人就跟動物一樣，有險惡的，有善良的。人嘛，畢竟都是凡人，不是神仙。各式各樣，什麼樣人都有險惡的善良的，什麼樣人都有。

答：你的提的這個問題非常有質量，贊！確實如此，一樣的人接受高等教育，可就是有些人與生俱來比較險惡，這個問題我們只能歸諮於人性的原始基因，關於人性基因自盤古開天地就寄存於人類。後來聰明的人類創造了文明，立下社會規則，透過接受道德教育，約束人們的行為，讓理智、理性的光輝一面發揚光大。不多久前，清華大學一名高才生虐待一隻小貓，殘忍把一隻可愛的小貓給活活整死了，說明了什麼？

凡事都有正反，好壞，忠奸，是非，善惡，一切等等，都是神的美意，造物主安排，陽險偽裝不了善良，善良做不來陰險！

人的善良與惡不是天生的，養不教，父之過。教不嚴，師之惰。很多人雖被冠以惡人之名，其實他們只是一個受害者。

什麼樣的環境造就什麼樣的人。也可以說，什麼樣的家庭造就了什麼樣的人。人體中有善和惡的種子，就好比人體之中有兩條狼一個是好狼，一隻是壞狼。人的外在表現好與壞？就在於你平時喂的是那一隻？

人就是這樣善惡共存。好人會變壞，壞人也能浪子回頭。矛盾對立統一又向著其相反的方向轉化。一個能自律的人才能獲得尊嚴與自由，不能控制自己只能淪為奴隸。我們生活的目標就是愛。不但要學習愛、談論愛，更要練習愛。所以無論何事，你們願意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人。

這個世界上多數的惡行都是來自於無知，雖然可能出發點是好的，但卻可能對人類造成更為嚴重的災難和傷害。

這就是業緣所致、人的一生、是自已做不了主的、都是業緣在牽制。所以我們來人間就是來修行的、來改變我們的業債。

這是基因，羊天生吃草，狼天生吃肉。

善良人天性善良，陰險人天性陰險。厚道是天生的，學是學不來的，奸邪也是如此，為什麼老鼠生來鑽地洞？為什麼雄鷹翱翔在藍天？那都是天性使然。

善良和陰險這都是人的本性。是父母的基因。有的是父母在孩子小時候怎麼給孩子灌輸善良的話。孩子長大會成為善良之人。如果父母給孩子灌輸一些不良的話。孩子長大會成為陰險的人。因為父母是孩子的啟蒙老師。

生活的環境不一樣，接受的教育不同，性格，心態，人品，也不同，近誅者赤，近墨者黑。好比孩子上學，老師文化成度教學水平高，教育出學生更優秀。父母也是孩子的第一任老師，父母的生活作風，人品，做人等等都會影響孩子。

善良和陰險我認為都是天生的，是有遺傳性的。我就善良，從小就見不得難人，並對動物也有感情，從來沒有殺過一隻雞，孩子們也都和我一樣，尤其是對狗貓特別喜歡。

這個問題很明顯是唯心主義先驗論，不是唯物主義反映論，更是典型的形而上學了。在現實生話中陰險毒辣的人不少，但是還是好人善良的人多。這兩種人都是由他們物質地位存在決定的，不是生來就有的。

天生，這樣詞用得不好。雖然用得不好，但是讓人想起生他的這個人家。比如說這個陰險吧。就是這個人很會算計。而且，他的算計要麼讓別人吃虧。要麼就讓人上當。那麼，他怎麼有這種本事的呢？一個是他的家庭影響。比如他家是個放高利貸的，是開當鋪的。這都是算計別人的行當。從小耳聞目睹。不會也學會了。再一個就是他自小接觸的人群。比如他經常去賭場。或者和一些給人出謀劃策的人來往。所謂近墨者黑。再有一種可能就是自小經常受人欺侮，他無力反抗，自然要在動心思上下功夫，來報復那些人。

而善良就不一樣了。

善良也可以是基因遺傳。也可以是文明家庭，書香世家。自小知道善與惡。學的是溫良恭儉讓。知道感恩。不佔便宜。

都說人能改變環境。實際情況是，環境也能改變人。所謂時勢造英雄。就是社會的大環境或逼迫或引導。有的人往善上發展，有的人向惡上墮落。

玩陰謀的人裝出一副無辜的樣子容易；玩陽謀的人，你讓他學陰謀他學不象。原因就是陰險人善於偽裝，而善良的人不需要偽裝，都是本性出場。

骨子裡的天性！有兩種不同因素人人都有，但有些佔多，有些佔少。接下就出身家庭和受教育問題，家風正的自然受教育高教育出來後代自然品德高。反之家風不正人品不好的家庭教育自然就出不了好人品後代，人和樹一樣什麼樹結什麼果子。就是嫁接出來也味不正品不純，是一個道理，別看現在什麼轉機因有是嫁接有幾個東西是純正的？包括人現在都在變制，不信看看！

傳統文化巜三字經》一開始就說:“人之初，性本善，性相近，習相遠“。哪有天生的好與壞啊！都是後來受環境影響學壞了的！！！

人的性格是與生具來的，有些人說是環境造就了人的性格 ，我不贊成這樣的說法，那為什麼一娘生九子，個個不一樣，同樣的環境，受著同樣父母的教育，在性格上都是不一樣的，有的善，有的惡，手機上面有很多的影片裡面，一個家庭裡面的多胞胎 從懵懵懂懂的時候開始，有的很惡躁，有的就很善，有調皮的，有乖巧的，雙胞胎在一起玩的時候就看得出來。

江山易改，本性難移。相由心生，壞貨都有一副下流陰毒相。看英達那下流胚胎，那對邪惡三角眼，壞到骨子裡的毒樣，，，，