孩子早戀，這說明孩子到了青春發育期，父母最別去打罵孩子，要給孩子舉例子講道理的，比如看誰家的孩子早戀了結果那些壞處講出來，最好能和孩子多看些影片關於早戀的，讓孩子從現實深刻體會到早戀的結果和道理。

在青少年的異性交往上，家長不必大驚小怪，引導好早戀“三個階段”，使孩子順利健康成長。第一個階段是朦朧期，第二個階段是愛慕期，第三個階段是鍾情期。

12歲這個年齡步如青春期，開始對價值觀，愛情觀，人生觀進行思考，這個階段是兒童到成人的重要過渡階段。

父母應如何做？

2、關心孩子，很多父母在孩子還很小的時候外出打工，甚至長年累月沒有照看孩子，也缺乏家庭教育和家庭的關愛，所以父母要更多的關心孩子，良好的與孩子打成一片，給孩子舉反例子，講新聞中有太多早戀現象，但可以說結局都不好，因為什麼年紀就該做什麼事情。孩子最該做的就是學習，當孩子真正投入學習時，也許就能明白學習才是最重要的。知識是孩子創造美好未來的基礎。

3、引導孩子樹立正確的愛情觀，家長要結合提問和傾聽，媽媽可以問“你都喜歡她什麼呢？”聽孩子傾訴後，肯定對方的品質和優點“噢，喜歡對方的幽默呀，原來女兒喜歡幽默的男生，“原來對方很帥啊，帥氣的人就是很吸引眼球呢，”“他經常幫助你啊，他是個熱心的小夥子”。這樣孩子的愛情中已經樹立了“幽默、帥氣、熱心”等字樣了。

一、首先要認識到，這不是一件不應該出現的事情，而是一件需要花心思去處理的事情。 家長要明白，對異性有好感是孩子心理發展的正常體現，如果一個十幾歲的孩子沒有和異性有過接觸，甚至害怕與異性接觸，很可能會影響他成年後的正常戀愛，婚姻。也有很多高中學生談戀愛但是成績很好，兩人相互鼓勵、共同進步，後來都考上很好的大學。所以說早戀不是件錯事也不是件很可怕的事情，重點在於怎麼處理，避免孩子結交不好的朋友。二、分析孩子早戀的原因，積極的反省，因材施教對症下藥。經過多年從事青少年心理健康教育工作經驗發現：捲入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。多數孩子在家庭中感受不到足夠的父愛或者是母愛，再或者是家庭中情感的缺失導致孩子要對外去尋求情感的寄託，這個年齡段的孩子加之好奇，自然會對異性產生好感，進而從對方身上得到填補。所以如果孩子出現早戀現象，一定要深入瞭解，找到問題根源，然後從家庭開始改變。

教育問題的本質是文化問題，當前我們的教育深受西方個性自由、個性開放的文化影響，不管是在學校教科書、網路媒體、還是影視劇、文學作品都是在強調戀愛自由、婚姻自由，不受父母、學校等外在條件的約束。在這種思想觀念下，家庭、學校在碰到具體的早戀問題的時候，又怎麼能約束得了處在青春期的學生呢？淨化社會風氣很重要！

而在我們傳統教育裡面就有一條準則：君子有三戒，其中少之時，血氣未定，戒之在色；還有一條準則是童蒙養正，少年養志。青春年少應該克服自己的生理慾望，把注意力轉移到讀書求學，樹立遠大志向，終身致力於學問，將來為社會做有益的貢獻。正所謂：修身齊家，治國平天下，豪情萬丈！

古聖先賢早就指出：飽暖思淫慾。人性本來如此，需要倫理、道德的約束才能規範。但自改革開放以來，西方學說盛行，從社會學、人類學、生理學、心理學等諸多方面，直接或間接地鼓勵青少年縱慾，性解放思潮甚囂塵上，男女關係混亂於脫韁Mustang。一些縱慾青少年在學習成績、生活習慣、身體成長、心靈建設等諸多方面痛苦不堪時，往往木已成舟，一切都悔之晚矣！這可真是最悲痛、最可惜的禍患！

因此，少年青春期，要用有正確觀念的書籍來引導學生，建議家長、老師、孩子們都讀一讀《黃帝內經》、《壽康寶鑑》、《安士全書》，當代李山梅教授的《論青年的修養》，以及彭鑫博士的《傷精與養精康復之道》。

讀好書，明正理，這樣才能治標又治本，根本解決“大面積受災”的學生早戀問題，還家庭、校園和社會一片清靜祥和！。

愛情的魔力不好控制，多啟發教育，讓她多看一些過早戀愛失身，而毀了後半生的案例，一定記住：可以仰慕暗戀，不能過早失身。

十幾歲的孩子思想單純，沒有社會責任感，不懂柴米油鹽的珍貴和來之不易。告訴她，如果能獨立賺錢養家，就可以早戀，否則就是玩火自焚，等20多真正找物件結婚的時候，因為早戀風波引起麻煩，那才叫得不償失。

不要馬上否定孩子，告訴孩子未來有幾條路要走，做父母眼光要比孩子高，說話也要比孩子聰明，講究技巧，儘可能的在生活中教育孩子，不要回避這些話題

幸邀問還不到12歲的女兒早戀傾向，家長怎麼做？答，家長千萬別驚慌！現如今12歲的女孩，營養豐富，資訊廣泛，身體和精神發育有的是較早些，好事！既然你也知是早戀傾象，只有朦朧意識，還未付諸實際，又何必杞人憂天！為何說是好事，說明女兒已漸成人，做家長難道不期望孩子早點長大成人?所以12歲有早戀傾向，只是家長自認而已，孩子青春發育期，受各方面如電視劇，或書籍等影響，她對愛情憧憬是一種潛意識衝動，做家長千萬別因此急躁發怒，而是找出其產生這種傾向緣由，若是電視劇多看了，漫畫書多讀了，那麼就儘量使其少接觸這類媒體，隨之引導她多看些科學家成長勵志文章，或世界各地風土人情刊物，並儘可能帶她出遊，領略大自然美好景像！還可適當給她看些有關性的知識科譜資料，讓她明白，做為女孩應有矜持，和自重！一言蔽之，就是用分散注意力法去引導她脫離對愛情過分的關心，並讓其去接受更多知識！這樣，假以時日潛移默化，12歲女兒一定會健康茁壯成長！對否，請試之，總比不分青紅皂白斥責要好多！記住，12歲很容易產生逆反心理，拼命地壓抑，只能適得其反！

12歲早戀的情況有點不正常，但需從幾個方面去分析：一，現代人隨著生活水平的提高，發育提早，年齡與發育有些不相符，有的年齡只有十來歲，但他的發育和長像以達到青春期。二，現代的電視，手機，電腦對人的早成熟有一定的附帶因素。三，刺激性的營養與食物同樣有提早成熟的關係。四，現代的閒談包據男女對話等也對早成熟有一定的引響。對早成熟的子女，父母要深切關注，著重配合學校老師做深度的思想工作。解釋一些對少年早成熟的不利因素及不利危害，多交心，多淡心，多勸道，引導她多參加體育活動，促使她慢慢地自覺接受，自覺理解，早成熟或早戀對自己的不利因素和不利效果。著重配合老師做作心裡交談，讓她重新回到正確的學習軌道。以上講了一些不成熟的看法和建議，請予更正。謝謝！

一個正常的孩子到了這個年齡都會有喜歡的異性，沒有的話你才應該苦惱，正確引導孩子別做傻事，與異性如何相處是你要做的

1、首先要明確一點，12歲時孩子就開始進入青春期，這個階段裡對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。

2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛了，這時首先應該開心一下：你的孩子很有魅力，這麼早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚， 如果真的“戀”上了，反而往往會迅速發現對方的缺點，這時他們自己都會主動要求“分手”。

3、然後委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，並表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關係。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；並往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。

4、給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中並影響了成績，就要採取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什麼是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎的等。

5、要自然而嚴肅地和孩子達成協議：無論感情多深，絕不能發生性行為。也可以藉機進行一次性教育，讓他（她）明白衝動是要付出代價的。

6、家長本身要善於自我放鬆、自我調節，要處理好工作和休閒的關係，自己首先擁有好心情，才能儘量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。

是個抓心的事，l2歲不管是女娃、男娃，有早戀傾向，遇此事對家長來講是有點尷尬，管與不管、說與不說，不知怎麼是好。實際上12歲有早戀傾向，也是正常的生理表現，只是家長一覺醒來、發現孩子以不是寶寶了，有點措手不及，一時不知如何應對;事雖尷尬、確也正常，試想、作為家長的我們，誰不是從12、3歲過來的，誰人在那個階段、在性的初成期、對性會不產生迷茫與好奇？從而對異性產生異樣的心理和感覺，也或有好感、或多想，就是常講的:那個少女不懷春，又哪個少年少有情，除非真的發育遲者。要說從人類的發育生長程序，12、3歲也到了有性取向的年齡，要說過去14、5歲就是結婚嫁娶的年齡，國外俄羅斯的法定女性婚齡就是14歲、更別說非洲、南亞及發育還早的民族、國家，只是中國近年生活趨好，l2、13歲的孩子剛進初中，後面讀到大學畢業還有10多年，何未來生活的美好景至大把，剛見蘋果樹、見的第一個蘋果，不一定是最好的，就連美國的蘋果不也S、S的出，誰知到那個S算個好;一般人、或家長，對女娃出現早戀現象會緊張點，而男娃家人、多有隻要不忱誤學習、心多有竊喜，或還誇、隨爹，或比爹行的放縱心理;這也沒辦法，有小母狗的主人、只得多扦著繩子，沒準就多了幾條沒爹的小狗，糟心的還不是純種的;有點扯，但我決沒對有女孩的家庭有任何不敬，我自已也有兩個外孫女，沒準過不了7、8年自已也要同兒女面對此問題，再者、誰的孩子不是家人的掌上明珠，只是我們的傳統、難接受性教育的早期化、公開化，更別說要父母直面自已子女對性、性愛、育子的教育，可憐的我們大多數人，特別是我們這些上輩人，連讀到大學也沒個生理課;也就是小時候，看到雞狗、牛馬爬背，才稍有感性認識，大點能看幾本書、讀到紅樓夢雲雨之說，開始真不知啥事，你說古人、你直說不行嗎？非弄個什麼雲雨，叫我們12、3歲的少年好番理解，理解也是生理上、自己出現了賈寶玉溼褲狀況、方對性事略知一、二;現在學校有生理課，網路也有相關知識的傳播，有些是國家禁播的不良影片，但客觀上也促使青少年對性、性愛的認知，但如何使12、3歲的少年人對生理現象、有個正確的認識，我想也別談虎色變，有傾向不一定有行動，多數的少年人會自我約束，稍給側面指點，就會回到正常的學習生活軌道，如父母不好意思出面，也可隔代人說說，小孩容易接受，還不出尷尬，當然也別矯枉過正，影響了女孩正常的戀愛觀、到了該有戀愛傾向的階段、仍自我封閉，或一味追求完美、誤了青春年華，到時也真別信我說的、看到第一個蘋果不一定是最好的說法，認為好、就摘了它，到手才是自已的;也可以告訴12、3歲的女孩當下還是花蕾，還需多吸收Sunny雨露，待到花開時分，你會開的閉月羞花、光彩照人，家人也因你而內心美美。

孩子現在未成年

父母察覺有早戀

和風細語潤無聲

呵護幼苗防霜寒

因勢利導言當面

感悟兒女將心暖

努力學習多深造

鮮花盛開春滿園