6歲之前是學習語言的黃金時期，其實不光是英語，你教給孩子任何語種，他都會比大人學得又快又地道。

幼兒園開始學英語還有一個因素是現在的國情決定。大家都在學，我們當然不想讓自己的娃落後很多。當然學習不一定非要報昂貴的培訓班，也不一定要死記硬背填鴨式的刻板教學，要在培養興趣的基礎上學習。

大人不必糾結自己的英語好不好，你要做的就是給孩子營造一個大量輸入的環境，找一些原版的英文動畫或音訊來磨耳朵，多播放一些英文童謠，給孩子看英文繪本。家長如果不會讀，可以找一些有音訊的或者可以點讀的繪本。

當然，後期為了和孩子互動或者比較好的幫助孩子學習，家長最好可以一起學習進步。

我們是從幼兒園之前不到兩歲就開始的，現在剛上小班，三歲多，已經能聽懂很多，能說一些句子了。小學之前孩子語言發展的敏感期，聽音辯音能力也強，最好是能接觸一些外國音影片。

但也不是絕對的，只是說相對越小越容易接受。大點的孩子也能學好，關鍵是方法

個人還是認為，這個問題應該視不同孩子的不同情況決定。

幼兒園孩子3--6歲確實是最佳語言學習期，若是孩子不排斥的話完全可以開始英語的學習，培養興趣，提升能力，這也是現在為何雙語幼兒園這麼吃香的原因。可是我也確實見過幼兒園有很排斥英語學習的孩子，一到英語課或者外教課就生無可戀的樣子，委實可憐。

雖說現在英語也很重要，可是學習是一件隨時開始都不晚的事情。有的孩子本身感興趣的並且家長精力財力靠譜的當然可以早點開展，但是其根本還是應該家長看清現狀，因材施教才是理智的做法。

我也嘗試著去給孩子學習英語，一開始選擇線上真人教學，但是五歲的孩子根本坐不住。線下的英語教學，一是時間長二是間隔長，家庭沒有英語氛圍，對孩子來說僅僅是記住幾個單詞而已，後來選擇學習英語的APP,每天和他一起看，反而效果更好一些。

對於兒童，學習外語最好的

黃金

期是在3～4歲。 有條件的孩子儘早接受英語教育。良好的師資、正確的

教學方法

、合適的教材，都是孩子接受英語教育必不可少的條件。如果家庭、

幼兒園

可以提供良好的雙語環境，

英語老師

有良好的語言修養，能正確靈活、創造性地運用英語，早點學習英語對孩子還是有好處的。如果沒有良好的環境，只能以死板的、填鴨式的方式去教幼兒外語，我建議還是不學的好，免得挫傷孩子學外語的興趣。

成人學習語言，常常出於勉強。例如，許多人學習外語時經常單詞和語法記得費力困難，而且還容易健忘。但當人們沉浸在如同孩子般邊玩邊探索的情景中時，卻往往學得又快又好。

不要逼孩子學外語，對兒童而言，學習語言是一個很自然的過程。當兒童在一個良好的環境下學習時，他們學習外語，和學習其他技能一樣，重視方式方法，讓孩子在玩樂當中學習，保持他們的

好奇心

和探索欲，可以多聽外語磁帶或觀看外語動畫短片及繪本，而不是採用刻板和簡單生硬的方式去教學。那些雙語家庭中長大的孩子，能從父親和母親身上自然而然的學習到兩種語言，自然是極好的。大多數情況下，我們要自行去為孩子營造外語的學習氛圍，讓孩子在聽與說中很自然了接受外語。

所以，早一點讓孩子接觸外語是好事，關鍵還是在教的人身上。

什麼時候開始學英語？

1.分辨語言發音微妙差別的敏感期在一歲以前

華盛頓大學的腦科學研究中心主任研究指出：每個嬰兒剛生下來都可以分辨世界上所有語言的發音。但是在一歲以前，如果他沒有聽過某種語言的發音，在一歲時他就喪失了分辨這種語言發音中微妙差別的能力。

2.內化語法結構的敏感期在7歲以前

大學對一群中國和南韓的移民進行研究 發現只有在7歲以前移民的那些人，說英語時的語法準確度可以和本土人士相媲美。7歲以後移民到美國的人，其語法的準確度隨著其移民時間的推後而下降；這一現象適用於17歲以前的移民，17歲後移民的，語法準確度與移民時間關係不大。

3.嬰兒接觸兩種語言會不會混淆，造成語遲？

研究證明，在雙語環境下長大的孩子並不會延遲說話的時間。處理兩種語言需要更多的腦力，從而使嬰幼兒的大腦發育加速。

研究也表明，學習多種語言能夠提高孩子的認知能力和自制力，而不僅僅是讓他們在語言上站優勢。

所以學英語越早越好。

語言的學習當然是越早越好，不過不同的年齡段學習的重點不一樣。學齡前沒有考試的壓力，所以學英語最好以保持興趣，實用性強為主要目標。

磨耳朵

不管是不是上了幼兒園，學前階段一定要讓孩子多聽英語。磨耳朵階段就像孩子學母語的時候一樣，不會說話的時候就是一直在聽大人說話，當他一旦開口說話，大人平時經常說的那些話就會源源不斷從孩子嘴裡冒出來。磨耳朵是個培養語感的重要階段，也是個長期的工程。

英語班學什麼

如果幼兒園上英語班，也是最好以實用性為主，課程內容豐富而有趣，學到了東西又不會喪失興趣。這個階段不需要過多的糾結語法和單詞，會說就好。當然，如果可以的話儘量讓孩子多閱讀些簡單的英文繪本。

有了學齡前積累的語感功底，將來學英語都不會是愁事啦！

幼兒園時期需要學習英語，0-7歲是兒童語言發展的關鍵期。兒童的母語是儲存在“布羅卡斯區”，兒童早期學習第二語言時，大腦會把第二語言儲存在同樣的部位，兩種語言疊加，不用建立翻譯的過程，這樣就很容易形成“語感”。

但是當成人在學習第二語言時，大腦已無法將這門語言儲存在“布羅卡斯區”，而只能在大腦的另一部位重新建立記憶結構，那麼在使用時還需要與“布羅卡斯區”建立聯絡。所以，在7歲前給孩子的英語啟蒙，選對方法都會有事半功倍的效果。

但是幼兒學習英語要注重興趣的培養，建議從兒歌和遊戲開始，平時用英文交流，積累一定的語感加上繪本和分級。