讀書到底有什麼用，我聽過最好的一個回答是，“當我還是一個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起吃過什麼了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。讀書對人的改變也是如此”。

從小到大，我身邊都會有很多人問“讀書到底有什麼用啊”。包括我自己也這樣問過我的家人。那時總能找到一堆例子告訴他們讀書”沒用“、讀書不是唯一的出路。比如李嘉誠小學學歷、馬雲三次高考、比爾蓋茨輟學，越看到這些學歷不高但創業成功的例子越興奮，彷彿驗證了自己的觀點，讀書真的沒有什麼用。但是我們不知道的是，這只是小機率事件。媒體願意報道它們，是因為它們的稀奇性。你看那些高學歷事業成功的人都很少有媒體大肆宣傳報道。

網上一直流傳著一張商界大佬聚會的圖片。他們之中每一個人都是高學歷。往往人越是缺乏什麼就會越炫耀什麼。而那些一直鼓吹”讀書沒用“的人，他們心裡對知識學歷都是自卑的。因為成功人士是不會告訴你讀書沒用的。

在《那些年，我們一起追過的女孩》中，也有一段我印象很深刻的對話。

柯景騰：“十年後我連什麼叫對數函式都不知道，還是可以活得好好的哦。”

沈佳宜：“我相信呀”

柯景騰：“那你為什麼還這麼努力學習？”

沈佳宜：“人生本來很多事就是徒勞無功的。”

學習大概就像一個石頭，有人把它當墊腳石，也有人把它當絆腳石。至於它對個人的影響，那真的得看你對學習這個詞的理解力和努力。雖然學歷高不一定代表知識量高，知識量高的也不一定學歷高。但是在現實情況下，這兩者還是掛鉤、相關的。這種弊端是我們一時半會解決不了的，但是充實自己、武裝自己應該是自己對自己的責任吧。

我覺得在目前這個社會形勢下說出“讀書沒用”“學習沒用”的人，大多應該是沒經歷過社會的毒打，我大一暑假憑一腔熱血和“兩把刷子”進到一家新媒體公司實習，那段時間工作下來的感受就是“回到學校一定要多學點東西啊”“我怎麼不多學點東西啊，什麼也不會”。

反正越是往前走，越是發現自己的知識量不夠，學習的東西不夠，有一種知識量很貧瘠的感覺，需要時刻給自己充電學習。

《開講啦》有一期有個青年代表向臺上專家提出一個問題，“學歷真的能改變命運嗎？”主持人撒貝南說了一句至今讓我印象很深刻的話，“學歷不能改變命運，但知識能，而且學歷不等同於知識”。網上也一直流傳一句話，你現在的氣質，藏著你讀過的書和愛過的人。曾經那些輟學的人有事業成功、混的風生水起的，我們不可否認他們的厲害。但是僅憑這一點我們同樣不能否認讀書的作用。在該讀書的年紀多讀點書總沒錯。

忘了在哪看到過一句話，挺有感觸的。“一個人能混成什麼樣？一命二運三風水，四積陰德五讀書”。很多人生”硬體“我們無能為力，但是”軟體“都可以自定義。讀書是最低成本提升自己的方法。所以在還略顯“單薄”的年紀，我們不妨多讀讀書，武裝大腦、充實心靈，讓知識可以在日後成為保護你的“盔甲”。

如果你認為這是一個糾纏你的問題，我想應該是以下幾個因素造成的：

1.感覺讀了一些書之後沒有多大用處。

2.讀過的書記不住，或者很快就忘記了。

3.平時太忙碌，很少有時間靜下心來讀書。

4.書的種類太多了，總去糾結讀哪種型別的書。

5.書讀的慢，很久才能讀完一本書。

有這種感受是正常現象，因為讀書的薰陶是潛移默化的，是知識的內化和精神的昇華。

知識的獲取猶如健身中練肌肉一樣，從肌肉的啟用、初級、進階到強化，是一個逐漸提升的過程，但經歷了這個過程之後，可能仍然由於身體的脂肪過多，從外形上看，肌肉還是無法顯現，但身體的力量在不斷的增強。

人的大腦是有遺忘曲線的，有科學研究表明：僅僅透過讀書或聽書的方式，過一段時間之後，僅會留存10%左右，最多不超過20%，有的甚至更少。所以在我們的意識中，讀過的內容絕多大多數都忘記了。

這就是“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以讀書需要思考，更重要的是，把書中的內容與自己的生活聯絡起來，讓自己親身經歷的事件去觸發書中的內容，這樣就會有更好的記憶效果。

另一個可以增加記憶的方式是輸出，就是把自己在書中讀到的內容與其他人分享，在輸出的過程中會對所讀的內容有更深層次的領悟。

在快節奏的當今社會，人們承受的壓力越來越大，能放鬆休息的時間確實不多，所以很多人會感覺到可以用來讀書的時間很少。

造成這種感受確實有客觀的因素，但如果我們想讀書還是可以有很多方式的，比如：

生活其實很豐富和精彩，讀書讓我們的內心多一份安寧和平靜，讓我們的世界多一份淡定和從容。

書的種類太豐富了，有些人反而感覺無從下手，不知道自己想讀哪種書，所以會很糾結。

解決這個問題的方法其實有很多，如果不知道想讀什麼型別的書，還在猶豫和困惑的話。

有些人書讀的慢，很久才能讀完一本，所以讀著讀著就沒有了信心，過些天之後就擱置了，也就沒有了興趣。

這是因為書讀的比較少造成的，書中涉獵的內容或詞彙我們不瞭解或瞭解的很少，所以我們需要一個思維攝入的過程，可能在讀書的過程中有一個停頓去理解，所以剛開始的時候並不需要著急，讀書是一件輕鬆愉快的事，我們在心裡不要把讀書當成任務，當書讀的多了以後，讀書的速度就會逐漸的提高了。

我分享一下我們村子周邊上學和不上學的區別，我初中同學好多直接出去打工，沒有上高中，上技校的都少，打工地區一般是石家莊和北京，石家莊是紡織城市，女孩去的多，北京是建高樓的多，男孩去當小工，技工的都少，工資不可能有多高，然後到二十四五歲就會回到村子裡結婚，男的有的繼續出去打工，一年回來一次，女的直接在村子裡帶孩子，種地。現在開放二胎後，一家最少兩個，雖然開銷不大，但是日子也緊巴巴的。

我是上完高中考的大學，在大學認識的老公，畢業後，先是在城市裡做會計，然後內勤，然後結婚後在家做了幾年，我嬸嬸就說你媽供你讀書白浪費錢了，白讀了，一畢業就找物件結婚了，也沒掙多少錢，這真不是錢能衡量的事情。

我過年回家，我初中同學帶二萬的金鐲子，和我炫耀了，老公一個人掙錢，兩個閨女，沒有房貸，沒有車貸，孩子不用上興趣班，根本沒有壓力，活的挺滋潤。我呢，每個月房貸，車貸，園費，興趣班費用，各種費用，生活壓力挺大，我有時也羨慕她，但是長遠考慮，還是我們這樣的好，我也知道那樣活輕鬆，但是，為了孩子將來，從受教育情況，讀書的氛圍，家庭的教養等方面都應該待在市裡。雖然我們受累，但，總得有人來邁開這一步，起碼我閨女不用在受我受過的苦。

我小時候每到冬天就得生火爐，髒兮兮的，（這裡申明一下，不是歧視，我父母這會還在農村，條件好點，生的土暖氣，不是很暖和，不如市區的集體供暖）我就想，我長大有條件一定離開農村。

直白的說，讀書能改變現狀，讓人有底氣，勇於嘗試新的生活，俗話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，擁有知識越多，可選擇的路越寬。眼光不一樣，看問題的角度不一樣，交的朋友也不一樣。

知識改變命運，哪會也不會錯！！！

讀與不讀大不一樣，在理論上存在千差萬別，一個人只有自己強大了才可以立足社會，只有掌握了充足的理論知識才可以到社會中去發揮自己的知識才識。讀書本身就是充分自己，也是人生必須有的一個實踐活動之一。

讀書有多大的意義？讀書是來幹什麼的？你提出的問題讓人似乎不用老生常談。

今天，我們大家就別再唱高調子，單刀直入，共同來哆嗦點兒什麼吧！

自古云:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

這句話的真正的意思分明是一一讀書，能苦盡甘來，升官發財；讀書，能賭小博大，耀宗光祖一一不但能提高自己的社會地位，從而提升自己的人格層次與魅力，增添人的精、氣、神。

不然，誰還有"三更燈火五更雞"的堅強、誰還肯"頭懸樑，錐刺骨"的執著？天下xⅰxⅰ，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。古往今來，有多少人從書本里走向社會，走向世界，走向仕途一一名留青史，風光無限。

讀萬卷書，行萬里路一一家喻戶曉。還有一一讀書益智，讀書是明事理的。讀書，使人對問題的判斷能力分析能力洞察能力和解決問題的綜合能力一定有非常大的幫助一一得心應手，左右逢源。讀書，使人識人辦事；讀書，亦能使人陶冶情趣，延年益壽。

說白了，這就是讀書的意義。

但是，讀書有的讀成了"四體不勤，五穀不分″的書呆子，這叫食古不化一一食古不化，只能使人變得瘋瘋癲癲，這些人其中不在少數。

讀書是為了生活，讀書，是為了駕馭你的人生。讀書，是為了描繪你的明天。

先回答第一個問題，絕大多數時候讀書都不是用來幹什麼的。除非是專業書籍。

再來說第一個問題。

我在農村讀的小學，在我家隔壁有一個女孩子，我們一起上學一起寫作業，我每次去她家找她玩都會被街坊鄰居調侃，說我們在談戀愛，讓我爸媽和她爸媽商量一下訂個娃娃親，那時候聽到這樣的話把我羞得一臉通紅。

小學畢業之後，她留在了農村讀初中，我去了私立中學。初中畢業之後，我去了一所很不錯的省示範高中，她仍然在那個中學讀高中。我上了大學之後，她高中學業結束開始工作。小學之後我很少在農村生活，她工作一直都在城鄉結合部，每天從家往返，可以說二十幾年都生活在農村。

我小學的時候喜歡看課外書，那時候唐詩宋詞，《魯賓遜漂流記》、《老人與海》是我最喜歡看的書。

上初中之後，因為離得近，新華書店成了我每週必去的地方，那時候看了課本上推薦閱讀書目上面所有的圖書。從國外的莫泊桑、馬克吐溫、大仲馬、小仲馬、雨果到國內的老舍、林語堂、路遙，我曾在一年內看了將近一百本書。那時候因為回老家次數少，節假日必定要去她家串門，每次去她都在看快樂大本營或者偶像劇。印象最深的一次是她在看《一起又看流星雨》，我覺得無聊，回去翻開自己那幾天一直在看的《飄》。

高中的時候，智慧手機開始普及，我看的書也從歐美、中文的小說變成了日本的，川端康成、渡邊淳一、太宰治、東野圭吾、村上春樹等等。每次回去的時候，她都抱著手機和同學聊天，我那時候越來越覺得她無趣，再回去的時候，我也就很少去她家玩了。

我上大學之後，她開始工作。有一次端午節，我媽媽快半年沒回去了，我和媽媽去她家串門，她那天剛和她媽媽買了一臺電腦回家，她說花了三千塊錢，可是當我開啟電腦的時候，解析度極地的顯示屏，毫無操作體驗的電腦讓我感到震驚。當和她說起工作的事情的時候，她對工作的簡介、對淘寶的牴觸讓我感到不敢相信，都已經是移動網際網路時代的人了，竟然對網購的行為那麼牴觸。

正好那天，一個小學女同學給她打電話。那個女同學說得難聽一點，長相真的是有點說不過去。我舅舅以前開了個澡堂，大堂需要人打雜，我發了空間，她看到了說要來應聘，我和我舅舅說她長得不好看。我舅舅說只是打個雜不好看就不好看。可是真的來了之後，她只幹了一天，我舅舅給她兩百塊錢讓她走，說有的客人看到她會怕。女同學說自己找了一個將近四十歲的男朋友，還懷孕了，準備結婚。她拿著電話大喊大叫，“趕快和他分手啊，他都四十歲了你和他在一起幹嘛？還懷了他的孩子！”我當時一把搶過她的電話，掛了電話。我對她說，你又不是不知道她長得不好看，找個男朋友已經很好了，你讓她和他分手，你給她介紹物件嗎？為什麼你說話做事都不用腦子，即使她長得好看，還和四十歲的人在一起，你也沒有資格讓別人分手。你這樣大喊大叫有什麼意義，這樣去幹涉別人的人生可能會把別人帶向深淵。

去年去過她家一次，她結了婚，嫁給了一個工人，比她大八歲。我和她姐坐在門口聊天，她在一旁帶著孩子，手指一直划著螢幕，在刷抖音。她和她媽的聊天內容也都是茶米油鹽和生活瑣事。孩子哭的時候，她上去就是一巴掌，孩子的屁股立馬就出現了一個巴掌印，我就看了一眼，沒再說話。

上大學之後，我開始花更多的時間去看書，心理學、哲學、社會學，在經管類的書籍和課程學習之餘，我會去思考社會價值、人類未來，我會去深挖自己的內心，去思考被潛意識控制的自己是什麼樣的人，我不間斷地學習英語、寫作。我談了一個女朋友，我們在一起會討論中國古代宗教對政治的影響，談論十字軍東征對文化的影響，談論阿里收購餓了麼美團收購摩拜的案例，我們去談論很多無用卻有趣的事情，去感受兩個靈魂相擁的火花。在寫這段話之前，我在和剛剛從澳洲交換回來的表妹討論在國內考研還是申請出國讀研，而我表妹此時此刻在去武漢參加華科的夏令營。

她從沒有出過本市，而這十年，我從北京到上海，從杭州到拉薩，從秀美黃山到古韻西安，我跑了半個中國，也讀了萬卷書。我並沒有孤傲自負，更多的是我緊緊捏住了我的人生，我也規劃了我人生的方向。

讀書很多時候它是在建立你獨特的價值觀，它沒有固定的樣子，但是它一定是給你建立一個行為處事的一個框架，當問題出現的時候你有一個系統的方案去解決問題，而不是總是以經驗去判斷和做選擇。

你不讀書，要去搬磚碼？

不懂讀書的意義？問問老子？

中國幾千年的傳統文化，夠你一輩子也讀不完的。

而你，卻還處於小學生認知階段？

不要太高估讀書的作用，其實讀書並一定讓你成就什麼事業！有多大的成就！讀書只是能為你提供了一個從不同的角度去了解這個世界和自己的視窗。

讀書不會讓你可以看穿這世間的一切迷霧，只會讓你感覺到世界是如此的浩瀚，而自己是如此的渺小！

讀書 更不能幫你找出一個方法改變你現在所面對的困境，只能讓你從多個角度去了解自己的處境，然後處之泰然。

讀書也不能讓你不再感到憤怒，煩惱，妒忌，痛苦，傷心。。。其實經常讀書的你依然會感到憤怒，煩惱，妒忌，痛苦，傷心，只是你的內心會越來越平靜，你只是學會了如何和它們和平共處。

讀書也不會讓你避免失敗，只會讓你在失敗了以後能以最快的速度收拾心情，拍拍屁股，甩甩頭，繼續前行！

當然也不是說不讀書就一定不好，讀書就一定好，全憑個人喜好。畢竟事事洞察皆學問嘛！

讀書對人生的意義有多大呢？

這個問題每個人都有每個人的回答，但我地回答：讀書可以豐富內心世界。

這好比當黃昏時分，天空飛過一群大雁。那讀過書的人他會怎麼說：陽月南飛雁，傳聞至此回，沒有讀過書的書，他只會說：哇，好大的一群鳥。

所以呢，讀書它給我帶來不同的感悟面對事物，還有各種的理解，以及對生活上的理解都有不同的感悟。這就是我讀書的意義。

獲得知識

讀書是獲取知識的 也可以提升個人的品位以及生活好的。就好比一個讀書的人，你不讀書的人，他們的生活就是兩個不同的境界 。

讀書人個人的生活，可以的在休閒的時候，閱讀便可以與書中的人物交談，他們豐富了自己內心的世界。那沒有讀書的人呢，他們會幹嘛休閒娛樂，白白浪費了時光直到晚年時，他們才會我猛然醒悟，自己浪費了很多的時光。

如果是時間能再給我重來一次，肯定會好好的珍惜每一次讀書的機會，但時間能給我們從來嗎？不會從來就不會，你只有珍惜每一天，你才可以過好明天。

告訴你，現在正用的到，垃圾分類可能連本科線也有點難，像我們這種沒文化的老年人，根本搞不清，扔錯了就要罰款，退休工資剛夠吃飯，可能不要多久，就要破產啦!

在過去，書是智慧者對世界的感悟，讀書是與智慧者的交流，特別是古書，因為寫書者出書有巨大成本，所以就自動進行了去粗取精，而經過時間檢驗，不為大家和歷史所認同的又自動淘汰，並在實踐驗證中去偽存真，所以古書是一種經典的世界認知，但讀書一定不是僅僅學，而是帶入自己對世界的感悟與著者交流，理解著者之所以產生這種認識的奧妙，是為：勿信聖人言，但求聖人心。

作為讀者一旦對世界感悟已經達到一定程度後，讀書不再是知，而是行和證！

剛看到一個問題，有個年輕的小夥子曬女方天價彩禮單，正在抱怨女方。我想說的是如果能好好讀書，你未來的女朋友，絕不會用天價的彩禮讓你娶她，因為你根本就很難接觸到這樣的女人，你的女朋友素質會很高，而且看中你的，可能更多的是你本人。這就算是讀書意義的一種另類解釋吧。

讀書本身沒有任何意義，純屬浪費功夫。三十歲以前就是這種感覺。

不過，書讀得多了，會積累大量的知識和資訊，當你在面對和解決一些問題的時候，會一眼看到事物的本質，少走一點彎路。

僅此而已。

答：讀書的好處在於領悟 —— 在知識與思想之間那知識是物質的，思想是觀念的；知識是經驗的，思想是哲學的；知識是功用的，思想是自由的。

學習並非僅僅是為了知識來改變命運，更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發展裡希望傳遞的思想中，一個重要的關切視角便是普通人的智慧潛在關鍵時刻取之不盡 用之不竭！