對於人類而言，不管是學習還是工作，都要講究一個勞逸結合。因此，我認為既不能阻止孩子看動畫片，也不能放任孩子無限制地看動畫片。

關於這一點，最重要的就是要引導孩子正確對待動畫片了，每個父母都希望孩子能在最佳的學習時段學到更多的東西，因此覺得孩子看動畫片會浪費很多的時間。其實孩子喜歡看動畫片是不會影響學習的，甚至動畫片還能給孩子開啟智慧，開發潛能，只要家長引導好，把握好學習與動畫的關係，對於孩子來講，就是最大的福音了。

動畫能給孩子賦予自由想象的空間，對於孩子的大腦均衡發展很有幫助。動畫作為一種融合了現代視覺藝術和最新資訊科技的綜合體，是一種高科技作品，而孩子之所喜歡，那是因為動畫的創作者能較好的抓住孩子的心，當然，有些時候可能也不排除部分內容有些譁眾取寵，不過好的動畫對於孩子的吸引是肯定的，喜歡看動畫對於孩子來講，是非常正常的一件事情。

在如今這個經濟利益至上的時代，自然也有一些動畫只為了吸引孩子觀看，可能並不太利於孩子的成長，但是家長如果因為這些就不讓孩子看動畫，顯然也是反應過激的表現。看動畫是屬於一種愛好，對於愛好，父母最好都不要採取阻止的方式，合理的疏導和引導才是關鍵，堵不如疏，雙贏豈不更好。

興趣是最好的老師，如果孩子喜歡動畫，那麼，在動畫中也是可以學到很多東西的，因此，對於動畫的內容，家長還是得把控一下的，但是不可太強硬，否則也可能會收穫反效果，鼓勵孩子看一些精緻的動畫，有的動畫甚至還有教學的作用，孩子也照樣會樂此不疲。

對於孩子的愛好，千萬不可以直接抹殺，有愛好才是一個有個性的人，培養孩子的興趣愛好也是家長應該考慮的事情，而不是一味的想讓孩子以學習為愛好，好一點的可能會想讓孩子喜歡上音樂，美術等，希望增加孩子的藝術素養，這些的確都可以去引導，有的孩子可以接受，因為他們可能確實喜歡，但不感興趣的孩子可能就是另一種體驗了，引導不是強迫，培養，不是強加。

孩子如果沉迷動畫片之類的，那就更需要引導了，但依然不可以直接阻止，一定要多和孩子互動，多交流，走出家門也是很好的選擇，讓孩子從動畫中回到現實，才能從根本上消除孩子的精神穿越。只有生活精彩了，才不會沉迷在虛幻的世界中。

總之，是否限制孩子看電視動畫，還是得根據實際情況，限制也需要有，但是絕不可以限制死了，適當的引導孩子平衡學習和娛樂，讓孩子不管是學習還是看動畫，都能從中得到一些東西，那才是最好的。

孩子六歲，還沒有自我約束能力。看電視的時間一定要控制。不能強硬的去關電視，或者不讓孩子看。給孩子規定個時間，看多長時間之後，然後去幹什麼。家長一定要做好榜樣作用。不能一邊讓孩子不看電視，一邊自己看的稀里嘩啦！多帶孩子參加戶外活動，結交朋友，鍛鍊身體，有目的的轉移孩子的注意力。

我覺得不能完全不讓接觸，但是一定要限制內容和時間。我女兒四歲了，有時候她也會要求看動畫片，動畫片都是我提前瞭解了內容的，比如《海底小縱隊》，每一集寶寶可以認識一種新的動物，然後開電視前會先約定好只看一集或者兩集，我會把遙控器給孩子，看完了自己關電視，大多數情況下她會自己關，可是有時候也會不願意關，那麼我會強行關了，而且她要接受懲罰，比如取消第二天看電視時間。

看動畫片肯定要限制。

我們都知道，看動畫片久了不好：

首先是影響視力，老是盯著螢幕會造成眼睛疲勞。

其次是動畫片看多了影響孩子思考，因為動畫片有聲音有動作，的確比看書好玩，比畫畫更好玩，時間久了，寶寶就不愛自己安靜的看書學習了。

最後久坐對身體不好。寶寶正處於身體發育的最好時機，多運動才是真的好。

我認為限制應該在兩個方面

1、時間

孩子看動畫片的狀態是非常入迷的，有的甚至眼睛都不怎麼眨，這對孩子的眼睛傷害都是很大的。所以要限制孩子看動畫片的時間長短。半個小時左右即可。

遙控器的主動權掌握在家長手中，雖然一次只看半個小時，但是孩子也不能動不動就去開電視。一天什麼時間段可以看電視，一天最多看幾次都要和孩子約定好。超過不可以

2、題材

現在的動畫片種類繁多，粗製濫造，暴力的甚至錯誤引導的動畫片比比皆是。孩子並不懂得甄別。所以家長一定要幫助孩子挑選。舉個典型例子《喜洋洋》《熊出沒》是我堅決反對的動畫片，內容的暴力，粗俗的語言，以及現在那麼多孩子模仿其內容出現身體傷害的事件。所以動畫片的內容家長要幫孩子進行篩選，過濾掉烏七八糟的動畫片。

很多人把電視機當做怪獸，生怕它吞噬了孩子。凡事都有兩面性，只要客觀的分析利弊，就能更好的發揮它的作用。

首先，要選擇適合孩子的動畫片。我家寶貝四歲了，也愛看動畫片。《愛探險的朵拉》、《出發吧迪亞哥》、《顏色屋》、《小豬佩奇》等等，都還不錯哦。我給孩子買過一本地板書《365個親親》，裡面有很多動物，和她一起讀繪本的時候她告訴我哪個是金剛鸚鵡、哪個是藍環章魚，這些名字我都沒聽說過（通常我只知道是鸚鵡和章魚），可是他能說出細微差別。她說是迪亞哥告訴他的。電視，對孩子來說是一個很好的學習媒介。

其次，控制看電視的時間。每天看電視的時間總和不能超過一小時。一開始小朋友會耍賴，但是隻要家長態度統一，原則堅定，孩子就會意識到這是規矩。休息在家的時候我女兒上午會看一集動畫片，然後自己關掉（當然開始是不自覺的）。如果她還想看第二集，我會提醒他下午就不能看了。她會自己選擇是一直看完還是先看書畫畫，下午看電視。在規定的時間內給他充分的自由，她會很開心，也比較容易做到。

再次，家長做好榜樣。很多人都是一邊吃零食一邊催孩子寫作業，孩子在一旁子寫作業，客廳開著電視機。別說是孩子，就是大人也會分心啊。

第四，如果可以的話，父母可以陪孩子一起看動畫片。這是一段很溫馨的時光。孩子的內心得到了很大的滿足，及時看完關掉電視機他也不會抗拒。在陪孩子看電視的時候父母也可以很好的瞭解自己的孩子。

如果孩子看動畫片真的是“洪水猛獸”，那父母應該明白堵不如疏.

有沒有發現，越限制反而越愛看？不如放心讓孩子看幾次，家長觀察孩子的反應，看多久孩子會累，和孩子聊一下所看的內容，高品質的可以留下，低俗的可以不看。引導的方法也很重要。我說說我家的處理方式給你參考。我兒子33個月，也看動畫片，每次孩子要求看動畫片之前，我都會問他，“你想看幾集？”他一般都會要求看一兩集，也偶爾要求看八集，如果一兩集，我會同意，陪著孩子一起看，討論其中有意思的內容，既然約定好了看幾集，我們就會蓋章確認，就是用手指蓋章，看完動畫片會再次蓋章。如果看八集，我就會明確表示太多了，告訴孩子需要考慮一下。現在孩子每次就看一集，看完之後會主動關電視或者把手機還給我，相信孩子的自律性。

我家的電視動畫片，是基本上不讓看的。電視基本上是用來看巧虎的，最近還用來看英文動畫片，進行英語啟蒙。我認為動畫片不能不讓孩子接觸，畢竟那也是孩子童年生活的一部分，但是不能毫無限制的去看，不僅僅對孩子的視力有影響，還有孩子的專注力也會受影響。

我一個90後沒什麼育兒經驗 如果你的孩子對於事物的觀察理解思考能力 比較突出 就不必刻意限制 多加引導就好 現在媒體資訊傳播這麼快 我從小看電視 到如今看手機 感覺學到的東西比課堂上要多很多 育兒教育這裡是沒有絕對的權威教科書的 父母對於孩子的觀察引導 就會格外重要 但一定要注意不要一味去貫徹 這是為了孩子好 這一主張 孩子終究會長大 他會逐漸的擁有自己獨立以及自我認知的想法 那時他只是在覺得你把他當玩具罷了

關於電視機，其實有褒有貶，我們不完全否定它對孩子的有利之處，所以我們這些當爸爸媽媽的，不須要強力嚴格的禁止，而是要在一旁陪伴幫忙。

適眼的電視距離

孩子看電視時至少要距離電視1.8米以上，電視廣告時，提醒孩子轉移視線方向到窗外或是環顧其他事物，藉以變換眼睛的距離調節。

適齡的年紀再接觸電視

研究顯示，美國青少年每天瀏覽網路及電視等媒體長達六個小時以上，看電視的行為取代了孩子平常從事健康休閒活動的時間，這是不對的。請爸爸媽媽幫忙，小於兩歲的孩子，不要讓他看電視；大於兩歲的孩子，每天看電視的時間不要超過兩個小時；不要邊看電視邊吃東西；睡覺前不要看電視。

適宜的內容選擇

現今的電視節目多元化，暴力色情及商品廣告都可能在不經意深植入孩子的心中，研究顯示，看電視接收到的暴力內容可能會造成長大之後的行為異常，因此，爸爸媽媽一定要記得，電視不是孩子的臨時保姆，孩子看電視時，爸爸媽媽要陪伴，協助孩子篩選合適的節目之外，如果電視內容不恰當或是孩子對於內容有問題，可以隨時解說教育。

護眼的低藍光電視

現在科技進步，可以選擇電視內建功能就可以達成低藍光，不必額外加裝螢幕保護片，甚至還有智慧藍光技術，一開機就啟動保護裝置，直接過濾掉短波藍光，保留好的長波藍光，也因為如此，電視顏色不會偏黃，可以達成保護孩子眼睛的初步目標。

在‍“不閃屏” 方面，如果大家回憶很早以前的電視，螢幕閃爍但大家都習以為常，近幾年來的電視，螢幕的閃爍問題仍在，肉眼無法發現但仍會潛在傷害眼睛，因此選擇不閃屏的電視進一步保護孩子眼睛也很重要。現今網路上可以搜尋到一些簡易方式，測試電視是否‍“不閃屏” ，大家可以做為選擇的參考。

我的觀點是:必須限制！我所說的“限制”，是限制題材，限制時間。

限制動畫片題材。現在動畫片的題材參良莠不齊，暴力的，血腥的，消極的，毀三觀的。所以在選擇動畫片的題材方面家長需要嚴格把關。儘量給孩子選擇正面的，積極向上的動畫片，家長也儘可能的陪孩子一起看，這樣的話，在遇到自己認為不對的地方，可以適時給孩子糾正。

限制看動畫片的時間。我們都知道，如果眼睛接觸電子產品的時間太長，會視覺疲勞，嚴重的甚至會導致近視。所以在孩子看動畫片的時間上，必須嚴格控制！6歲的小朋友，半個小時左右就要讓眼睛休息一會兒。

這是一定要限制的，這種“限制”並不是完全限制，而是一定的限制，一定的從容。

1、從生理上來講，長時間的盯著電視或者電腦螢幕對於眼睛會造成一定損害，對於身體也會造成一定傷害。

2、電視動畫片的質量良莠不齊，色情，暴力偶爾還是會出現在螢幕上，過小的孩子還沒有形成正確的三觀，那麼，這些質量差的動畫片將會對孩子的身心造成不可逆轉的侵蝕。

3、6歲的孩子正處於智力開發的人生階段，理應更多的接觸自然界的萬物，而非待在家中無意義的看動畫片。

綜上原因，建議家長們對於這件事情，最重要的是引導疏通，而非強力的限制，強力的限制容易使孩子形成逆反心理，反而更加不容易疏導孩子。

所以，動畫片是可以看的，但是動畫片要有家長來選定，需要是對孩子的身心健康成長有幫助的動畫片。