現在孩子學習的內容比80後學的學科內容有很多不同的地方。

從深度上來看，有些知識點，特別是數學題的難度加強了，這是很常見的情況。家長遇到這種情況不要感到不好意思，特別不能讓孩子覺得家長“慫”，可以跟孩子解釋一下，比如從知識的遺忘，知識的更新等方面著手。

其次，對於低年級的數學題，家長可以上網搜，看看解題過程，再給孩子講解；對於高年級的數學題，可以讓孩子自己查解法，自己掌握，然後可以讓孩子給家長講解做題思路等。當然，也可以請教周圍的老師和朋友。

無論用何種方法，目的都是為了讓孩子掌握數學知識點和解題思路，學會舉一反三，學會自己解決問題。畢竟到了初中，高中，乃至大學，絕大部分家長不可能一直都會給孩子講數學題的。

所以，建議家長儘量培養孩子良好的學習習慣，以指導孩子學習方法為主，慢慢讓孩子的學習過程擺脫對父母的依賴!

誠實回答，展現真實人生。教不了孩子知識，但是可以教比知識更重要的東西→_→品德。我女兒讀幼兒園時，覺得我是神仙，感覺我啥都會，啥都懂。上小學後才知道我普通話不標準，還不會唱歌，也不會跳舞；上初中後還知道物理化學都忘記了。但是我們父子關係一直都很好，因為越到高年級我越不解決專業問題，而是告訴她怎麼做人做事，而是自己也做好表率。所以作為家長，大可不必苦惱，展現真實一面，同時共同面對問題，解決問題，傳遞的是不是解決一道題技巧，而是解決問題的能力。

就告訴孩子不會，不能讓孩子總覺得你的形象高大，不可及，其實應該告訴孩子你也是普通人和孩子一樣也有不擅長的東西