需要以下準備:

1.去教育考試院網站，申請進行教育學心理學考試，我記得原來是每年兩次，現在是不是改成一次了。

2.為了考試好過要去報個輔導班。

3.教育法規考試和和下面的同時進行。什麼教師法，教育法等等的。

3.考過之後就是選科目，講課考試，好像只能是指定的地點。你要好好學習一下，上課和寫教案，教學設計。要不可能會不過。評委都是資深的一線老師。

要知道為什麼知道這麼多，我做過評委！

首先了解各科考試科目裡面分值分佈，瞭解重難點，針對分值去看影片，最好先預習一下，然後自己看書做真題，最好每週進行向前複習，防止遺忘。如果有條件可以和考友一起學習，調動積極性。時間最好每天都進行打卡，堅持才可以勝利。

考教師資格證需要準備哪些？流程怎樣？

第一，考普通話證書 至少二級乙等

第二，筆試，包括教育心理學理論（帶好身份證和准考證）

第三，面試，出一個課題（中小學課本上的）備課寫教案，然後無生上課。（帶好證件）

均合格後，到所在市教育局申請，具體可以先查一查。（把幾樣證件帶好）

先說一句最重要的，刷題。

沒有刷題解決不了的考試，如果有，再刷一遍題。

正所謂：“看書看得千百遍，不如刷題來一遍”

下面，我相信說一下，我的回答。

中國教育網的網址：

http://ntce.neea.edu.cn/

中小學教師資格考試的介紹請參閱網站上的這個網址：

http://ntce.neea.edu.cn/html1/folder/1507/1181-1.htm

你想的數學學科的教師資格，你的專業課能力在考試階段還不算最重要的，最重要的是你掌握的教學理論、教育法律法規、教育心理學等，

因為一個行業的從業資格，先要看你對這個行業基本操作、職責、規定等方面的瞭解，你進入教師行列了，才是你的專業水平的問題。

因此，在中小學教師資格考試方面，你透過考試科目，考試內容就可以瞭解其中一二

您在準備考試的時候，要注意以下幾個問題：

1、報名時間和考試時間。很多人到了報名時間才開始複習，除非你基礎比較好，這種臨時抱佛腳的態度不可取，因為教育學理論的一些題真的有點難，語文不好的朋友。。。讀起來會感覺吃力。

2、考試科目的安排。你要了解你都要考哪些科目的考試。我當年考教師資格證的時候，我有個朋友，開始看分析化學。我問他“你看分析化學幹什麼”，他說：“他想考化學專業教師資格”。我說“。。。。。。”我什麼都沒有說。所以，報完名後，你要看看你有哪些考試科目內容，再開始備考。

3、做題。也是最重要的。你一定要刷題。刷題是第一生產力，沒做過題去考試約等於裸考，你看書千百遍，不如真題做一遍。

4、說課的具體要求。教師資格筆試考完，還有說課考試。說課不是說讓你上課，而是說讓你說清楚，這個章節，這個知識點，怎麼教，你的教學手段是什麼，你面對教學反饋的對策是什麼，你的教學反思是有哪些 等等。這個一定要注意啊，有很多人，上去通通通講了一遍課，然後結果是......他開始準備第二年的考試了。。。。

本人非師範專業，也沒參加考證補習班，就是自己抽空複習備考，在2016年拿到初中數學教師資格證。在此分享一下考證經驗。

1、時間節點一定把握好。整個教師資格證的筆試報名、筆試、查詢成績、面試報名、面試、查詢成績、參加認定（需要準備很多資料）、領證等等，有很多個環節，如果錯過某個節點，可能就要等上半年，而且每年的時間略有不同。

因此，如果是在校生由學校統一安排，或者參加培訓班，一般會有人通知什麼時候做什麼事，就會輕鬆些。如果是自己準備，則需要及時關注官網資訊更新，以免錯過重要的時間點。

2、選擇學習資料。中學數學教師資格證一共考三門：綜合素質，教育知識與能力，數學知識與教學能力。市面上教師資格證考試用書實在是非常非常多，而且魚龍混雜，如果咱一開始就選擇了質量不太好的參考書，對我們的備考會有較大的影響，容易浪費時間呀。如何選擇靠譜的學習資料呢？

①在官網下載考試大綱，仔細研讀，搞清楚到底要考什麼。

②去網上搜一搜，相對而言口碑較好的輔導教材（看看各種經驗分享帖）。

我那會是選了一套高等教育出版社的教材，又配了一套輔助資料（主要是用來變換角度的鞏固知識點），再加上歷年真題。

3、合理制定學習計劃。既然準備教師資格證，以後就有可能成為教師，學習制定計劃必不可少。建議做中長期計劃，避免臨時抱佛腳。提早準備的話，計劃可以安排的寬鬆一些，根據考試時間，倒推計劃，再分配到每一門上，像中考高考那樣來幾輪複習。

第一輪，過知識點。畫思維導圖大綱+做筆記。

第二輪，刷輔導教材。著重看整理的核心考點，豐富筆記。（這時候會配合做習題）

第三輪，刷真題。根據真題的情況，把筆記中的重要考點畫出來，反覆鞏固。

4、提示一下我認為的重點。

綜合素質。考的面比較廣，提早一些開始看它，多看多鞏固就能夠熟練，這一階段不需要死記硬背。後期刷題和整理筆記的時候，可以適當地記憶一些薄弱環節，這樣就比較容易透過啦。

數學知識與教學能力。注意不僅僅考中學知識，甚至高等數學會涉及到一點點，需要注意。但是，首先是把所考學段的數學知識搞清楚，建議把相應學段的數學書過一遍，那幾套中高考卷子做一下。這個也是為面試做好準備。如果平日裡就有做課外輔導（家教），那更好，工作的時候就是在實際演練啦。

教學知識與能力。這個是重點，容易掛科。建議重點複習，特別是核心考點，一定是結合真題和輔導資料，好好地看，好好地記憶。再透過做題來考核自己的記憶和運用程度，來回強化，直到熟練。

5、學習方法分享。

重點：儘量使用主動學習。

我一般會把這幾種方法混用：

①運用番茄學習法，來幫助自己專注。一般是倒計時25分鐘，休息5分鐘，這樣的節奏能夠保證大腦勞逸結合，高速運轉，提高學習效率。

②思維導圖法梳理大綱，符合大腦結構的記錄方式。能夠幫助我們更好的結構化知識，左右腦能夠同時啟用，遇到題目時能夠更靈活的抽取出相關知識點來回答問題。