作為一個學習和使用英語已有20年的人而言，我覺得語感的培養必須從娃娃很小的時候就抓起。如果等到像我這一代人一樣，到了初一才正式開設英語課，日後將英文講的如同自己的母語一般，除非天生語言天賦異稟，一般人很難做到真正的精通。

所以，你的提問裡面的“小學”二字，如果真心想好好培養孩子的英語能力，那麼就請將這個啟蒙的時間儘量提前，比如在你開始引入繪本的時候（現在的父母一般都是在孩子剛出生沒多久就開始讀簡單的繪本了），俗稱磨耳朵。從這裡開始，其實就是我們家長在培養孩子的語感了。磨耳朵方式有很多，聽英語兒歌、故事、英語好的家長可以自己在家多和孩子說英文，等等......這樣隨著孩子慢慢長大，他們的語感一定會很好！

語言啟蒙越早越好，因為我自己本身英文能力不錯，所以我家的孩子是在半歲時我開始給她讀一些簡單的英文繪本。加上她上的是英文學校，所以現在她很快就要5歲了，口語能力很多時候要比我來的更加地道----這就是沉浸式英語學習的優勢了。

總而言之，語言啟蒙宜早不宜晚，早打基礎，隨著時間的積累，孩子們總有一天會給我們家長大大的驚喜！

1. 英語日記

在學習英語的時候，光記不練那樣的效果是不大的，只有多寫多運用我們才能更好的提升自己的英語水平。寫英語日記無疑是較好的一種訓練方法，透過日記中的詞句表達運用，可以很好的幫助我們記憶和鞏固學到的英語知識。

2. 心中暗譯

在學習英語的過程中，我們要養成無論何時何地都有觀察英語的習慣，然後把觀察到的英語詞句在心中默記翻譯出來。就好像平時在看美劇或者聽英文歌曲的時候，我們儘量不要去看中文字幕，透過自己的理解把它的大概意思翻譯出來。

3. 培養興趣

在學習的過程中，興趣永遠是最好的老師，如果我們對英語感興趣，那麼我們在學習的時候就會百學不厭，這對於學習英語可以起到事半功倍的效果。如果自己對英語提不起興趣的話，那就一定要尋找適合自己的方法培養自己學習英語的興趣了，只有這樣才能更好的提高我們的英語水平。

以上總結的三個方法大家記得收藏好了，學習英語是個漫長的過程，大家千萬不要半途而廢，只有持之以恆才能真正做到提高英語水平。

如果你是學生黨，就不要懶，把英語課本上每一篇文章都背下來，平時多聽課文聽力和一些英語歌曲。不要覺得不可能，我上學那會兒老師逼迫著我們去背誦，而我們的確做到了，做到的同學們成績好的不用說，做不到的差得讓人哭！

如果你是成人這個真心有點難，我們成人學習的特點是邏輯記憶，而非感性記憶。所以成人必須把英語句型邏輯搞清楚才能把知識給記住。學習方法有所不同！

什麼是英語語感呢？英語語感又稱英語思維，是英語語言能力和英語交際能力的基礎，是英語能力的核心。為什麼要有語感呢？ 因為良好的語感能夠幫助你在考試答題或者開口說英語時，讓你發揮意想不到的效果。那麼，到底該如何才能提高英語語感呢？

1.朗讀提高語感。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見閱讀對於我們自身素質提高的重要性。朗讀背誦是我們提高英語語感的重要方法，也是提高聽說能力的前提。只有讀得多，讀得好，才能體會到句子、文章的內容，並受到感染。當讀到滾瓜爛熟時，文章的短語、句子表達方法就能夠被你消化吸收。因此，要儘量多讀多背，推薦你讀新概念英語。

2.在英語環境中培養語感。語感的培養離不開大量的語言材料和語言環境，必須多找到一些英語環境，給自己營造英語的氛圍，尤其是英語視聽說環境，讓我們時不時地沉浸在英語的海洋中。你可以跟同學進行對話，也可以多看英語電影，這對提高語感有相當重要的作用。

語感的形成是需要反覆實踐，日積月累而形成的一種條件反射。希望透過以上方法的學習，你能夠提高自己的英語水平。

我讀書的時候，考試做完形填空，基本都是看感覺選的，正確率還不低，後來才知道那是因為語感，你看到四個選項，你知道選哪一個，但是不知道為什麼，因為不會語法。

後來我想了一下自己的語感是從哪裡開始培養的。

我想英文歌曲，尤其是美劇給我的啟發很大。

小時候喜歡追歐美明星，火星哥，阿呆等歌手的歌曲都喜歡，然後會去看他們的訪談，有時候沒有字幕都硬生生的看完。

到後來喜歡看美劇，聽他們的對話多了，很多時候自己也會說了，是不知不覺就知道怎麼去表達自己的想法，而不會去想自己說的這句話語法是不是正確的。

儘自己最大的努力，去接觸英語，看書，看電視等等...去聽，去看。

語感是在不知不覺中培養出來的，就像你說中文一樣，你知道怎麼說，但是你不會考慮到主謂賓的問題的。那種自然而然脫口而出說英文的感覺，比你在腦子裡先考慮語法有沒有錯誤再說出口要爽多了。

不過想提升自己英語水平，最終還是離不開語法的，不然一些長句你不會說，也看不懂。表達能力就只能停留在口語的水平了。

其實培養英語的語感最重要的是從兩個方面著手，一個是小朋友對英語的興趣，第二個就是小朋友周圍的英語環境。

關於第一點，可以陪著一起看英文的動畫片，帶著小孩子看英文的卡片，另外在教孩子單詞的時候一定要用聯想的方法，講故事的方法，這樣可以讓孩子加深印象，因為小孩子畢竟記憶力要比大人好很多。

第二點，給小孩子一個學習氛圍，這一點其實是很難的。因為我們周圍大都是中文的環境，所以要有意識的帶他去一些有英文的場所，如果能參加一些有外華人的活動，這樣更好。以前我的孩子就是和外華人一起玩，自己就會有很多興趣去學英語。

一旦小孩子有了主動的說英文意識，那麼他自己就會努力的去學英語，這個時候學習就不是學習，而更多的是一種玩耍，這時候才會有真正的語感。

可以下載一些英文的動畫片或者買一些英文的繪本，讓小盆友浸泡在這種環境下，久而久之，語感就培養起來了。具體看小孩子的年齡吧，如果是2-3歲的，以那種故事繪本為主，讓小孩子去聽和看，大一點的孩子比如4-13，這個年齡層的孩子可以以影片的形式為主，主要是培養興趣，讓他們看他們喜歡的動畫片，或者甚至是一些不錯的電影什麼的，不過太長的影片或者內容可能要切割成幾分鐘到十幾分鐘的內容，畢竟小孩的專注力有限。

想培養小朋友的英語口語，倒不是說一定要趁早，反而是最好要以身作則哦。

首先，家長在家，必須有著強烈的學習意向和行動。這樣小朋友才能，意識到原來學習是一件很重要的事情，連自己的爸爸媽媽都在做。

比如鍛鍊口語，培養語感。

家長也是可以跟小朋友一起從零開始學的喲。這樣效果反而比送孩子去輔導班說不定更好。

像我嫂子家，有個五歲的小朋友，她本身英語算是零基礎。

但透過慢慢地和小朋友一起看英文動畫片，學基礎發音，模仿電影原聲說話，不僅他自己的英語水平提高不少。

更重要的是，她家孩子真正喜歡上了英語，都不需要家長去提醒，每天都會主動要求說一會英語。

在會說，能說準之前，是需要有大量的聽力作為基礎的。

推薦可可英語的少兒板塊，裡面有非常多的優質，英語兒歌童謠，故事，以及趣味發音講解影片。

一起和孩子去觀看，去模仿，去蹦蹦跳跳。

不僅是高質量的親子時光，而且可以有效的鍛鍊到小朋友的英語語感。

談到啟蒙，還可以根據年齡來確定大致方向。

3-5歲，一般採用母語沉浸法，輕鬆趣味。先練聽說 ，學習自然拼讀即可。

6歲，繼續增加趣味性英語聽力輸入，學習自然拼讀，開始閱讀簡單的英文繪本。

8歲以後，基礎打好了的話，可以借鑑國外的英文原版教材來學。比如，劍橋少兒英語。

培養英語語感可以從這三點入手：

如果沒有長時間生活在國外的英語環境中，那麼學好英語培養“感覺”，就要求我們在學習英語的過程中應多讀多看，最好大聲朗誦，以加深對英語字句的理解和感悟，則在日後的英語學習中就會不知不覺開始運用英語思維去思考問題。

閱讀時儘量多看一些英語原版著作，原著裡面寫的東西都是原汁原味的，特別是原文的那種氣息，對培養語感有很大好處。如果能把裡面很多優美的句子背下來，不僅可以大大增強語感，而且還可以將之運用到寫作中去。

英語閱讀中很多人總是帶著這樣的目的——透過閱讀來豐富自己的詞彙量和掌握更多的語法。

這種想法雖然很好，但卻將閱讀的主次顛倒了：閱讀對於我們而言，第一目的是培養語感、豐富見聞，其次才是掌握詞彙和學習更多的語法。過於刻意，反而失真，假如把增加詞彙量和掌握更多的英語語法當成閱讀的唯一目的，那麼我們就沒有更多的精力去培養自己的英語語感了。

在很多時候，我們還需要去聽、去說。只要我們用心，英語學習過程中的很多習慣和方法都能幫助我們培養出英語語感。

吹個小牛，這類的問題我最擅長回答了，因為我可以結合自己的實踐來回答這個問題。

如果父母會英語，那麼就再方便不過了。當然也有一種情況，就是父母英語發音不準，這時候就不要貿然教孩子，因為孩子在幼兒期自我糾錯能力還很弱，所以錯誤的發音就像一臺許久沒有調律的鋼琴，對孩子的語言能力有著不可逆的消極影響。

好了，言歸正傳，在回答這個問題之前，我先給大家介紹一下我們的語言中樞：普羅卡斯區。這個區域在嬰幼兒時期是對任何語言開放的，所以越早學習外語越好！這不是誇張，在這個問題上我可比磚家靠譜多了，因為我的孩子，包括我自己都是從一出生就開始學英語的！所以我的英語流利度以及發音的準確性甚至整體的節奏把握都是半路出家的同齡人無法企及的。這些得益於我嬰幼兒時期我的父親對我普羅卡斯區的早期刺激。因此我的女兒一出生就開始接觸英語，現在六歲了，英語西班牙語666，證明我的方法和理念是正確的。

第二，陪孩子看動畫片，由簡入難，簡單的如《花園寶寶》，《天線寶寶》等，再大一些增加難度，如:《愛探險的朵拉》，《出發吧！蒂亞哥》這是姊妹篇。如果是個男孩，你可以看一下《巴布工程師》之類的，《汪汪隊》也是不錯的選擇。如果再大一些，可以看一些有劇情的電影之類的，如《鬼媽媽》，《戰鴿快飛》，《玩具總動員》，《尋夢環遊記》，《神偷奶爸》，《魔法屋》等之類的。

孩子不會感到厭煩，而且會對他的普羅卡斯區刺激帶來意想不到的效果！事半功倍，至少發音是正確的！

第二，給孩子找一個靠譜的英語教師！

現在很多外語學校並不是搞外語，搞教育的，而是搞商業，這需要大家擦亮眼睛，多聽一下老師的發音是否準確，給孩子選擇發音準確的老師！

還有不要迷信外教，很多地方的外教根本不是英語國家來的，發音還沒有中國老師好，這純粹是忽悠，所以外教一定選擇歐美！

第三，自己自學英語，至少會點簡單的對話能與孩子互動，這樣可以給孩子一個好的語言環境，因為語言畢竟是即時性的。也許有人說，學不會啊！十是啊，哪怕你會一點也就可以改變一些了，聊勝於無。

第四，如果你打譜就讓孩子英語好，或者我對英語特別執著，那麼你在選配偶的時候就照著我的標準來吧！哈哈哈哈 ，開個玩笑，不過也是事實。

第一：聽力訓練

聽英語是最能夠提高孩子們語感的方法之一，讓孩子們長時間處於一個純英語的環境當中，他們的語感自然而然的就會提高。我們可以和孩子們一起看一些趣味的英語卡通，或者一些適合兒童觀看的英語電影之類的。

第二：口語訓練

提高語感還可以透過讀英語的方式來進行，家長們可以購買一些適合孩子們閱讀的英語繪本，讓孩子們在看趣味的繪本的同時，讓他們將繪本中的簡單對話大聲的讀出來，這樣也能夠大大的提高孩子們的英語語感。

第三：寫作訓練

寫英語同樣也可以提高孩子們的英語語感，家長們可以讓孩子每天寫一篇簡短的英語日記，日記的內容不限，孩子們想到什麼都可以寫，主要是提高他們的寫作能力，增加他們的英語語感。

以上這個三個方法是在教我家孩子提高英語語感時，常用的方法，我相信這些方法同樣能夠適用於其他家長們的孩子哦。

這個肯定是一個語言輸入的問題啦，但是記住一個定語，有效！有效輸入越多，肯定孩子的語感就越強，有效輸入分為聽力輸入和觀看輸入，聽肯定大家都理解，多聽地道的英文材料。而觀看輸入，包括影片的觀看和文字的輸入閱讀，本人認為閱讀的文字輸入是孩子具有一定的閱讀能力後，語感發展，尤其是語法規範的最佳途徑。我女兒就是因為愛讀書，所以在美國短短的三年裡，不但從零趕上當地孩子,閱讀水平還超越了很多同齡孩子，語感很強，所以這也是她成功的秘訣。