其實就我個人而言我更願意當鳳尾的啊，正所謂寧當鳳尾不當雞頭啊。

當然我會有很多人願意當雞頭不願意當鳳尾的啊。但是我個人覺得一個好的環境對我而言是非常重要的啊，這大概就是所謂的實驗班的區別吧。高中的時候很多學生都願意上實驗班啊，因為那種氛圍會強迫和壓制你一直努力上進的啊。誰都不希望自己很垃圾啊，所以一直在努力。可是當你的雞頭的時候就會有很多眼光的侷限的，覺得你自己已經挺優秀了，而喪失前進的動力啊。但是當你是鳳尾的時候就覺得自己有很多很多的不足。從而逼迫著自己前進的啊，就算是一直是鳳尾你也愛別人優秀啊。畢竟眼光要看長遠一點，但是要明白當鳳尾註定要承受很大的壓力的啊。

如果可以選擇自己雞頭鳳尾都不想當，我就想好好的實現自己父親的願望，嗯，很簡單的就是成為——龍，願子成龍嘛。哈哈，其實無論是雞頭還是鳳尾我覺得都得看你自己的角色定位，當雞頭很累的，雖然屁股後面有一群你的同伴跟著你，但是你很孤獨，做大事的人都得經歷吧，沒有辦法的事情，這樣就好比創業了，不願意打工。另外一種就是畢業後在一個好的企業，單位任職，雖然是基層，但是福利待遇都好，而且不累，但是實現的人生價值小。

每個選擇都有不同的意義，看你是什麼性格，喜歡什麼，如果沒有人強迫你的話，還是順其自然吧。

人往高處走，水往低處流，人生的大方向上當然是鯉魚跳龍門，越來越好，最好能飛上枝頭當鳳凰。可是如果拼盡全力了也變不成鳳凰，那做雞頭也未嘗不可。也就是說，目標要遠大，但追求的過程中也要讓自己適時放低姿態，學會認輸。

有境界自成高格。但人的境界和格局往往和人的學識。見識和心胸等是分不開的。目標長遠的人，會在逐漸往山頂爬的過程中，看到更美麗的風景。如果，一直待在腳下，是不會看到更高更遠的風景，可能終其一生就如井底之蛙，只能看到那一片井口大小的天空。所以，人的追去是永無止境的。人只有在不斷追求高遠的目標過程中，才能充分挖掘自己的潛能，見識更多美麗的風景。

在不斷的追求過程中，人也能不斷認識到自己的侷限，降低姿態，來接受適合自己的人生。雞頭或者鳳尾，這是一個需要實踐才能解決的問題。

古語：寧做雞頭不做牛尾。

這句話說的是一個人如果在一個地方沒有發揮的地方，那就不如直接另立山頭做一個可以可以說的算的人。

每個人都有不想被管理的一面，任何人都是這樣的，不論是如何的有職業道德，對上司領導的安排總會有自己的看法，當自己的看法得不到實施的時候，那就會產生領導是蠢蛋的錯覺，久而久之人就會感覺自己做比他做更好，如果做不到，那就放棄這塊陣地找一個可以發光發熱的地方當領導。

每個人的追求是不一樣的，所以我尊敬所有人的選擇，畢竟這兩個鳳尾和雞頭都是比較不錯的職位選擇，人各有志，應該怎麼做，自己開心就好了。

小茶喜歡當人​

開個玩笑，其實小茶更願意選擇當鳳尾。原因如下:

1.最重要的當然是環境。當鳳尾意味著周圍都是些高質量的人，而當雞頭意味著周圍的人質量會相對低一些。環境很能影響人，如果不是自身素質，定力非常好的雞頭很有可能變為雞身或雞尾。而當鳳尾則可能結識一些有能力的人，對自身的發展也有幫助。

2.無論在哪，當最頂尖的總是有著巨大的壓力。也許會缺少與他人共同玩耍的時間。

3.資源很關鍵，有人說當雞頭會有很多資源向它傾斜，但其實鳳尾會有很多隱性的資源。例如，一所省重點和一所普通的學校，師資就有著很大的區別。還有大公司與小公司的工作經驗在找工作時就有著巨大的區別。

當然，雞頭和鳳尾並不是絕對的。30年河東30年河西，有時候雞能變成鳳，鳳也可能變成雞，最關鍵的是自身的心態和努力。

果斷雞頭！在高中中考的時候我因為0.5之差沒有去到我們家鄉本地最好的高中，去了排名第二的高中就讀，當時我覺得心裡挺懊悔的，因為就真的只差一點點！現在真的很感謝了一點點，因為在那個最好的高中裡大家都是強能力也很能幹，但是在我自己的那個高中的能力就相對來說會比較薄弱，在一個能力並不是特別強的地方，那麼你可以自己發展的空間就很多！我高中的時候去擔任一個社團的宣傳部長，但是我知道一我的能力在最好的高中是當不上的，所以說我覺得我還是很幸運的。我的社團經歷教會了我也幫我很多。所以我覺得做一個雞頭沒有什麼，我覺得反倒是一種機會。

做雞頭，做鳳尾，做牛尾，講到底就是主動和被動，領導和被領導的問題。做了頭就有主動權，許多事情自己就可以拍板決定。只要有兩人以上，就必須有一個做頭，不可能兩人或三人並列，如果這樣，什麼事也做不成。做頭也不是好做的，首先要負很大的責任和風險，大頭大責任，大風險，小頭小責任，小風險，不可能沒責任，沒風險，這就要看做頭的本事和能力了。雖然做頭不容易，還是有很多人削尖了頭想做頭，奧妙我就不講了，你懂的。做鳳尾做牛尾總是被動的，鳳尾很漂亮，牛尾很粗壯，總歸是在屁股後面，能有一點點主動性嗎？免談。只能跟在頭的後面，頭動尾才能動，有的時候頭動，尾都不能動。只能聞臭氣，或者吃個屁，真是可悲。有多少人心甘情願去做鳳尾牛尾呢？人都是有心性的，能做頭的絕不甘心做尾，甘心做尾的是不多的，只能看自己的命運了。

初中的雞頭，高中的鳳尾

如果現在讓我選擇的話，我還是會選擇鳳尾的。由於小升初的時候，考的不會很好，所以就只能到我們那普通的中學就讀，當時就特羨慕我們班有些同學因為學習成績好，而直接進入我們那的重點中學，所以初中時的我由於一直不服氣，所以，在那所普通中學裡，每次考試，我總能排在年段前十，所以優越感不自然的就上升了，沒想到，在中學時代自己也可以體會一把天天被人叫學霸的感覺，那感覺真是倍兒爽。因此在中考的時候，我也很自然的進入到我們那的重點高中，這讓我非常高興。進入高中的第一天，學校就給我們來了個摸底考試，在考試的前天晚上，我拼命的翻書複習，想把這次考試考好。可是等到考試結束，試卷發下來後，卻讓我感到異常失落，因為在我感覺自己做得還不錯，150分的卷子來個120+的已經讓我很滿足了，可是班裡的同學卻大多數都維持在140+，或者130+的居多，所以一方面讓我感到驚奇的同時也讓我明白了自己與他人的差異，所以我的學號就被定格在了33（我們班的學號是按摸底考試的排名訂的，人數在54人），處在中下游水平，所以一下子讓我接受不了這種從雞頭到鳳尾的落差。但為什麼現在讓我選擇我還是會選擇鳳尾呢？原因我這裡說兩點：

第一，氛圍。鳳尾學校的學習氛圍務必會比雞頭學校的學習氛圍好，大家都在你追我趕，久而久之你便也會努力追趕，生怕落後。而在雞頭學校裡，學生成績一般都不怎麼好，甚至還有個別的學生會讓你從雞頭變為雞身或雞尾。

第二，資源。鳳尾學校代表著當地的重點學校，其師資、教學資源、裝置自然也都是非常好的。就拿我們學校來說吧。當時來教我們的幾乎都是一級教師或者特級教師，她們的講課技巧方面自然要比普通教師來得有經驗一些。講課，作業方面都有很大的差別。所以綜上所述，我還是喜歡當鳳尾。

雞頭和鳳尾各有各的好處。

缺乏自信的人更應該選擇雞頭。對自己沒有信心的人，在班集體裡往往成績平平，也當不上班幹部之類的職位，若選擇了鳳尾，看著自己身邊那麼多成績好、多才多藝、能言善道的同學，會覺得自己一無是處，更加不自信。如果選擇了雞頭，漸漸地發現自己其實沒有想象中那麼差，便會勇於突破自己。

以前的一個同學便是如此。她在初中的時候成績一直遊離於中後，一點都不起眼。如我們所料，她考上了一所並不好的高中。但是上了高中之後，她當上了課代表，人緣也越來越好，慢慢地有了自信，變成了一個開朗Sunny的人。

這或許就是“雞頭”的魅力吧。

當然選擇鳳尾也是有好處的。在一個優秀的集體之中，你可以學習到的不僅是知識，還有那些優秀的人做事的方法態度，他們的執著、認真也會潛移默化地影響著你。再者，看到身邊的人都那麼努力，你還敢鬆懈下來嗎？

還有一個朋友，由初中的“鳳尾”轉入高中的“雞頭”，她不再像初中時貪玩懶散，開始認真踏實地學習，靠的就是初中在同學身上學到的態度精神。正因為經歷過“鳳尾”，她知道天外有天，人外有人，所以當上了“雞頭”也不敢鬆懈。

雞頭和鳳尾選擇哪個都好，就看你會不會從中學到什麼了。

這個問題有三個問題需要考慮一下 第一：年齡，顧名思義，看你自己處在什麼年齡段 第二：資源，包括能力、人脈、優劣勢等等 第三：發展方向，自己的發現方向，結合自己的目標看看有沒有必要做鳳尾。

你願意選擇做哪個？就一般人的價值取向，都是“寧做雞頭，不做鳳尾”。因為雞頭不管大小，是能自己主事的，不用受制於人，看別人臉色，聽他人擺佈。這反映了人求取獨立、自由的心理和實現報負、價值的願望。想法是好的，可這世上真正能成為“雞頭”的人有多少呢？90%以上的人不都是在“鳳尾”的位置上度過自己的一生嗎？能成為一個合格的“鳳尾”，助力騰空，迎風駛舵，讓鳳能夠展翅高飛，駕雲破霧，與龍並肩，翱翔天際，穿行牡丹，傲立梧桐。作這樣的“鳳尾”有什麼不好呢？我當過“雞頭”，也做過“鳳尾”，知道“雞頭”要靠眾人幫扶的道理，所以做“鳳尾”的時候，也盡全力去支援頭的工作，努力做一個好的、讓人能稱道的“尾巴”！幹什麼都是工作，盡力而為，不負人生，方可安身立命於世。

這兩天觀看到的都是大衣哥兒子結婚的訊息鋪天蓋地，那麼我就以大衣哥為例，談談雞頭鳳尾說。

首先說說大衣哥已經這麼出名和成功了為什麼不選著進城生活，現在社會去城裡生活比在農村生活要方便的多。

這就不得不說大衣哥的聰明，如果大衣哥去城裡生活那麼就是他選著了鳳尾，你要知道大衣哥在他們當地那個是絕對的雞頭。雞頭有什麼多好處，他那麼漂亮的兒媳就是例子，有人說他兒子醜，娶一個漂亮的老婆，如果大衣哥不是雞頭，沒有現在的成就，就他們家那條件，他兒子的長相，娶上媳婦兒都是問題，更不用說這麼漂亮的了。

如果他選著做鳳尾這個福利估計他很難享受到，城裡生活的人不會接受大衣哥這樣的家庭背景，雖然他現在已經很成功了，但是去城裡，城裡的人還是覺得他是農村人，所以很難。

寧做雞頭，不做鳳尾，怎麼選？

“芥末拌冷盤，各人有偏愛”。

但對我來說，只要不做雞頭，怎麼都行。

就因為我無須選擇——天生的小兵，服從領導，聽令指揮，循規蹈矩，勤奮勞動而已。引用老家的一句俗語：“莫問他娘嫁給誰，只管跟著喝喜酒”！

大概是習慣成自然，窩囊慣了，我喜歡窩囊；服從慣了，我喜歡服從。要讓我做計劃，搞創新，我既沒那個膽量，也不想找那個麻煩！！

惟其如此，我在《詩詞類鑑》《古文類鑑》的序言裡，便坦誠地自介：

生性淡泊，不喜交遊。每每獨往獨來，而非天馬行空；長處燈火闌珊，只為養心守靜。學淺才疏，寡德乏能；卻自命不凡，而心雄萬夫。每自比於曹雪芹、吳敬梓，竊謂握靈蛇之珠、抱荊山之玉；實則坎蛙坐井，夜郎自大而已。

總之，一句話——

只要不當“雞頭”，平平靜靜當“小兵”，只管幹活兒，不用操心，在哪兒都行啊。

西亞斯紅場圖

選擇做雞頭還是鳳尾？

寫在前面：

言之以為，作為一個人，首先就要有不服輸的精神。

無論我們當下在任何地方做雞頭還是鳳尾。

都應該有一顆絕不放棄，做鳳頭的心！

其實關於這個問題我們應該一分為三的去看待。

第一，個人能力大小。

第二，個人號召力也就是領袖魅力。

第二，人生當中的機遇與平臺。

把這個問題調理順了接下來我們再來一一分析吧。

第一大節，關於個人能力

第一大節，1小節，

如果才華橫溢，卻不得重用。（參考漢初三傑之之韓信。）這個人再有才華，但是英雄無用武之地，所以如果一個人具備了這樣的條件，一定要勇敢做雞頭，因為在固定的模式平臺下面必定舉步不前無法被髮揮個人最大的能力。甚至會遭受猜忌。（題外話，兄弟經歷過被猜忌，要知道不是所有領導都希望自己員工各個方面比自己出彩。）

所以，倘若一個人，不分男女老幼，他的才華一旦受到了忌憚而不被重用又或者自己的能力無法全力施展。

我建議，就是大膽去追求自己的人生。

第一大節，2小節，

如果並無才華，卻不得重用。

個人建議先充實自己，認清現實。找準未來方向不要盲目的去跟風創業或者追求虛名。要知道這個世界平凡才是真實。安貧樂道也是一種美。

建議或者暫且忍耐，吸取經驗之後厚積薄發也不失為一個良策！

第一大節，3小節，

如果有才華，也得重用。

如果這個地方或者人對自己有知遇之恩，我認為應當報恩之後再去追求自己的理想。為什麼呢？可能的確現在是一個現實的社會，所以我們更應該去堅守道德。更何況一個才華橫溢的人呢？

關羽雖然降漢不降曹，但是走之前也是誅顏良斬文丑，解白馬之圍，報答曹操的厚待。乃至於後來成為忠義代表。

所以我建議一定要注重個人口碑。畢竟一個才華橫溢的人必定會天下聞名，到時候黑歷史全部出來了不好。只是建議你自己好好把握吧。

第一大節，4小節，

如果並無才華，又得重用。

這種情況，一般常見於家族企業血緣關係，或者世家子弟，也有因為一個人名氣或者噁心的潛規則等等。

如果兄弟姐妹你是這一種的話，我建議你能夠靜下心來好好學習企業管理或者用心去讀點老祖宗的書籍。正所謂半部論語治天下。少去酒吧，KTV，等等這些地方。

做一個能夠讓你父母家族感到榮耀的人吧。同胞加油。

因為，你要知道這個世界上有很多人才華橫溢自認為有經天緯地之才，甚至有真才實學但是沒有這個平臺。恕我狂妄，我就是。而且不願意阿諛奉承。而同胞你擁有這個機會。正應該好好做點事情才不枉費家人的期盼啊。

第二，個人號召力也就是領袖魅力。

這一點是可以天生，也可以培養。有人認為無法培養，但是我堅持認為每個人都是有潛能的。

寫在最後：

第二，人生當中的機遇與平臺。

人生的機遇與平臺，這是一個比較空泛的話題。

竊以為，作為一個人，首先就要有不服輸的精神。你要知道這個世界有許多不同層次的人，重點大學總是比普通大學就業有優勢，長得漂亮，能說會道，就是能夠擁有更多的異性緣。所以無論我們當下在任何地方做雞頭還是鳳尾。

都應該有一顆絕不放棄，做鳳頭的心！

鳳凰也有平凡成長身為不起眼鳥兒的時候，透過不懈努力才能夠成為百鳥之王。

每一個鳥兒都想脫胎換骨成為鳳凰。希望各位同胞在此同時心存善念。善待你們的同胞。

謝邀。雞頭鳳尾、兵頭將尾,是說的一種人生的主觀願望或思想嚮往。記得曾經有一句口頭禪,叫做不想當將軍計程車兵絕不是好士兵,本意大約是想激勵自己的鬥志,以期樹立一個宏偉的奮鬥目標吧。愚意認為,雞頭鳳尾只是一種客觀狀態，二者各有利弊。當然,如果條件允許，且自己忖度既有主觀意願、又有一定的能為及謀略，那還是寧為雞頭好了,有責任有擔當，不掣肘不憋屈。不過,這個小單位交到了您的手上,您就得為其將來的生死存亡而殫精竭慮、直至勝出,那時您就可以說您成功了；如果您是鳳尾,也應好好珍惜，為何？單位越大發展的機會越多,事在人為,就得看您能否抓住機遇，而在排除干擾因素之後,機會對鳳尾們而言是均等的、也是稍縱即逝的。歸納：雞頭鳳尾,各有利弊,機會和成功永遠屬於具有強烈進取心的人們。

雞頭和鳳尾！這個雞頭和鳳尾看是如何比較了！

雞頭年收入20萬，鳳尾年收入20萬！這樣如何選擇？

比如這個雞頭是個加工廠老闆，管理8-10人，每天起早貪黑，買菜收貨送貨人事品檢財務一肩挑，希翼把事業擴大！而鳳尾可能是大公司一個小部門小領導，每天朝九晚五，雙休！這樣的二人對比，付出就是不一樣的，結果卻有不同的可能性！

寧做雞頭，這個雞頭的未來優越性一定是大大強於鳳尾的，所以可以這樣說，寧做雞頭不做鳳尾！

如果雞頭的未來和鳳尾不可比，那還是老老實實做一個鳳尾！

看我們怎麼選擇嗎？誰不願意做雞頭，各行各業的雞頭，只能有一個，鳳尾不好嗎，至少我在鳳的上面，所以我做好自己就行，

這是一個哲學問題，是中國民間流傳久遠的一道人生觀的選擇題。

古人給我們的答案是“寧做雞頭，不做鳳尾”。意思是作為雞頭，可以控制身體其他部位的一切活動，擁有絕對的權力；而鳳尾雖然很漂亮，受到很多人的讚美，但是畢竟不擁有控制權，是被控制的部分。引申到做人，就是教人要努力的去獲得權力，成為自己團體的領導人。寧可在一個沒那麼好的團體當領導，也不要在一個更好的團體裡做普通群眾。

古人流傳給我們的這個答案，有非常積極的一面，也有非常消極的一面。其積極面和消極面的比例，我認為幾乎是相等的！積極的一面是:鼓勵大家積極向上，努力成為有領導能力的人。消極的一面是:過於否定了鳳尾的作用，割裂了頭部和其他部位的關係，極有可能導致年輕人過分追求成為領導人而不擇手段，同時又極大地打擊了普通群眾的工作熱情。也許正是以上原因，“寧做雞頭，不做鳳尾”這句話，幾千年來雖然在民間流傳很廣，但卻沒有受到過正統思想家的推薦。

說它是個哲學問題，因為它是關於人生價值觀的問題，這是哲學研究的主要方面。具有普遍真理性的馬克思主義也能很好的解釋這個問題——那就是矛盾的辯證統一關係（有興趣的朋友可以去複習一下，在此我就不多說了）。

對於這個看似簡單卻包含了深刻內涵的人生選擇題，相信只要理解到位了，每個人都會做出自己最正確的選擇。