我認為不好。

在孩子小的年齡階段，應該給予孩子更多接觸大自然的機會，以及與人相處的機會，這樣孩子會在現實生活中找到更多的樂趣，如果父母引導得當，則孩子會深入探索，引發學習興趣，為孩子將來的人生打下良好的基礎。

網際網路上的內容很多，在孩子年齡較小的階段，如果過早讓孩子接觸，孩子沒有能力去判別和選擇合適的內容瀏覽，如果引發孩子沉迷網路上的一些虛擬世界的內容，對孩子的成長極其不利。

從孩子的身體健康角度來說，過早地接觸網際網路，孩子的發育不健全，會對視力產生深遠的傷害，甚至會影響腦神經的發育等。

如果父母想給孩子開啟網際網路這樣一扇窗，那麼必須有計劃有步驟地進行，在此之前，將孩子的習慣培養好，孩子養成良好的習慣且有一定的自控力，則可以考慮在父母的陪同下，限時進行上網的一些操作，當然以查詢資訊，以發展孩子多方面興趣為主的內容，即使如此，也不建議孩子過早接觸網際網路。

隨著網際網路的普及，我們的生活各個角落都有網際網路的影子。所以孩子們也自然很輕鬆就接觸到了網際網路這個東西。也就自然出現“觸網低齡化”。家長害怕孩子過早接觸網際網路，我覺得原因有：一、害怕孩子沉迷網路。二、網路上內容有好有壞，孩子沒有足夠的判斷力。三、擔心孩子的視力等健康問題。四、擔心孩子因為網路而無法融入現實世界。

但是，網際網路對生活的滲透速度和程度來看，家長根本沒辦法堵住孩子們接觸網際網路的每個途徑。我覺得，沒有必要談網色變，讓孩子遠離網路反而會讓孩子的綜合素質不足甚至阻礙孩子的發展，所以這件事情疏導遠遠好於堵住。

還有一點很重要。家長一定要以身作則，定好上網規矩。一個時時刻刻拿著手機刷的父母怎麼能夠說服孩子不要迷戀網路？要經常放下手機放下電腦，帶著孩子出門活動，接觸現實中的大自然現實中的社會。用平常心把網際網路看做生活的一部分吧，這樣反而更從容。

首先這裡的過早是指多早呢？我覺得網際網路就是把雙刃劍，有利有弊。所以不應該一概而論，好或者不好。有的孩子8歲就會程式設計，開發出多款APP，當然那是個別的天才兒童，但是也可以證明過早上網未必不好。

從我個人來講，孩子6歲前少接觸網際網路。因為過早接觸網路有以下弊端。

第一，來自網際網路的誘惑主要是遊戲，孩子是無師自通的。因此孩子上網要在家長的瞭解範圍內，儘量避免沉迷遊戲。

第二，對視力的影響。如果成天上網，會導致眼睛過度勞累，早早地帶上眼鏡。

第三，網路安全問題，孩子容易從網路接觸到暴力圖片等。

那麼6歲以後在家長監管的情況下，偶爾上網也是有一定好處的。

第一，網際網路開闊孩子的視野。如今的教學手段都是依靠線上網際網路來完成的。所以作為一名小學生，當然也要會使用網際網路來完成作業。比如下載圖片，遇到不懂的問題，想網路求教。預習課文，上網查詢作者的有關資訊等等，都與網際網路是分不開的。所以網際網路已經成為一種我們瞭解世界必不可少的工具，孩子也要掌握它才能跟得上這個資訊爆炸的時代。

第二， 網際網路給我們的生活帶來了很大的便利，如果孩子會使用，也是自己獨立生活技能的掌握。比如出門看哪兒是否堵車，給爸媽當好助手。做公交還可以看到實時到站情況。

所以我覺得6歲以後，在家長的監控下使用網際網路是有必要，當然注意不能長時間上網，要保護好眼睛。學會利用好網際網路，作為我們生活的輔助工具，去其糟粕取其精華，就是使用網際網路最理想的狀態啦。

這個事情有利有弊。孩子的好奇心比較重，有時我們越干涉，他們越會和我們對著幹，有的放矢還是比較有效的。

提前給孩子介紹下網際網路的作用，把好處和危害一併講清楚，讓孩子有一定的瞭解，讓他自己先去判斷，平時多利用網際網路的益處，讓孩子有這樣一種意識:想到網際網路就是用來學習的，而不是玩樂。

這段時間要家長長期堅持，先剋制自己的娛樂時間，孩子接觸網際網路，家長第一位老師，如何去教導，家長要從行為上一起規範自己和孩子，而不是言語上，做好榜樣。