回覆列表
  • 1 # 鵬鵬蕊蕊

    拍個照片發群裡,其實都不聽課,或者聽一會就睡覺,不做筆記,字型寫得亂七八糟,甚至抄襲別人的作業,有的還在網上搜答案直接抄,不動腦筋。有的拿手機聽課當擋箭牌玩遊戲,抖音,看電影……

  • 2 # MO墨魚

    1.上課只打卡,沒認真學習

    2.作業馬虎完成,不求正確

    3.藉著上網課的機會玩遊戲

  • 3 # 樂想的朋友

    據我所知現在學生網上上課敷衍的行為主要表現為

    1 只是完成打卡任務,根本不認真去學習

    2,老師佈置的作業不認真完成,老師又不能採取具體的措施保證他完成

  • 4 # 電腦電器周邊仔

    這個我和你說說:

    老師基本上總是和學生鬥智鬥勇,道高一尺魔高一丈。哈哈哈

    1.上課自己打卡,或者讓別人打卡,自己接著睡覺。老師提問,其他同學提醒。

    2.課堂作業,讓同學發照片。錄屏,作業做的比好學生還快。關鍵是好同學還能幫忙。

    3.藉著上網課的機會玩遊戲,王者榮耀,吃雞,✘✘人格等。

    4.玩失蹤也有,不過容易讓老師發現

  • 5 # 王豔鵬1966

    敷衍聽課的行為有:開啟課程幹別的,同時開啟幾個課程,往後拉播放速度,讓別人替學。

    敷衍作業的行為有:讓同學給發答案,到網上去找答案。

  • 6 # 教育仨倆事

    哈哈哈哈,這個問題有意思。前端時間剛做了個電話回訪,給你捋一下哈。

    孩子上網課的變化過程前3天:興奮

    孩子對新事物總是充滿好奇,剛上網課那會別提多積極。沒想到不用跑學校也可以上課,可以一直在家待著,太爽了!老早做到手機或電腦前認真上課,認真做筆記,認真回答問題,認真作業打卡。

    4——7天:偷懶

    上網課不過如此,沒意思,整天盯著螢幕眼鏡疼,做作業也要看著螢幕不方便。開始遲到進教室,開始偷偷玩遊戲,開始對作業偷工減料……

    7天以後:厭煩

    在家一個人沒意思,還有那麼多作業,一提到網課就頭疼,開始找各種理由逃避上課,今天頭疼,明天不舒服……尤其是對聽不懂的同學來說更是一種煎熬。

    敷衍網課的行為找各種理由推遲進教室;筆記亂塗亂畫;回答問題心不在焉;一會喝水,一會上廁所,事倍多;偷偷玩手機,甚至躺下睡覺;作業完成質量差;會的作業也懶得寫,就等著父母講解;

    此處省略一些字……

    開啟腦洞自己想去吧,只要是小猴子能夠敷衍的事,孩子都可以。

  • 7 # 叭叭微語錄

    網際網路+教育的發展是大勢所趨。線上教育可實現無地域限制的授課,這是傳統線下教育所不具備的優勢。藉助網際網路發展契機,很多教育行業紛紛轉型網際網路。當然教育行業培訓也存在一定的缺陷,其中就有你問題中提及的學生上課的敷衍行為,聽小編給你娓娓道來。

    一、網課互動性差

    教育培訓網路化,老師永遠不知道學員在另一端幹什麼?所以在上課培訓時,會經常詢問學員有沒有聽懂?有沒有了解?但是學員回覆率卻極低。這種監督性比較差的授課方式,不自律的學員可能自律意識不強。學員敷衍老師的第1個行為——不回覆授課老師。

    二、上課遲到、請假頻繁

    因為網路授課大多數都是有直播+錄播的,學員上課遲到和請假的頻率會很高。即便沒有聽當天課程,回頭還有錄播回放可以聽,完全不用擔心。雖然有錄播,但是直播時,哪裡沒聽懂,可以當堂解決,拖延症可能導致你跟不上網課的節奏出來,一節課沒聽,錄播也聽的迷迷糊糊。等到下節課,完全一臉懵逼。學習上的課程,很多不同課程往往存在一定的關聯性。學員敷衍老師的第2個行為——拖延症聽錄播。

    三、上課期間做其他事情

    一般面授的課程,如果思想不集中,老師可能會發現提醒學員,但網課的弊端就是老師對網路端的學員的聽課情況是不知情的。很多學員就會出現,一邊聽課一邊做其他事情。比如一邊吃飯,一邊聽課;一邊跟家人閒聊,一邊聽課;一邊趕公交車,一邊聽課……學員敷衍老師的第3個行為——一邊聽課,一邊做其他事。

    四、不做老師佈置的作業

    現在網課很多老師,在課後都會步驟作業給學員,並讓學員在課後完成。很多學員都覺得沒必要,自己聽懂了就可以了。學習不端正自己的態度是大忌,老師佈置作業都是有針對性的想要知道,你們聽課後是否真正理解了某個知識點?作業不做,授課老師也無法判斷學員的聽課效率。學員敷衍老師的第4個行為——不做或沒有及時完成作業。

  • 8 # 睡覺覺困難戶555

    網課敷衍操作,可謂是各有奇招!

    課在上,我在吃飯,逛街,刷劇……八點上課,七點五十起來,開啟電腦,開啟手機,點個到,開啟資料,開始上課。八點半早飯好了,邊吃飯邊上課,好不美哉!這是屬於不露臉那種。下午也是一樣,六點半下課,六點晚飯就好了,也是這種情況。

    遇上無聊點的課,還可以邊刷劇邊上課,有重點的時候停一下,記一下重點。老師叫人回答時停一下,然後繼續。

    有時需要買個菜的時候,還可以買個菜順便買點吃的。手機有,耳機有,課我在聽,只要我夠快,操作夠遛,老師就察覺不了。

    這是重點嗎?

    這不是。在這種情況下,家長需要臨時充當一下班主任。以防這種情況發生。還有我們要自覺一點。這是不提倡的,注意力不集中,你的效果有幾分,還想有好排名嗎,還想有獎狀嗎,還想有好學校嗎,還想有獎學金嗎?我知道有人不想,好吧,如果那樣我不扶牆就服你。這時候就請家長這個大boss來控一下場!如果這個你也不care,那好吧,你這是大怪獸,需要時間這個高深莫測的老爺爺來懲治你一下。千萬別學這一類,沒有回頭再來。我知道我擋不住你的好奇心,那就希望你珍重!

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