讀書這個事質量的意義大於數量，你平時看書，看完了就忘了，跟沒看一樣。如果你每一本書都做了筆記，寫了書評，把書裡的知識變成了自己的，讀書效果就明顯了。我個人感覺這項技能就像騎腳踏車一樣，其實不會也不影響生活，但是真要有事，大家都會你不會，這就不方便。你看地鐵口現在都有租賃腳踏車的，你出了地鐵，要去的地方離著有點遠，你會騎，騎上就走了。可是你不會，那你就得走著。

磨刀不誤砍柴工，在大量閱讀之前，學習寫書評是件很能提高效率的事。跟書評有關的有4個重點：語文思維、閱讀速度、讀書筆記、寫作邏輯。

需要大量的刻意練習，去模仿別人的寫作思路和技巧，多去閱讀基本有關方面的書籍，內在的整合很重要。這些書可以提供參考一下，多看多寫自然就能上手了。

書評沒怎麼寫過。先通讀作品，後擇其感動之處分析成篇，也可列出學習之處，也可研判成功之處，不一而足。

任何型別的寫作都包含了三個層面的內容，第一：理論基礎；第二：形式風格；第三：結構模式。

想要寫出專業的電影評論必須掌握一定的理論基礎，在夯實基礎的過程中，要從最簡單的書籍開始。《電影史：理論與實踐》《電影史》《世界電影史》《西方電影史論》《法國新浪潮電影史》《實驗電影史與錄影史》等等。以時間為軸線的書籍可以幫助我們建立起最基本的知識體系，而且將電影放在大的歷史背景中進行了解也更簡單。瞭解電影歷史，不僅是為了瞭解不同階段電影的發展狀況，也是為了瞭解每一部電影誕生的意義。透過電影史，我們可以提升電影的深度和廣度，找到更多值得挖掘和使用的材料。

每一篇文章都應該有自己的風格，想要建立自己的文章風格有兩種途徑。第一種是模仿，第二種是創新。不管選擇哪種途徑，都是建立在大量閱讀之上的。這個階段可以看一些比較專業的影視類書籍，掌握一些專業術語和寫作角度。《電影批評》、《電影是什麼》、《偉大的電影》、《電影分析基礎教程》、《電影中的複合敘事》、《影評與劇論》等等。還可以閱讀一些和導演、演員、表演相關的書籍。《十年一覺電影夢：李安傳》、《煮海時光：侯孝賢的光影記憶》、《我的造夢之路》、《蛤蟆的油》、《我每天只工作3小時》、《北野武的小酒館》、《你不知道的伍迪.艾倫》等等。傳記類的書籍可以積累大量的寫作素材，提供更多的寫作角度。

電影評論的結構模式可以藉助評論文章的模式，這個時候可以閱讀一些方法論的書籍。《風格感覺：21世紀寫作指南》、《寫作課》、《如何打造你的獨特觀點》、《精準表達》、《學會提問》、《學會寫作》等等。還可以參考一些影評人的文章，周黎明、韓松落、木衛二、毛尖、衛西諦等。影評並沒有固定的結構，但是掌握一種固定的寫作結構，能夠提供很多便利。需要注意，不要依賴這種固定結構，而是要以該結構為協作的基本框架，然後不斷填充內容進行創新。

寫影評是一個漫長的過程，在這個過程當中需要欣賞大量的電影，需要閱讀大量的書籍。換言之寫，影評是一個積累的過程。當你看過大量的電影閱讀，閱讀過大量和電影相關的書籍之後，會發現寫影評是一件很有意思的事情。

要想寫出好的文章，我感覺最重要的是喜歡。喜歡才不顧一切的去找辦法解決問題。

還有就是多練習，好的句子多去應用。學會隨時隨地觀察生活，好的值得記憶的點就放在心裡，體會意境。不是我們每一次的提筆都能妙筆生花。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”

快樂閱讀！

寫書平的內容：對書籍精簡扼要的介紹，實事求是的評價，有力度的推薦。我覺得寫好書平還得日積月累，不在於多讀哪些書，比如，平時多閱讀，多作筆記，多借鑑別人生動的、有力度的詞句。

《完全寫作指南》是由美國勞拉·布朗博士所作，她擁有三十年的寫作輔導經驗，曾在多家寫作工坊及專家協會中擔任寫作顧問，為不同的機構設計寫作培訓計劃。

本書濃縮了她畢生的寫作經驗，將寫作思維、寫作步驟、寫作方式等事無鉅細的告訴讀者，並道出瞭如何在毫無準備的緊急情況下，快速、順利、輕鬆的寫出一篇好文的秘密。

勞拉博士用了400多頁的篇幅，來闡述不同文體的具體寫作方法，每種文體都列出了具體範例，並著重分析優缺點。除此之外，還列出了每種文體“應該做”與“不應該做”的事項，可謂是案頭寫作必備的實用參考書。

書中最重要的是，是書評寫作步驟及在寫書評過程中防止掉入的坑。

1、明確目標。不管你寫任何東西，你首先都要明確自己的目標是什麼，希望達成什麼目的。寫書評的目的是針對某本書發表自己的見解，說說這本書有多成功、多有趣，同時是否建議讀者閱讀。

2、站在讀者角度思考。除私人日記外，你寫的任何作品都需要指向特點的讀者，而你必須站在讀者的角度去思考，他們是什麼人？希望看到什麼？需要你做什麼？書評的讀者無外乎就是兩種，一種是對這本書感興趣，一種是對這本書沒有興趣，針對這兩種讀者，你寫書評的方式也不同。所以站在讀者角度進行思考，有兩個關鍵的問題，一是資訊；二是態度。資訊就是你的文章要告訴讀者哪些資訊？如果需要對方做出行動，你又需要提供什麼資訊？假設讀者是對本書感興趣，那麼你的書評就需透入更多有關該書有趣、有用或是值得進一步閱讀的資訊；若是讀者對本書沒有興趣，而你又想推薦他們閱讀，那麼書評中你就需寫出對他們有價值的資訊，勾起他們閱讀的慾望。

3、鎖定要表達的內容。在你考慮好目標和讀者之後，接下來就是運用頭腦風暴確定具體的內容。其實頭腦風暴的目的，就是讓我們從不同的角度去思考，哪些內容該說，哪些內容不該說，表達什麼內容，該如何表達，想的越多越細，對之後的寫作越有幫助。所以在寫書評這方面，可邊閱讀邊做讀書筆記，將書中有價值、有用的部分記錄並羅列出來，當你真正下筆的時候也有跡可循。

4、組織文章。要組織一篇文章，方法有很多種。但要選取何種方式組織文章，很大程度上取決於文章本身的型別，以及我們想達成的目標。書中作者給出了最基本的寫作範例。開頭：介紹書的基本資訊，包括作者、標題、出版資訊、圖書類別等。中間：和讀者講述書中最精彩的部分，逐步對內容進行深入的說明。結尾：總結自己的觀點，並告知讀者這本書值不值得閱讀，表明自己的看法。這個是最基本的，如果你是寫作小白，可以按照這個結構進行組織，但我個人覺得這樣的文章缺乏吸引力，有點中規中矩的感覺。

5、寫初稿。寫初稿的時候，可以把你想說的話按照一定的組織架構，全都寫出來。既然是初稿，那就說明還有修改和改進的空間，所以在寫初稿的過程中，儘量不要一邊寫一邊改，一股腦把你的想法都寫下來。這樣做的好處，就是能夠及時把你思考的內容都記錄下來，而且還有可能在這個過程中產生新的想法，而這些想法有時候能給你帶來驚喜。

6、修改。這個步驟，是所有步驟當中最重要的一部分。因為人不可能一下子就把事情做到完美，修改就給我們提供了接近完美的機會。不管是書評還是其他文章，只有經過修改的文章才會杜絕最基本的錯誤，不至於讓人覺得你在寫這篇文章的時候是抱著隨便的態度。修改文章的理想狀態是在寫完初稿之後，將文章放一放，最好能過個一兩天，再來修改就最好不過了，那時更能清楚的看到自己寫了些什麼，但現實卻限制我們，有時候甚至修改的時間都沒有。

對於想表達的內容，一定要有所取捨，書評的篇幅是很有限的，不可能把你所有想說的東西都表達出來。書評絕大部分還是要表達自己的觀點，而不是大段的摘抄。書評主要還是向讀者表達自己的觀點，而不是複述內容。

不要用書籍的名字代替書評的名字。我經常會看到這樣的標題；****書評、關於*****書評，這樣的標題缺乏吸引力，不如給書評起一個能反映內容的名字。

當然，你也可以不用按照這6個步驟的順序去執行，可選任何一個步驟開始，也可以只選取其中幾個步驟來執行。但不管你是做何選擇，只要你開始寫，就會有所收穫，不然那些步驟和技巧，對你來說，都僅僅只是紙上談兵。

首先我覺得有這樣的目的就成功一半了，懷著這樣的目的去閱讀任何一類的書籍都會有收穫，刷劇時人們大多想的是劇情，但像你這樣的人會細細品味字裡行間潛在的意識。

如果說要推薦的話，哲理類的書籍應該會給你不錯的收穫。

我個人認為可以看看王國維的《人間詞話》。

“千古詞評第一人”

國學大師王國維《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。《人間詞話》整本書說起來就兩個字：境界。“境界”說是全書的核心，統領其他論點，又是全書的脈絡，溝通全部主張。作者不僅把它視為創作原則，也把它當作批評標準，不管是論斷詩詞的演變，還是評價詞人的得失，作品的優劣，詞品的高低，均從“境界”出發。因此，“境界”說既是作者文藝批評的出發點，又是其文藝思想的總歸宿。在提出境界說之後，接著比較科學地分析了“景”與“情”的關係和產生的各種現象，在中國文學批評史上第一次提出了“造境”與“寫境”的問題。

我個人認為《人間詞話》是本很好的書。王國維於書中提出來許多關於詩詞品讀很有新意的觀點，例如詩詞的境界、詩詞的隔與不隔、有我和無我之境、對詩詞淪為羔雁之具後堆砌詞藻的批評等等。

當然王國維在書中也有些夾雜各人感情的言論，過度抬高或貶低某些詞人。

但總體來講讀《人間詞話》還是能提高讀者對詩詞品讀的能力，增加對詩詞境界的理解的。建議讀者讀有註釋及今人批註的版本，有利於全方面的看待一些言論。

謝謝邀請。要想寫出有條理、有內涵的書評。首先要了解書評的概念。書評，即評論並介紹書籍的文章，是以“書”為物件，實事求是的、有見識的分析書籍的形式和內容，探求創作的思想性、學術性、知識性和藝術性，從而在作者、讀者和出版商之間構建資訊交流的渠道。瞭解了書評概念後，要把所要評介的書中的亮點和視覺化找出來，然後進行書評。如果想學習寫書評的理論知識，有人曾給我推薦過北大歷史系暨中國古代史研究中心榮新江教授的《學術訓練與學術規範》，說書裡用一個章節的篇幅討論瞭如何寫作書評和扎記。我因為沒有買到此書，友不妨再瞭解一下。

儒釋道文化經典是中華文化的源頭，是數千年以來的中國文化傳承，是放之四海皆準的人生哲理，也是中國文學與藝術的指導思想，秦漢以來的文學藝術成就，如唐詩、宋詞、元曲、明清小說、民國雜文等都是深受儒釋道文化的浸潤。只是近百來年，在西化的過程中，逐漸把我們本土的文化經典遮蔽了。

有條理就是要求邏輯思維強，這個自己一條一條整理，由淺入深，思路自然慢慢清楚。有內涵，代表有深度，這個要求不僅要把書讀透，完全理解作者所要表達的真正意思，還要了解作者的生活背景，以及自己的理解，綜合起來寫。

《囗才三絕》

會讚美、會幽默、會拒絕

《修心三不》

不生氣、不計較、不抱怨

《為人三會》

會說話、會辦事、會做人

莫言，蘇童，餘華的全部。國外的《麥田裡的守望者》《1984》和日本作家西村壽行，北野武，東吾圭野的幾個代表作。