人怎樣認識世界？人的知識是怎樣得到的？這既是是一個古老的哲學問題，也是一個古老的心理學問題。

人類認識世界是從感覺開始的。感覺提供了內外環境的資訊，保持著機體與環境的資訊平衡。

然而當你的各種感覺被剝奪了，你會怎麼樣？

想象一下你在一個漆黑的環境裡，沒有任何刺激，看不見、聽不見、也摸不著…….

我想也許你會瘋掉。

有心理學家就曾做過這樣的一個實驗。

“感覺剝奪”實驗

1954年，在加拿大蒙特利爾海勃實驗室，心理學家海勃進行了一項有關感覺剝奪的實驗。該實驗以每天20美元的報酬（在當時是很高的金額）僱用了一批學生作為被試者。

實驗的內容是這樣的：在實驗中，要求被試安靜地躺在實驗室的一張舒適的床上，這是一間隔音室，室內非常安靜，聽不到一點聲音；實驗者讓他們戴上半透明的保護鏡以儘量減少視覺刺激，因此，他們感覺到一片漆黑，看不見任何東西；又讓他們兩隻手戴上手套，並用紙卡卡住。吃喝都由主試事先安排好了，用不著被試移動手腳。總之，來自外界的刺激幾乎都被“剝奪”了。

實驗開始，被試還能安靜地睡著，但稍後，被試開始失眠，不耐煩，急切地尋找刺激，他們想唱歌，打口哨， 自言自語，用兩隻手套互相敲打，或者用它去探索這間小屋。換句話說，被試變得焦躁不安，老想活動，覺得很不舒服。

實驗中被試每天可以得到 20美元的報酬。但即使這樣，也難以讓他們在實驗室中堅持這種實驗 2天一3天以上。這個實驗說明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分重要的。

對於那些８小時後結束實驗的被測學生，即使實驗結束後讓他們做一些簡單的事情也會頻頻出錯，精神也集中不起來了。

實驗持續數日後，被測學生產生一些幻覺。例如看到大隊老鼠行進的情景，或者聽到有音樂傳來等等。當實驗進行到第４天時，被測學生出現了雙手發抖、不能筆直走路、應答速度遲緩以及對疼痛敏感等症狀。

被測學生參與完實驗後，實驗者再繼續進行追蹤調查，發現被測學生在實驗結束後，需要３天以上的時間才能回覆到原來的正常狀態。

實驗發現

透過這個實驗，心理學家們發現：感覺是人最基本的心理現象，透過感覺我們才能獲得周圍環境的資訊，並適應環境求得生存。大腦的發育，人的成長、成熟是建立在與外界環境廣泛接觸的基礎上的，豐富多彩的外界環境是智力和情緒等心理因素髮展的必要條件。

人對客觀世界的認識常常是從認識事物的一些簡單屬性開始的。

例如，我們面前有一個蘋果，我們是怎樣認識它的呢？我們用眼睛去看，知道它有紅紅的顏色，盛圓的形狀；用嘴一咬，知道它是甜的；拿在手上一掂，知道它有一定的重量。這裡的紅、圓、重、甜就是蘋果的一些個別屬性，紅是由蘋果表面反射的一定波長的一膚表面引起的；圓是由蘋果的外圍輪廓線條作用於眼睛引起的。我們的頭腦接受和加工了這些屬性，進而認識了這些屬性，這就是感覺(sensation)。因此感覺也可以說是人腦對事物的個別屬性的認識。

感覺的重要性

感覺雖然很簡單，但卻很重要，它在人的生活和工作中有重要的意義，

首先，感覺提供了內外環境的資訊。透過感覺，人能夠認識外界物體的顏龜-明度、氣味、軟硬等，從而能夠了解事物的屬性，工人操縱機器生產工業產品，農民種植莊稼提供糧食和蔬菜，科學家們觀測日月星辰，發現宇宙的奧秘，都離不開感覺提供的資訊。透過感覺我們還能認識自己機體的各種狀態，如飢餓、寒冷等，因而有可能實現自我調節，如飢則食，渴則飲。沒有感覺提伊的資訊，人就不可能根據自己機體的護態來調節自己的行為。

其次，感覺保證了機體與環境的資訊平衡。人要正常的生活，必須和環境保持：其中包括資訊的平衡。具體些說，人們從周圍環境獲得必要的資訊，是保證機體正常生活所必需的。相反，資訊超載或不足，都會破壞資訊的平衡，給機體帶來嚴重的不良影響。有人認為，大城市中由於資訊超載，會使人產生“冷漠”的態度；相反，由“感覺剝奪(sensory deprivation)”造成的資訊不足，將使人無法忍受由此而產生的不安和痛苦。可見，沒有由感覺提供的外界資訊，人就不能正常地生存。

再次，感覺是一切較高階、較複雜的心理現象的基礎，是人的全部心理現象的基礎。人的知覺、記憶、思維等複雜的認識獲得，必須藉助感覺提供的原始資料。人的情緒休驗，也，認須依靠人對環境和身體內部狀態的感覺，因此 沒有感覺，一切較複雜、較高階的心理現象就無從產生。

感覺如此的重要。所以，好好珍惜我們感官提供給我們發展的基礎吧。

這不就是做夢得時候的狀態嗎？沒了所有感覺就會時刻處於夢中無法清醒，直到死亡，植物人大概如此，但據說植物人還是多少能感覺到些什麼，只是表達不了，難以想象失去所有知覺有多難受。