曾有家長問我這樣的問題：兩歲的孩子要不要教他禮貌和紀律呢？還有20歲的女兒，我怎麼幫她呢？我很擔心她亂交朋友。

我家小侄子，從能坐能爬起就特別搗蛋，當他十歲左右，特別人來瘋的時候，我也會試著給他講點他能理解的大道理，他就會很不高興的說，不要跟我講那些大道理，那是你們大人的事情。即便是這樣子，我也覺得沒什麼，因為大人們都明白，也允許他有自己的人生。道路要怎麼走，是他來決定的，我們只能從旁邊幫助而已，他願意聽我就講；不聽，就隨他去。

對於十歲的孩子來說，紀律或者禮貌就會破壞他的天賦。就好比他原本要成長為一棵橘子樹，你去告訴他，我比較喜歡蘋果樹，所以你就得像棵橘子樹一樣生長，不要長得像蘋果樹一樣，然後去修剪。告訴他該怎麼長大，其實就是在破壞他的天性。

很多時候，我們教育小孩子，並不是為了他們，而是為了我們自己。如果我們的孩子，出去沒有教養沒有禮貌，我自己都會覺得丟人。如果我們的孩子學習很差，也會覺得沒有面子，所以家長會施加各種壓力，灌輸很多道理，要求孩子考出好成績，其實這也是為了滿足自己的某種期望。或者需求。

但是孩子的學習成績，難道比他的快樂還重要嗎？有一個故事，有一個老太太，她鄰居的孩子長大以後，都很有成就，都去美國唸書就業了。而她的孩子卻沒有什麼成就，一個開早餐店，一個開美容院。然後這個老太太，每天早上去他兒子的早餐店，吃早餐喝豆漿，然後幫著招呼客人，跟孫子玩一玩。下午就當女兒開的美容店。去跟客人聊聊天，做做臉。而她鄰居的孩子一直在國外，偶爾才回來一次，每個月打個電話已經很好了。你說這兩個老人誰更快樂一點呢？

我們習慣於把孩子當成自己的裝飾品，這肯定是不對的，我們應該意識到，我們到底要什麼？

對我們家長來講，孩子的幸福，快樂，健康勝過一切。他的成績好不好，他賺錢多不多，我覺得不重要。所以我常常跟家裡的小朋友說，讀書不是為了考試，而是為了認識世界，並且養成一個學習的習慣，讓你在這個世界上覺得很有成就，很充實，將來萬一遇到自己真正感興趣的東西的時候，你可以不費力氣的去做決定，學習掌握，做出自己的一番成就來。

所以你要解釋一下，家長為什麼要給孩子那麼多壓力，如果你不給孩子壓力，讓他自由的成長，也許他到了初三或到高一，不經意間展現出一些特長或者興趣，然後開始用功讀書呢，或者熱衷於畫畫呢。

你不知道，如果他註定要成長為一棵蘋果樹，他最終結的果實就會是蘋果；如果他要成長為橘子樹，最終就會結出橘子。所以，在他還沒有結果之前，家長只要希望他茁壯成長就好，不需要他結出我們想要的那種果子。

平時我們要做的，就是給他寬鬆的環境即可，如果孩子在家裡無拘無束，自由快樂，一般到了學校等公眾場合，會非常的乖和守規矩；相反，在家裡一直被壓迫，表現父母期望的動作，那麼他們到了學校，就會各種搞怪和搗蛋。

那你呢？你有沒有在扼殺孩子的天賦呢？

舉報/反饋

家長在教育孩子的時候，這幾點一定不更鬆懈，該狠就要狠！ 第一個就是讓孩子做事認真！爸爸媽媽們要明白這樣一個道理，不認真做事、丟三落四的壞習慣並不是與生俱來的！而是由於後天原因造成的！做事不認真的孩子，其實是他們的依賴性很強，！因此家長不能一味的批評，懲罰！而要透過科學的訓練來解決孩子的毛病！第二個就是要培養孩子的獨立性！培養孩子的獨立能力，要從小做起，比如讓孩子從小獨立完成一些事情，從簡單的做洗手帕，打掃衛生，培養勞動精神。要給孩子灌輸責任意識，自己的事情自己幹，不要以為的寵溺，把孩子培養成小皇帝。第三個就是讓孩子知道進取！家長透過實實在在的生活讓孩子感受到學習之後自己才能獨立完成,讓孩子感受學習後成功的快樂.在孩子面前做表率。家長不要經常說自己的孩子笨發出負面情緒！儘量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。第四個就是讓孩子學習！孩子對事物有獨特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強加於孩子，是件愚蠢的事情。家長應該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創造一種輕鬆愉快的學習環境，保持孩子學習的興趣，並且養成良好習慣！ 父母教育孩子，起點是愛，終點也是愛。溺愛不是真正的愛，如果你真的愛孩子，請做一個“嚴格”愛孩子的父母。

美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

1.健康快樂的夫妻關係很重要。

有了孩子之後我們更應該看重夫妻關係。和諧幸福的夫妻關係可以給孩子安全感。

儘量不在孩子面前吵架，好好說話不爆粗口，帶孩子一起出去玩等等。

2.在家裡營造閱讀的氛圍。

現在的家庭都非常重視親子閱讀，其實孩子的閱讀習慣是很好培養的，特別當父母都有閱讀習慣的時候更容易養成。

3 陪孩子一起養成好習慣

好習慣包括生活學習兩方面的。對孩子未來的發展都有很大的幫助。術業有專攻我們不可能教會孩子每一門功課，但是我們可以督促他們養成良好的生活學習習慣。

比如自己的事情自己做，按照整理自己的房間，有規律有時間限制的去完成作業，提高做作業的效率等。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，所以家庭教育尤為重要。都說有其父必有其子，其實這句話也可以說成有其父母必有其子女。對於孩子來講，父母的一言一行都影響著他，最好的家庭教育就是境教，父母要給孩子營造良好的學習環境，同事，一定要身先士卒，就是說要求孩子做到的，自己一定要先做到。比如，如果要求孩子去學習，而父母確在看電視，這就會讓孩子產生矛盾心理:“她們都在看電視，為啥要讓我學習”，正確的做法應該是讓孩子學習的時候，父母也在學習，這樣，孩子才會真正投入進去。希望對你有幫助。

在家更多的是作為父母的言傳身教，在家裡父母的一言一行都被孩子看在眼裡，你喜歡玩手機，卻讓孩子喜歡讀書那是不可能的，你性格暴躁，也培養不出一個溫柔敦厚的孩子。所以你永遠是孩子最好的榜樣，不管什麼時候在孩子面前都應該謹言慎行，從我做起，這樣你才能培養出一個好孩子。

家庭教育孩子對於孩子是很重要的，父母是孩子的第一任老師。所以一定要重視家庭教育。

首先，父母一定要言傳身教，以身作則。想要把孩子變成什麼樣，就先把自己變成什麼樣子的父母，畢竟孩子的模仿能力是很強的。

其次，對於孩子的教育問題，家人一定要達成共識，不能因為孩子的問題在孩子面前爭吵起來，這樣會適得其反，讓孩子覺得家庭不溫馨並且會使家長的威信動搖。

第三，不要對孩子施行家庭暴力，如果對孩子使用暴力的話，會讓孩子形成性格上的不健全，比較極端，比較偏激。

第四，培養孩子的興趣，不要因為一些家長的意願而扼殺孩子的興趣。

第五，家庭要和睦，溫馨的家庭教育能夠形成孩子的良好性格。

生活中會遇到很多孩子的問題，家庭教育既能夠讓父母親近孩子，又能幫助孩子全面發展，所以家庭教育很重要。

看到這個問題，我想這位家長一定是教育孩子方面遇到了困難或者對家庭教育方面有所思考。

怎麼教育孩子。這個問題太大了，就暫且分成幼兒園和小學，初中，高中。對於三個部分去談一談，我自己的看法。

幼兒園和小學階段:培養習慣。按年齡說，大概10歲之前吧，這個階段，尤其是四年級之前。沒有什麼比培養學習習慣、生活習慣更重要的。

中國俗話三歲看大。七歲看老。並不是沒有一點道理。記得看過一篇專業文章。小學五六年級的成績與高中的成績具有相關性。也就是說。看小學五六年級的成績，來判斷高三的成績有一定的準確性。看到這個問題，我想這位家長一定是教育孩子方面遇到了困難或者對家庭教育方面有所思考。 怎麼教育孩子。這個問題太大了，就暫且分成幼兒園和小學，初中，高中。對於三個部分去談一談，我自己的看法。 幼兒園和小學階段:培養習慣。按年齡說，大概10歲之前吧，這個階段，尤其是四年級之前。沒有什麼比培養學習習慣、生活習慣更重要的。中國俗話三歲看大。七歲看老。並不是沒有一點道理。記得看過一篇專業文章。小學五六年級的成績與高中的成績具有相關性。也就是說。看小學五六年級的成績，來判斷高三的成績有一定的準確性。怎麼教育？言傳身教。孩子是父母的影子，打個比方，父母整天愛玩遊戲，很難教育出一天到晚喜歡捧著書看的孩子。關心愛護老人的父母，也很難教得出以後不孝敬你的孩子。類似的例子很多，總之言傳身教很重要。 你想讓孩子成為什麼樣的人。自己儘量做那樣的人。 初中階段:理解孩子和平等的溝通很重要。初中階段孩子，整體相對有自己的獨立思考能力。並不像小時候，家長說什麼就是什麼。所以嘗試與孩子平等溝通。遇到問題。耐心講解。如果不是原則性的，性質非常惡劣的錯誤，不建議打罵孩子。企圖命令似的，強制式的與孩子溝通。大多數孩子只會封閉與你的溝通渠道。說直白點，在你面前是一套。在外面又是另外一套。你不得不問老師孩子在學校的表現，費盡心思的觀察琢磨孩子的內心。 高中階段:放手讓孩子獨立的思考很重要。這時候孩子的生理以及心理基本和成人很接近了。家長要做的就是引導。。能夠讓孩子獨立的完成一些事情。鍛鍊他的獨立生活能力。並且廣泛涉獵眾多學科的知識。對他以後的大學選專業，甚至就業以後的都有幫助。 總的概括起來一句話。大多數情況，小時候費心了，長大就不費心。小時候不費勁越大越費心。 你的孩子多大了呢，有沒有遇到什麼教育上的問題呢，歡迎評論，留言。討論。怎麼教育？言傳身教。孩子是父母的影子，打個比方，父母整天愛玩遊戲，很難教育出一天到晚喜歡捧著書看的孩子。關心愛護老人的父母，也很難教得出以後不孝敬你的孩子。類似的例子很多，總之言傳身教很重要。

你想讓孩子成為什麼樣的人。自己儘量做那樣的人。

初中階段:理解孩子和平等的溝通很重要。初中階段孩子，整體相對有自己的獨立思考能力。並不像小時候，家長說什麼就是什麼。所以嘗試與孩子平等溝通。遇到問題。耐心講解。如果不是原則性的，性質非常惡劣的錯誤，不建議打罵孩子。企圖命令似的，強制式的與孩子溝通。大多數孩子只會封閉與你的溝通渠道。說直白點，在你面前是一套。在外面又是另外一套。你不得不問老師孩子在學校的表現，費盡心思的觀察琢磨孩子的內心。

高中階段:放手讓孩子獨立的思考很重要。這時候孩子的生理以及心理基本和成人很接近了。家長要做的就是引導。。能夠讓孩子獨立的完成一些事情。鍛鍊他的獨立生活能力。並且廣泛涉獵眾多學科的知識。對他以後的大學選專業，甚至就業以後的都有幫助。

總的概括起來一句話。大多數情況，小時候費心了，長大就不費心。小時候不費勁越大越費心。

我自己的經驗總結，首先言傳身教很重要，父母是什麼樣的人，就會教育出什麼樣的孩子，;其次，良好的親自關係也很重要，教育孩子需要父母雙方通力合作缺少任何一方的陪伴都是不完整的，對孩子的性格都是極為不利的;最後，環境很重要，父母教育孩子，不能只侷限於自己的家庭裡，更要多帶孩子出去溜達，增長見識，一來孩子會性格會比較活潑，二來孩子從小見多識光，有利於促進大腦發育。當然，往細的方面來講，孩子半歲之前，儘量讓孩子保持良好的睡眠習慣，作為父母也要習慣要睡早起，吃好，睡好，個子長得才高身體才棒。過了半歲，就要開始培養孩子性格的塑造，要多帶孩子出去玩，父母雙方多跟孩子互動，一起陪孩子上早教課，鍛鍊孩子的手腳協調能力以及安全感。到了一歲左右，就要訓練孩子說話吃飯技能，增強孩子獨立自主的個性發展，教會孩子基本的禮儀，當然更要注重孩子心理，智力，身體各方面的發育情況。總之隨著孩子的逐漸成長，對孩子的教育也越發的複雜，各方面都需要關注，只有這樣，孩子才能更加優秀，作為父母也需要不斷的摸索和學習育兒的經驗和知識。

家長是孩子的影印機，孩子是大人的影印件。家長會什麼學什麼孩子就會什麼，學什麼。所以教育孩子本質上還是要大人學習。

在這裡和大家分享一下，對孩子在家的教育問題，大家互相切磋一下。在家庭教育中

①尊重孩子，做孩子的知心朋友。不要隨意責罵孩子，甚至體罰孩子。

②自己做孩子的榜樣。如果父母工作之餘，還努力進修，那麼孩子耳濡目染，也會受到在學習中不斷進取的影響。

④多引導孩子。在孩子學習遇到困難時，多幫孩子分析問題，引導孩子自己找到解決問題的方法。

⑤多表揚孩子。孩子有一定的自信心，才會樂於學習。

⑥家長要保持步調一致。對孩子的教育是一項長期的工程，家長要思想一致，對孩子的教育才會通向成功。孩子也會從一個幸福的家庭中，走向一個五彩繽紛更加寬廣的世界！

教你一招：在家裡這樣教育孩子

孩子是一個家庭的未來，孩子教育的成功與否決定著家族的興衰。因而家庭教育就至關重要。在家裡，我是這樣教育孩子的。

首先：強健體魄。

在學校每週的升旗儀式上，我常常會遇到因站立而暈倒的學生。感慨萬千，現在的孩子身體素質好差勁。這樣的孩子將來能擁有怎樣的人生呢？ 所以，要讓孩子熱愛運動，強健體魄。

運動不只能讓孩子擁有健康的身體，還能讓人心情愉快、放鬆，打完球的孩子精神亢奮、脾氣很好，就是這個原因，更能提高孩子身體的協調性、自信心等等。我們要讓孩子積極參與各種體育鍛煉，運動久了，孩子身心強健、精力充沛，做任何事都能事半功倍。

其次：習慣養成。

好習慣需要長期的培養和呵護，它開始於你生命中許許多多的第一次。所以，好習慣在孩子能做力所能及的事時就要開始培養：

1.自己的事自己做，培養孩子的獨立性及責任意識。

穿衣、吃飯、洗漱、上學、作業……大人都不能代勞。但是有些父母對子女照顧是無微不至的，從小時候的餵飯吃到長大後的專業選擇，父母會幫孩子把的一切都料理好，生活、學習、房子、婚姻……可是，你有沒有想過，當你在替孩子做這一切的時候，孩子自身獨立性及責任意識幾乎就消亡殆盡了。我們的孩子在大學上網、遊樂，不把學業當回事就屢見不鮮了。 如果我們不把孩子的事情全部包下來，反而讓孩子承擔一些力所能及的勞動。那麼，孩子在勞動中就會懂得“一分耕耘一分收穫”的道理，而且透過自己努力得來的，才會更懂得珍惜。

2.今日的事今天畢，培養孩子惜時守紀的規則意識。

時間對每個人都是公平的。珍惜時間的人，可以收穫無窮的智慧和財富。我們一定要讓孩子養成今日事今日畢的好習慣，要教育孩子珍惜少年時代的美好時光，好好學習，不斷積累，提高自己的知識儲備及能力素養。這也有利於孩子規則意識的培養，規則意識和天賦同樣重要，是培養優秀的孩子的必備要素。尤其是孩子什麼也不懂的小時候，為人處世必須遵守的規則就應及時灌輸給孩子，孩子長大之後就更容易管理了。規則意識的培養並不是一蹴而就的，只有經歷了和孩子協商制定、嚴格執行，偶然打破後承擔後果的過程，孩子才會明白規則的界限在哪裡，才能主動去遵守。

再次：性格培養。 “性格決定命運”是我們耳熟能詳的真理。擁有了良好的性格就擁有了成功的人生！而有性格缺陷的人，因情緒不穩定，行為常出格而人際關係緊張，對學習、工作和生活影響很大。因此，培養良好性格對人的一生具有決定性的影響。

良好性格的界定沒有統一的標準。除卻我們認同的自信、樂觀、善良、真誠、寬容、認真、主動、勇敢、堅毅、自律等等，還有很多不同的認知。

美國教育家戴爾·卡耐爾指出：“一個人事業上成功的因素，其中學識和專業技術只佔15%，而良好的心理素質要佔85％。”在我看來，自信是擁有良好心理素質的保證，也是擁有良好性格的基礎。有自信心的人能正確地評價自己的知識、能力，能虛心接受他人的正確意見，對自己所從事的事業充滿信心。自信的孩子可以獨立面對一切困難，可以對自己的人生負責。

讓孩子自信起來的前提是家長要把孩子從小就當成好朋友，平等的看待孩子，給孩子應有的尊重和理解。在此基礎上多給予孩子鼓勵和讚美，營造一個寬鬆而和諧的成長環境，孩子自然會擁有自信的。

孩子性格的培養是個大工程，靠的是我們平常的言傳身教和嚴格要求，還要有持之以恆的精神。

孩子的教育也是一個大工程，不是三言兩語或一篇文章就能說明白的，我就不多說了。

在家教育也就是家庭教育，現在的孩子大部分品行都受父母的影響，最根本的就是父母做好榜樣，用言行教育你的子女。

先教好孩子怎麼做人，再教他怎麼做文！

父母孝順，教導的孩子也會孝順。

父母性格溫婉，教導的孩子也大方得體。

父母嚴於律己，教導的孩子也有規矩性。

父母謙虛禮讓，教導的孩子也心胸開闊。

父母有好習慣，孩子也會有好習慣。

能吃苦，不嬌慣，不放縱，不盲目，不追風～

好孩子，每個父母都會擁有！

建議家長可以看看以下講座：

1、臺灣曾仕強教授的24集《家庭教育》（愛奇藝影片）

2、臺灣蔡禮旭老師的40集《細講弟子規》等