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1 # 蘇拉木塔格
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2 # 知著
如今職業學校也是不錯的選擇,當然首選是公辦正規的中職學校,將來可以到高職高專繼續深造,國家也很重視職業教育
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3 # 我他想
謝謝提問:中考的孩子是人生命運的轉折點。基礎差別給他壓力,教育他把政治,歷史,語文,數,理化文化知識全面複習,學好各門國內重要課本知識,至於英文只要能基本對話,不強求他國深淵知識,中國孩子壓力減輕負擔。中考前各門功課複習了,然後去社會實踐,理論聯絡實踐,學以致用,再去多活動參加體育鍛煉。還有伙食增加昏蔬,豆類,水果,尖果等營養塔配,放下心態,不想過多,輕鬆考政確,考好,升入中考過關,為高考打下良好基礎努力!
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4 # 清水火哥
孩子學習基礎很差怎麼辦
方法/步驟
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為孩子創造良好的學習氣氛
良好的家庭氛圍,對於孩子的影響是不可估量的。父母透過自己的行為,為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍,讓孩子從小產生學習的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學會學習。
父母想要讓孩子專心學習,首先自己要安靜下來,在孩子學習的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,如看報紙、看書等,讓孩子在父母的潛移默化中,學會專心致志地學習。
父母最好為孩子準備一個獨立的書房,給他提供安靜的學習環境。一間獨立安靜的書房,容易讓孩子靜下心來,把心思放在學習上,不受外界無關資訊的干擾,因此學習效果也更佳。
此外,父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素,例如,規定孩子不能把玩具帶進書房,寫作業時不要接待朋友或同學。
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激發孩子的學習動機
學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力,培養孩子的學習能力,需要從激發孩子的學習動機入手。
孩子對事物的好奇心強烈,就會積極地探索學習方法,從而提升自己的學習能力;相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發起學習的慾望。因此,要想激發孩子的學習動機,就要先激發孩子的好奇心。
父母可以多向孩子展示學習的前景,使孩子對未來充滿信心,這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習,提高自主性。
思佳今年讀三年級,學習成績很不理想,尤其是數學。儘管媽媽經常對她講數學的重要性,思佳也知道數學的重要性,但是學習成績總是沒有起色。
這天,媽媽拿了一個有趣的關於計算的腦筋急轉彎,思佳覺得很有意思,就很認真地思考。媽媽順勢引導她讀了很多鍛鍊大腦思維的書籍,在媽媽的幫助下,思佳對數學產生了強烈的興趣,她覺得在思考的過程中可以得到很多快樂,還總結了很多學習方法。不知不覺,思佳的數學成績也有了很大進步,學習能力也不斷增強。
孩子的學習興趣是提高學習能力的動力。學習興趣不是與生俱來的,而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷髮展起來的。孩子對學習產生了興趣,自然會全心全意地努力學習。
父母要讓孩子的學習充滿新鮮感,不斷賞識孩子的進步,用名人榜樣的力量來激勵孩子,激發起孩子對學習的熱愛。
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5 # 小夫看世界
你說的基礎差,就是說在上小學的時候就沒有認真學習,現在馬上中考了,才來問怎麼辦?
這是作為家長的失職,孩子的天性是玩耍,如果不幫助他進行定位,很多孩子是不會自覺的。
我初一初二的時候都是200多分,貪玩,不認真。直到父母跟我談過話之後,有那麼一天我開始自動自發地學習。初三下學期一直維持在580-590。
最後考入當地一線重點高中。
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6 # 濛濛育兒家
基礎差也不要緊,擬定相應的學習計劃,然後一步步地補缺補漏、實現目標。千萬不要覺得已經到了最後階段,再怎麼趕也趕不上就輕易放棄。在這個階段,你能做到的事情有很多很多!孩子初三基礎差,中考能否逆襲就看它!語 文語文是需要平時不斷積累的科目,這個時間段你也不能放棄,一定要多拓展自己的閱讀和知識面、多記多背,鞏固基礎。複習時要根據當地中考考點進行復習。基礎部分有的分是隻要背了就能拿的,比如文言文重點實詞虛詞解釋、通假字、古詩古文默寫等等,誰背誰拿分,相當於白送的分,只要肯下功夫就能到手。閱讀理解和古詩文賞析有模板可以套!一定要多做題,找到答題技巧,可以大大省時省力。閱讀尤其是議論文和說明文,推薦找去年前年市內中考的一模二模等各個區模擬的閱讀題和答案,對著不同的問題歸納模板,非常有用!數 學數學最重要的就是公式的記背和靈活運用。一元二次方程求根公式都說不利索怎麼做題?圓的基本性質都模糊不清?幾何證明從何而起?公式背不好,一切都白談。公式背好了就刷題,從基礎題開始做,基礎題的分值最大!不要專盯偏難怪的題目,循序漸進,把每一道錯題搞明白,一定要有錯題本,不懂就問老師、問同學,把題搞會了才是真本事。刷題的時候一定要做整套卷子,讓自己對時間的把握心裡有數。英 語英語同樣依賴積累和背誦。最簡單粗暴的方式就是背單詞、背課文。君君絕不相信一個學生在能把所有英語單詞課文倒背如流的情況下,英語不打高分。在這個階段就著幾個重點作文話題準備幾篇並且背下來、記幾個好看高分的短語寫作文用。套路模板在英語中同樣適用。文理科目文科的同學就是要多記多背,在多記多背的過程中學會將知識點靈活運用,同時多關注時事。列出方便自己記憶背誦的筆記大綱,隨時隨地都帶在身上記和背。理科則也需要在將所有的公式定理方程式記牢的基礎上,用死知識開拓活思路,多做題、多刷套卷找到共同點,學會舉一反三最重要。無論文科還是理科都需要多刷題、多刷題、多刷題。總而言之,只要你肯下苦功夫、多花時間,成效一定是看得見的。中考這場戰役已然打響抓住本學期最後的尾巴珍惜並利用好假期時光多努力、多花時間拼搏過這最後一個階段一切都會柳暗花明
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7 # 行學組
從現在到明年的中考,大約還有6個多月時間,許多同學和家長已經在面臨中考的壓力了。
如果孩子現在能夠端正態度,擺正位置,奮發圖強,是完全有可能逆襲的。
我們知道,初中的課程,三年的時間,總體上來講,相對於過去的小學學習階段,學習強度比較大,但是相對於未來的高中階段,則又是非常小。相對來講,初中階段的知識點,也並不是非常的多,所謂的基礎差,無非就是知識點掌握的不全。
對於這一點,完全可以利用時間,把每一門課的知識點去串一串,如果家長有能力做到這一點,那是最好,如果家長做不到,建議可以考慮引進外力,去輔導班。
不要聽那些胡言亂語,說什麼課外班沒用。對於正常上課聽講認真完成作業的孩子來講,課外班的作用確實有限。
但是我們知道,在初中階段,有些老師的素質或者業務能力,或者是業務態度,不一定能夠匹配。在這樣的情況之下,如果孩子是因為老師的因素而成績不好,那麼藉助外邊的輔導班,是可以讓孩子快速提高的。
但是,如果不是老師和學校的因素,而是孩子自身的原因,則應該想方設法讓孩子端正態度,應該激勵他,鼓勵他,鞭策他,讓他意識到這是一個關鍵的時間節點,那才意識到未來的幾個月對他的一生至關重要。
理科類科目提高,一個最笨但是又有很效果的方法,就是刷題。在初中階段,我女兒的學習成績比較差,尤其是數學。我完全能夠確認,那不是學校的原因,不是老師的原因,而是她自身的原因。
我採取的辦法是,從網上下載成套的試卷,讓她去答題。
對於試卷中那些她能夠輕鬆做答的問題,就不需要每套試卷中都再做,對於那些不會或者是不太明白的題,則反覆找同類題型,讓她反覆做。
許多孩子是這樣,越是他們不會的問題,對於他們丟掉的知識點,越是容易被他們忽視,甚至可能是他們故意迴避。他們有充分的理由,比如其他作業也很多,比如其他問題也在解決。誰都知道,唯有找到問題,才能解決問題。
刷題不是題海戰術,透過正確的刷題,是可以找到他們的欠缺,進而去亡羊補牢的。
如果是文科類,則需要透過其他的方法,對於語文和英語,最好的方法,可能就深度閱讀。深度閱讀,就是不要泛泛地讀,而是帶著問題讀,可以從網上找模擬題,只做閱讀類的題目。
中考是孩子至關重要的一個分水嶺,如果孩子順利的進入了高中階段,在周邊老師同學和環境的影響下,他將自我成熟起來。但是請家長切記,大多數情況下,孩子的成績不好,不是學校和老師的問題,家長必須拿出時間和精力去引導和督促。
除非是官司二代星二代富老一代,對於大多數家族的孩子來講,中考結束以後,進入重點高中、普通高中、職業高中,或者是沒有機會讀高中的孩子,將走向完全不同的道路。
如果你說你很忙,又要工作,又是老人,又是孩子,是的,我承認。
那麼,就當我沒說好了。
回覆列表
看問題你比較著急。作為一名曾經的教育工作者,就此問題給出三點建議,供你參考。
一分析孩子的學情,對孩子的發展做科學的評估。
1、孩子的基礎。
各科成績怎樣?哪些科目相對而言好一些,哪些科目相對而言差一些。全面瞭解孩子的學習現狀與“好學生”之間的差距有多大。
2、孩子的興趣。
透過與孩子談心瞭解,以及觀察孩子的平時的學習行為來評估孩子在學習上的興趣。興趣是最好的老師。興趣可以促進孩子學習的主動性。
3、孩子的智商。
考察孩子基礎差的原因,是因為貪玩不學、沒有好的學習習慣和方法等非智力因素造成的基礎差;還是學習一直也很努力,是反應慢、接受能力差等智力因素限制了孩子的成績的提高。
二根據學情,定位目標。
徹底科學的評估之後,依據孩子的學情,定位合理的目標。倘若是非智力因素導致的成績差,目標可以定位為高中;倘若是智力因素導致的成績差,且成績與往年高中錄取線相距甚遠,那可以定位職高或者其它職業學校。
三付諸行動。
大致需要重視三個方面,只簡述要點如下。
其一,做好孩子思想工作。
其二,制定合理的學習計劃。
其三,注意學習方法,提高學習效率。
但願這些粗糙的經驗對你有所切實的幫助。