看來，孩子的成長和學習都是一個可持續進行的事情。年三十也好，大年初一也罷，只是大人們賦予了這天一定的特殊性而已。對於成長中的孩子，它們僅僅只是普通的“一天”。

其次做作業的時間會有別於平時。年關的白天往往忙碌走親訪友，晚上完全可以指導孩子讀讀英語，看看課外書。而這些同樣是寒假必要的作業。尤其是英語，三天不學，一個星期不學，忘記的會很快。

再者，年關是“彎道超越”的最佳時間段。尤其是對於初三和高三學生。即使是非畢業班的小學生，這個寒假同樣是可以超越很多孩子的時間段。

最後由於年關的特殊性，家長可以把孩子的學習時間劃整為零，進行碎片化的最佳化組合。比如在車裡聽英語聽力，在賓館做口算，在睡前語文閱讀等。

過年那幾天，親人團聚，大家都高高興興的看電視聊天，出去吃飯遊玩，你讓孩子安安靜靜的寫作業是不現實的。所以原本每天兩頁的寒假作業，春節前我讓孩子寫四頁，這樣即便有幾天沒來得及寫，也能完成。但是日記，讀書及讀書筆記必須堅持，寫的作業根據情況不寫或減量。利用春節期間，感受家人團聚，瞭解春節習俗，也是學習的形式。不必太糾結必須寫作業才是學習。

除了每天的練毛筆字30分鐘，讀一篇英文散文，一本英文章節書除夕就沒有其它任務了，初一晚上開始有英語外教課了。只做作業對女兒來說就是休息了。

我不會，不差這個時間。但我常常會在除夕初一開啟課本學習，因為當時沒啥可玩，父母也沒啥事情讓我做，閒著沒事關門學習學習爸媽也是可以理解的。一晃離開學校幾十年了，現在我也不知道過年除了拿本書還能幹啥，婆婆家也不讓我冬天幹活，大概手藝差吧。

我從一個作為學生的角度來講，我是一個江蘇的高二學生，過完年就要小高考，學校補課也一直補到今天才放，過完年後還有補課的安排，我的父母也安排了很多工，但像大年三十大年初一是會空開來的，一年也只有這一次過年。在這兩天即便有要求強壓著，我從自己的角度來講是心不甘情不願的，這樣出來的效果反而會弊大於利，適當的放鬆並不打擾日後的好好學習，以為搶佔了一兩天換來的是很多天不上心的學習是得不償失的。因此我作為一個學生我希望家長不會這樣，但如果這樣了或許也只能表面幹著吧。

別的孩子不知道，高三的就放幾天假，一天寫十幾個小時卷子，不寫完怎麼交作業？再說了，高三多重要，過年不過是吃點好吃的罷了，別的啥也別想。學習最重要

前幾天，我都讓我女兒每天寫一點作業，直到昨天寫完後，今天和明後兩天我不會的讓她在學習，因為過年過年就要高興高興無憂無慮的過年，不想讓她有心裡負擔過年都過不好！況且一假期有30天的時間足夠寫作業了，沒必要非在這幾天寫作業！所以我不會讓她大年三十和初一初二寫作業，哪怕作業再多我也不會讓她寫！