以前在知乎上看到這樣一個貼子，大意為一個大約四歲的孩子已經掌握了很多知識，有些知識甚至我們大人都不見得知道。

比如，去醫院打針，護士讓媽媽用棉棒幫她按著剛打過針的針眼，她甜甜地跟護士說，等血小板凝固了，就不會流血了，等我的白細胞把它們殺死，我就好了。

比如，她會邀約小朋友到家裡，然後拿出人體模具，像個老師一樣，跟小夥伴講人體構造。

……

對於她這麼小小年紀掌握的知識之多之廣，很多網友都唏噓不已，紛紛向這位媽媽討教育兒經。

樓主媽媽說，她是一位老師，平時喜歡讀書，而女兒也喜歡讀書，分別都有自己的書櫃，擺滿了各種各樣書籍。

樓主媽媽還上了圖，是女兒的書櫃。不看不知道，一看真不敢相信這是一個四歲孩子的書櫃。一櫃子，滿滿當當，都是書，有的都快溢位來了。

有網友好奇，問樓主媽媽是如何引導孩子看書的。

樓 主媽媽說，他們在家幾乎不看電視，也很少接觸像手機類的電子產品。休閒放鬆的方式就是看書。另外，對孩子看的書籍主要是根據孩子的興趣購買。比如說，有一 次她帶女兒出去玩，女兒對一些山啊石頭啊很感興趣，然後她就買了一些像岩石岩漿啊地理類的書籍。因為孩子感興趣，所以看得津津有味。

每次只要孩子對什麼感興趣，她就買來相關的書給孩子。不知不覺，孩子的書讀得越來越多，知道的東西也越來越多。

可見，讓孩子愛上閱讀還是要孩子自己感興趣才行。

那麼，有沒有一套書既能滿足孩子所有的興趣，又能學到簡單的知識呢？

我最近便發現了這樣一套強大的書——《身邊的科學真好玩》系列。

首先，這套書的作者很知名，都是寫兒童題材書籍的大師級別作家。

【英】安妮•魯尼編著。曾在英國劍橋大學學習英語，獲得哲學博士學位。她在幾所英國大學任過教職，目前是劍橋大學紐納姆學院的皇家一書基金會成員。安妮已出版150多本兒童及成人書籍，其中基本的內容為科學及醫學史。她也創作兒童小說。

【英】亞歷克斯•伍爾夫編著。曾在英國埃塞克斯大學攻讀歷史。他創作了80多部兒童讀物，出版的書籍包括《假如世界沒有書籍》《你絕不願生活在“一戰”的戰壕裡》等。

【英】吉姆•派普編著。曾在英國牛津大學學習古代史和現代史，在成為全職作家之前曾從事出版業10年。他已創作數部非小說類兒童讀物，其作品多是歷史主題。

【英】菲奧娜•麥克唐納編著。曾在英格蘭劍橋大學和東英吉利大學學習歷史。她在中學和大學都教授過成人教育課程，撰寫過多部歷史題材的兒童讀物。

其次，這套書有24本，內容之豐富可以滿足孩子所有的興趣。

本套書共計24冊分冊名字分別是：

第一輯（12本）《無處不在的細菌》《大有來頭的小昆蟲》《衝吧！廁所》《拯救生命的抗生素》《萬萬少不了的極端天氣》《摸不得的電》《跳舞的小火苗》《“可怕”的牙醫》《不得不種的疫苗》《平淡“有”奇的水》《傳承文明的圖書》《如影隨形的手機》

第二輯（6本）《大有作為的便便》《洗刷刷！肥皂》《會七十二變的塑膠》《哎喲！疼》《書寫，讓你更懂我》《 讓蘋果落地的引力》

第三輯（6本）《不可或缺的錢》《今天起，愛上蔬菜》《因特網，世界因你而小》《奇妙的睡眠》《時間都去哪兒了》《滋養萬物的土壤》

最後，這套書淺顯易懂，孩子很好理解。

因為是給兒童看的書，所以每一頁都是圖文並茂，文字也都是孩子能理解的語言。另外，在親子閱讀期間不知不覺也會讓家長增長見識，豐富知識。

如果，你想教孩子瞭解一些科普知識，擁有這套書就夠了。

講，主要用繪本和圖畫書的方式來講。有一次我發了一個關於川貝的朋友圈，裡面有兩張圖片，一張圖是我從藥店買回來的川貝，非常小，長得像薏米，另一張川貝是委託朋友從藏民手中買回來的，個頭很大，像小蒜頭。配的文字是同為川貝，為什麼藥效差別這麼大，懷疑我從藥店買回來的是薏米。剛發出去，就有朋友留言，科普一下，哪個真哪個假。這個小故事告訴我們要科普近就在我們身邊，科普很小哪怕是柴米油鹽的事情，也需要科普。現在資訊接收渠道非常的多，孩子的心智發育也比原來要早，而且隨著社會的發展，科學在我們生活中扮演的角色也越來越重要。作為普通的人是要具備一定的科學素養的，這樣才能適應社會。對孩子來說，在幼兒時期接受科普教育，利於他們奠定一個科學的認知方式和科學的自然觀，老是用那些童話來回答孩子的十萬個“為什麼”也是不靠譜的。現在有很多優秀的幼兒科普圖書，比如神奇校車系列 ，第一次發現系列等等書籍都是非常好，圖文並茂，既能表達複雜的科學觀點，又兼具趣味性。這些科普讀物可以讓孩子開闊視野，增加了背景知識，記得我們去騰衝看火山之前看了關於的東西，孩子看的更高興，理解也更加深刻。

這個肯定是要講的，而且我認為每一個家長都應該對自己的孩子從小進行科普教育。因為科普教育對於孩子的成長起著至關重要的作用。

這次的新冠病毒會生活在哪裡？我們為什麼戴口罩可以更好的阻止病毒的傳播，我們為什麼們要加長洗手時間？而病毒是怎樣感染我們的？

電是什麼？我們為什麼不能去觸控電？家裡面的插住為什麼不能去碰？

火是什麼？為什麼火能燃燒？為什麼我們不能去觸控火？

野地裡長的果子或者蘑菇可以吃嗎？

哪些動物會攻擊人類？為什麼會攻擊人類？遇到這些動物我們應該怎麼辦？

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這些都是我們在科普里面可以告訴我們孩子的東西，這些科普就相當於我們日常的常識，它可以幫助我們的孩子學會如何的保護好自己。

如果哪一天所以的樹木被砍完會怎樣？

為什麼會發生洪水？為什麼人類在大自然面前如此的渺小？

壁虎的尾巴為什麼會斷？在什麼情況下它會斷尾？

如果某一個物種消失會對我們帶來什麼樣的影響？

石油是怎樣形成的？如果某一天石油用完怎麼辦？

我們呼吸的空氣是怎樣來的？如果我們呼吸不到空氣會怎麼辦？

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只有讓孩子知道大自然的形成不易，每一個物種都有其存在的意義，他們才會去保護自然，敬畏生命。

為什麼天要下雨？為什麼會打雷呢？

為什麼鳥兒要進行遷徙？

為什麼地球會轉呢？

為什麼我們人之間會有膚色的差別呢？

為什麼人有高矮胖瘦呢？

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每一個孩子的腦袋裡面都有十萬個為什麼，我們要做的是儘量用科普來滿足孩子的好奇心。

當一個孩子知道了原來世界是分為這麼多個大洲，每一個大洲上幾乎都生活著人類。而有一部分人類現在還像原始人一樣生活，不像我們一樣生活在一個科技發達的社會。而人類又有很多種語言，如果我們不去了解這些語言也就無法和他人進行交流............

孩子的世界原來只是那麼的小，但是如果我們給他們進行我們世界的科普，他們就會知道世界之大，我們很小，如果我們要去了解這個世界就要具備一定的知識才行。

當孩子某一天問到你“為什麼會打雷了？”你茫然的看著四周，然後馬上在網上進行查閱，然後把知識轉化為自己的語言告訴給孩子，這樣既滿足了孩子的好奇心，而自己也學習到了相應的知識。所以，給孩子科普也是一種讓家長進行學習的好方法。