辛苦三年換來一輩子輕鬆，還是輕鬆三年然後一輩子奔波勞碌?自己選擇，不是傻子都知道應該怎麼做。雖然有不上大學創業成功的，但那是個別的小機率事件，別用初中畢業做大老闆的例子自欺欺人了

第二：高中畢業的分水嶺在那擺著，任何一個高中都要質量，所以，更加逼學生逼得太緊！高中不像小學初中，高中不僅僅學習書本知識，需要大量的時間來做各種習題，理解各種答題方式，當然時間就花得多了，看看衡水中學，看看毛坦廠，一般的補補課，應該都覺得很幸福了！

最後說一句，現在補課算什麼？而且補課也不是現在才開始的，二十多年前就這樣了，沒有周末，沒有寒暑假，假期起碼砍掉三分之二，所以，高中同學們，靜下心來，你不是唯一，只是芸芸眾生之一，要想若干年後不後悔，補課、做習題吧！

怎能不累？現在中國的高考制度就是以高考分擇優錄取，孩子們天天上課，補課，也是辛苦！不過不吃苦中苦，怎做人上人？要徹底改變這一現狀，談何容易，還是順應這種高考體制吧！相信不遠的將來，中國的應試教育會成為歷史的！

累是肯定的，但是求學路上沒有人不累，除非你在主動的混日子，父母對你也沒有任何的希望，或者即使你的學習成績再渣，你的父母或者親朋好友也能為你妥帖的安排未來！

不要說高中生的補課、學習的狀態累不累，看看如今的小學生的學習和生活都已經是這樣的狀態，你說小學生累嗎？

為什麼會這樣？為什麼要這樣？難道不能以孩子的個性特長來評價他們的能力嗎？那麼請問很多孩子（包括家長），你孩子在個性特長領域有什麼比別人做的更好的呢？

1.社會在發展和變化，未來對人才的要求在變化，未來社會對人才的要求一定會更多元化，但是應試一定還是基礎，這一點在國內和國外都一樣，在有著一定實力的應試基礎上，再展現你的個人的與眾不同的能力部分，這一定是趨勢。所以在學習階段，孩子會面臨更大的壓力，不僅僅要搞好學習，還要搞明白自己的興趣所在，搞好自己的特長專案。

2.不要說學習無用，你看到的所有的有能力者、成功者，都有著超強的學習能力，即使因為某種原因他們沒有獲得高學歷，但是在學習的能力上他們不比任何人差，相反會超出身邊的很多人。這和在應試階段的學習一樣，天下沒有免費的午餐。

高中階段的累只是開始，我不同意高中辛苦三年，上大學就輕鬆的論調。

大學階段如果沒有堅持刻苦學習，未來全民大學生的時代，工作和職業發展又會成為新的難題。調整心態，適應這種壓力的狀態，你會知道高中階段所謂的辛苦比起工作以後面臨的各種壓力，那簡直不要太幸福！

你哪的呀？這問題問得就不對，什麼星期一到星期日上午都在上課中，下午我們也在上課中，只有到了晚上才在自習中，偶爾也在上課中呢，都調查好了再提問哦！