其實對於初學英語的孩子，與其說對英語感興趣，不如說孩子對英語的那個載體感興趣。

比如看英語動畫片《小豬佩奇》，孩子感興趣的不是英語多麼好聽、多麼曼妙，而是風趣幽默、生活化十足的故事情節，是一個個個性鮮明的動畫形象。現在問題關鍵點是大人透過動畫、書籍怎樣把興趣也遷移一下給英語學習。

這是需要方式、方法的，比如家長和孩子一起看，家長可以和孩子一起模仿一段，家長可以在看的時候丟擲問題：佩奇說的是什麼意思呀？怎麼說的呀？我沒聽清呀，你能說說嗎？……

這些都是在孩子渾然不覺中家長有意識遷移，慢慢把孩子精力分散到語言上來，慢慢積累，慢慢形成習慣。

對於已經學了很長一段時間英語的孩子來說，上面的這種方式就不算實用。要增強他們的興致，最根本的方法就是讓學習變得輕鬆、易學，認為英語很好學、不枯燥。

這就要孩子的引導者要真正把英語看透，讓你的指導有舉重若輕之感，迴歸英語作為語言的本真，這樣孩子才願意學，才有興趣學下去。

首先掌握單詞是最基本的，在此基礎上，多聽錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,每天半個小時的聽磁帶等,同時鼓勵孩子模仿磁帶裡的話語,或與自己的孩子一起模仿,來一場比賽,既活潑有趣又激發了孩子學習英語的興趣。

孩子通常都具有極強的表現欲,喜歡受到大家的表揚,家長要多給孩子創造一些表演的機會。這不僅鍛鍊孩子的語言能力,同時也鍛鍊孩子的膽量。

我認為首先選一個好的英語老師很重要，我家孩子喜歡學英語就是因為喜歡那個英語老師。老師會帶著他們做遊戲、唱歌跳舞，很開心的就把英語學了。

孩子剛開始學習英語的時候，不要讓孩子覺得學習英語是件枯燥的事情，所以，一開始可以給孩子接觸有趣的英語學習，在樂中學。

掌握單詞。等孩子有了學習英語的興趣後，慢慢教他學習單詞，注意不要貪圖速度，要讓孩子學有所得，有學習的成績感，這樣孩子才會樂於繼續。

增強孩子學習英語的興趣，可以嘗試下面幾種方法:

1.從孩子喜歡的事情入手。如果他喜歡看動畫片或電影，那就找一些英語原音的動畫片和電影給他看，比如"小豬佩奇"，"三隻小豬"(或"三隻小豬學英語")，"獅子王"，"音樂之聲"等等，還可以引導孩子在看這些影片的同時學習它們的主題歌曲。如果孩子喜歡看書，就給他買些英文圖畫書或故事書，每天陪伴他讀上一兩個故事。

2.從孩子的生活入手，將英語滲入到孩子的生活當中。例如把孩子生活上所碰到的物品，都用英文標籤標上，引導孩子碰到就說；或者他想要得到某種東西或做某件事，鼓勵他用英語表達出來，比如"我想吃蛋糕"，開始的時候可以先說"cake"，隨著英語水平的提高就可以說"I want a cake."

3.鼓勵孩子模仿並大聲朗讀。大聲朗讀對增強孩子的自信心非常重要，並且還可以加強孩子的理解能力和記憶能力。也許剛開始的時候孩子讀得還不是很好，但是找到他的優點，不停地鼓勵他，只要多開口，進步顯而易見。

4.帶孩子去實踐。可以帶孩子去參加一些英語角的活動或有外華人的地方，鼓勵孩子與人多交流，剛開始可能會有些彆扭，但嘗試多了，不但口語有進步，自信心也會大增，對英語的興趣會越來越濃。

總之，在不斷地獲得成就感之後，孩子對英語的興趣就增強了，在這個過程中，家長的陪伴和鼓勵將會起到非常重要的作用。相信經過家長和孩子的努力，無需多久，您的孩子一定會獨立自主地熱愛學習英語的。

您提出的問題在中小學具有普遍性，問題本身也有值得探討的實用價值。因為“興趣是最好的老師”，培養興趣永遠是英語教與學中一個永恆的話題。下面筆者從興趣產生的機制和如何培養學習興趣兩方面談一點建議，供參考。

一方面，瞭解一下“興趣”的定義與作用機制 。

在談如何培養孩子的學習英語興趣之前，先說說興趣是怎麼產生的，對英語學習是怎樣發揮促進作用的。心理學認為，興趣是人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，它是以認識和探索外界事物的需要為基礎的，是推動人認識事物、探索真理的重要動機。筆者認為，從心理學的這個觀點來看，“心理”“需要”“動機”這三個關鍵詞很重要，“心理” 說明興趣是人的心理活動；“需要”是興趣的基礎，沒有“需要”就難以產生興趣；“動機”說明興趣是激發學習的動力源泉。由此可見，培養孩子的英語學習興趣就是要激發孩子對英語的渴望，產生強烈的心理需求，維持這種需求並轉化為學習英語的持久動力。

另一方面，懂得一些培養孩子學習英語興趣的途徑和方法。

一是要給孩子創造使用英語表現自己的機會和條件，激發孩子學習英語的心理需求，使他們強烈感覺到非學好英語不可。首先，如帶孩子到動物園、植物園去，有意讓孩子看看動物名稱的標牌，植物名稱的標牌，即使看不懂上面的英語名字，但是可以認識動植物本身。家長可以買一些有英語單詞的動植物卡片或掛圖，讓孩子識記。其次，給孩子創造表現自己的機會，如用英語問候到訪的客人，在玩伴面前講一些簡短的英語故事。第三，遇到外國朋友，主動讓他們用英語打招呼等。這些活動既是激發學習英語動機的行為，也是培養他們興趣的過程，讓他們感到學好英語是自己進步的需要。

二是“五官並用”，激發他們學習英語的興趣。“五官並用”就是“眼看、口讀、耳聽、腦記、手寫”。這個方法特別適合小學和初中生，因為這個年齡段好奇心很強，愛說好動。當然這個方法是分年齡段的，低年級多看、多聽、多說，高年級多讀、多寫、多記。孩子的家長可以選擇一些有英語單詞、適合他們閱讀的童話書，讓孩子多看，即使不懂書上的英語，也可潛移默化；可以選擇一些有英漢雙字幕的動畫片，讓孩子看看；可以選自一些英語聽力故事，讓孩子時不時聽一聽；高年級的可以看一些英語版電影，不要求全部看懂，略知一二即可；可以動手寫一寫簡單的英語單詞和句子；也可以讓他們記憶一些單詞和簡短的句子。

三是參加一些適合他們的線上英語培訓班，提高他們的聽說讀的能力。一些好的線上英語都有外教擔任口語教學，跟著他們模仿學習語音語調，增強學習英語自信心和口語水平。如果英語學習有了進步和成就感，反過來會強化孩子學習英語的興趣， 興趣一旦轉化為志趣，就成了用之不盡的學習動力。

除此而外，培養興趣的途徑和方法還有很多，但是適合您孩子的方法才是最好的方法。最後祝願您的孩子英語學習的興趣越來越濃，進步越來越快，成績越來越好！

1:多讀，讓孩子每天都接觸一短片跟著讀。2:多聽，讓孩子每天可以多次聽一小段錄音，這樣能讓孩子增強聽力和辨別能力。3:多背，讓孩子習慣每天大聲朗讀，同時背誦一小段的句，直到能脫手離書的背。希望對大家有幫助。