說明文，根據字義瞭解，就是解釋說明。它首要的特點就是，必須具有知識性，給別人學習知識之用，用來說明事物的狀態，性質，功能，結構，或者事情理論。在“說”上的具體表現手法，可以記敘，議論，描寫等，內容必須嚴謹；其次特點是科學性，能準確的反應客觀事物的規律和實際情況，不允許個人主觀的想像捏造，透過正確的論斷，合理的分割槽，給讀者科學的解釋，這也是說明文必須要有條理性；第三，說明性準確性，將複雜抽象的事物，用具體便於理解的典型事物可以舉例說明，在表示時間、空間、數量、程式、特徵等要求準確無誤。

首先，我們來說一下什麼是說明文

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它的中心鮮明突出，文章具有科學性、條理性，語言確切生動。 說明文透過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。它一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

接著，我們說一說說明文的特點

說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特徵，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明“是什麼”，還要說明“為什麼”。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

最後，我們談一談說明文的三要素

1.內容的嚴密性： 如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。

2.說明的條理性： 按時間順序寫和記敘文相似;按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡，由表及裡，由淺入深，由現象到本質。

3.語言的準確性： 表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密，擁有科學性和嚴謹性。

說明文體的首要特點是知識性，即著眼於解說和傳播某種已經得到公認的知識，而不是像議論文體著眼於透過論證或爭辯以確立論點（濃縮的知識），也不是像記敘文著眼於表情達意。

說明文獨特的特點應該是：說明解釋主載全文、內容具備科學性。寫成的說明文實際上是一種資料，是事物形成的依據，供人們查閱、學習、瞭解。

說明文以說明、陳述、介紹為主體，無描寫抒情等表現手法。說明陳述要有條理性，可按時空順序，邏輯順序，語言要通俗易懂，用詞要準確，文章結構要嚴謹。

內容的科學性，就是按照實際情況反映客觀事物。不管是說明形狀，解釋疑惑，還是介紹過程，指出特式，都必須抓住特徵，符合實際，下定義準確。做到不誇大，不縮小，不走樣。有些事物還要透過現象揭示它的本質。例如寫"上海東方明珠塔"時，是按從下往上，從外向內的順序，層層說明介紹。下方外部三根高93米，直徑7米，與地平面夾角為60度，鋼筋混凝土結構的斜柱，它們的作用是支撐整個塔體的穩定，防強烈地震。這裡就是透過現象揭示本質。

說明文一般的是用淺顯的語言表達複雜的內容，即使那些專業性、科目性較強的事物，也儘量不用或少用專門術語，力求深入淺出，使人一看就懂。

結語：說明文是以說明為主要的表達方式，對客觀事物作出實際的敘述、介紹和解釋的文章。獨特特點是：說明解釋主載全文、內容具有科學性。

回答：說明文有什麼獨特的特點？

在我們的生活、工作中，使用最多的文體，就算是“說明文”了。

它是以說明，為主要地表達方式，來解說事物、闡明事理的文章體裁。不僅要說明“是什麼”，還要說明“為什麼”是這樣的。

也就是說，要讓人看了你的文章，對你要說明的物件，有清晰、明確的認識。

說明文，分為事物說明文，和事理說明文。

事物說明文，重在說明事物的物理特徵，常用的是，下定義、分類別等說明手法。

事理說明文，重在說明事物的邏輯特徵，要用到引資料、作比較等說明手法。當然也有同一篇文章中，用幾種說明手法，互為補充的時候。

寫說明文的前提是，要對說明的事物，非常的熟悉。這就需要我們認真去地觀察，記筆記。

寫說明文還要有合理的順序，根據要說明的物件，可以一種順序為主，兼用其他的順序。一般有三種。

1.時間順序：從古到今、從過去到現在，來說明事物的成因、方法。

2.空間順序：要從上到下、從左到右、從前到後。說明事物的形狀、構造。

3.邏輯順序：從現象到本質、從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分。說明事物的事理。

寫說明文常用的結構層次，有並列式、層進式和總分式三種。

比如我們以“火”為題目寫作，可以先寫它的外形特徵，再寫它的分類，然後寫它的用途，這是並列式的寫作層次。

也可以先寫它的外形，再寫它的成因，最後寫它給人類帶來的利與害，這是層進式的結構層次。

先概括它的用途和特徵，再一一地細述，這是總分式。

總之，要寫好一篇說明文，需要我們不斷地練習和提高。

要想了解說明文有什麼獨特的特點，首先要了解文章的文體。我們現在主要有三種文體，即記敘文、說明文、議論文。

說明文的獨特特點在於：

第一，和記敘文相比，記敘文是作者自己不表示意見的文章，而說明文所表示的是作者的理解，即作者所懂得的一些道理、原因、方法、關係等。

記敘文在使讀者知道作者曾經接觸過的某件事物，而說明文卻在使讀者瞭解作者對於某類事物的理解。

第二，和議論文相比，兩種文體都是在表示意見，但說明文表示的是作者的自己的理解，而議論文卻表示的是作者自己的主張。

兩者在表示的態度上是有區別的。說明文態度平靜，讀者聽不聽，相不相信無所謂，但議論文就不同了，作者的態度是非把讀者說服不可，非讓讀者相信不可。

總之，說明文的目的就是：把關於某一種事物的方法原理等告訴大家，是基於作者自己對於事物的理解。

說明文是以說明為主要表達方式的文學體裁。它透過對事物的性質、特點、成因、功能以及事理作客觀、科學的解釋，使人收穫知識。所以說明文介紹的說明物件及其特點，都是客觀存在的，不能受到人類意識影響的。

說明文和議論文、記敘文、應用文統稱為文章體裁。

議論文是透過擺事實講道理直接表達作者主張的文章。這也是它與說明文最大的區別。對於同一件事，不同作者可以有不同的見解和主張。說明文卻不行。

記敘文一般以敘事、寫景為主。它的最突出特點是以事感人，以情動人。所以記敘文一般都是敘述事件、塑造人物，直接或者含蓄表達作者的情感。

應用文是具有某種社會屬性的文體例如啟示、通知等。應該不會與說明文混淆，這裡不做贅述。

說明文按照說明物件可以分為事物說明文和事理說明文。事物說明文就是對某一事物進行說明。例如：《中國石拱橋》就是以中國石拱橋為例，說明了石拱橋在世界橋樑史上的重要意義。事理說明文就是對某一個道理進行說明。例如：《火星為什麼是紅的》說明了火星呈現紅色的原因是火星表面有大量的氧化鐵。

按照語言特色分可以分為平實性說明文和生動性說明文。

記敘文一般分為:寫人、敘事、狀物、繪景、記遊

說明文的順序只有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。

時間順序就是按照事物發展的順序對事物或事理進行說明。空間順序就是按照從上到下、從左到右等空間順序進行說明。邏輯順序就是按照事物內部的聯絡進行說明。

議論文的一般順序是：引論、本論、結論

記敘文的順序是：順序、倒敘、插敘、補敘

說明文的語言必須科學、準確、嚴謹，可以兼有生動形象。這與記敘文的語言不同。所以透過語言我們也可以快速的區分說明文和記敘文。議論文的語言也必須準確嚴謹。

常見的說明方法有：舉例子、列數字、分類別、打比方、下定義、作比較、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用。

議論文和記敘文中也有這些寫作手法，只是叫法不同而已。