家長怎麼能及早發現孩子有孤獨症傾向？孤獨症譜系障礙（ASD）是一組以社交（溝通）障礙和重複刻板的行為及興趣為主要症狀的神經發育障礙性疾病的統稱。大部分患者同時伴有智力低下、注意缺陷多動障礙、情緒障礙等問題，成年後生活不能自理、社會適應不良，致殘率很高，為家庭和社會帶來巨大的經濟及精神負擔。ASD早期跡象大部分ASD患兒在12～24月齡時即表現出發育異常，有些孩子甚至在12月齡前即有所表現。家長一般在15～18月齡左右可以發現異常，主要以非言語溝通能力等社會性行為缺陷最為顯著，如缺乏眼神交流與接觸，呼之不應等。其他異常跡象還涵蓋言語發育、遊戲技能、感覺、運動等方面，這些早期跡象使得早期篩查工具的研發成為可能。下表簡要列出了ASD的早期跡象。

如果發現孩子不愛說話，語言障礙，不與人交流互動，行為動作刻板重複，沉迷在自己的世界裡，這都是孩子有孤獨症的外在表現。

雖然每個孩子的成長速度會有差異，但大部分應該都是在一個合理的區間裡波動，而不會出現明顯的偏差。

家長可以參照下圖對孩子的能力做一個初步的評估。

當然，當家長髮現孩子的能力出現落後時，需要對日常教育方式進行自省，有沒有日常缺乏溝通，過分依賴電子產品等因素導致。最後，需要結合醫院專業評估才能斷定孩子是否有自閉傾向。

去醫院檢查清楚，小朋友有問題自己沒辦法處理直接找醫生，不要去問一些不專業的人，人家給你說一大推，沒用還可能嚇死了，找醫生醫生會幫你的

(1)孩子到了六個月大的時候:沒有燦爛的笑容或者是高興的表情;

(2)到了九個月大的時候:沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情;

(3)到了十二個月大的時候:對於別人叫自己的名字缺乏反應;

(4)到了十二個月大的時候:沒有嬰兒語;

(5)到了十二個月大的時候:沒有和周圍人姿勢上的互動，比如:指東西、讓別人看一個東西、伸手去拿東西或者是招手;

(6)到了十六個月大的時候:沒有語言;

(7)到了二十四個月大的時候:沒有有意義的兩字短語(模仿別人或者是重複別人說話的不算)。

作為家長，需要知道的是這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨症。如果孩子符合了這些早期徵兆的話，我們應該儘早帶孩子去找專業的醫生給孩子做一個評估，然後及早開始相關的康復訓練。

但是也要注意，不是說有這個徵兆，孩子就是孤獨症了，這只是一個參考。

希望家長在孩子還沒有發現孤獨症傾向時，提前盡力做些預防工作，重視對孩子的養育和陪伴。

1、出生後的餵奶

不管是母乳還是奶瓶餵養，重要的是能夠抱著孩子，並且有目光眼神和語言的交流互動。

2、對於孩子的哭

現在還有太多家長認為，孩子哭時不要抱，哭幾次就習慣了。

那不是習慣，那是絕望。孩子有可能從此不再對外界產生希望，只待在自己的世界裡。

希望對孩子的需求，父母能及時迴應並滿足。

3、平時多跟孩子玩，多說話，多互動，多肢體接觸

孩子最早最容易觀察到的自閉傾向就是，沒有迴應，沒有眼神交流。

感謝邀請！這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王東記來回答，期待您的關注

兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。

（1）孩子到了六個月大的時候：沒有燦爛的笑容或者是高興的表情；

（2）到了九個月大的時候：沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情；

（3）到了十二個月大的時候：對於別人叫自己的名字缺乏反應；

（4）到了十二個月大的時候：沒有嬰兒語；

（5）到了十二個月大的時候：沒有和周圍人姿勢上的互動，比如：指東西、讓別人看一個東西、伸手去拿東西或者是招手；

（6）到了十六個月大的時候：沒有語言；

（7）到了二十四個月大的時候：沒有有意義的兩字短語（模仿別人或者是重複別人說話的不算）；

你好！孤獨症是以行為特徵來診斷的症候群，其病因不明，如果某些身體疾病，尤其先天性或嬰幼兒期即出現的疾病，而有些會傷害腦部的身體疾病較多表現孤獨症的行為特徵。那麼家長髮現孩子有孤獨症傾向的時候要怎麼做?

1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。

2.語言交流障礙語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。

3.重複刻板行為。

4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。

5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。

6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。

1、首先家長應該平時多關心一下孩子，平時多和孩子說說話，不要天天把孩子放在家裡，可能很多家長為了忙工作，不顧及孩子的感受，忽視了孩子的存在，這是不對的，即使孩子不愛說話，家長也要和孩子交流多說話，讓孩子懂得語言的美好。

2、如果家長們都比較忙的話，也不要忘了帶著孩子出去玩一玩，讓孩子接觸一下外面的世界，接觸一下大自然，這樣孩子會變得比較開闊，心裡也會慢慢放鬆下來，從自閉症的陰影中走出來。

3、多鼓勵孩子交朋友，孩子也是需要小夥伴的，週末或者有時間的話，帶著孩子去孩子多的地方玩，和其他小朋友一起，做好朋友，幾個小朋友一起玩是多麼的好，等孩子慢慢融入他們的集體中，孩子慢慢性格就變好了。

因此，作為家長，需要知道的是這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨症，如果孩子符合了這些早期徵兆的話，我們應該儘早帶孩子去找專業的醫生給孩子做一個評估，然後及早開始相關的康復訓練。但是也要注意，不是說有這個徵兆，孩子就是孤獨症了，這只是一個參考。

孤獨症有七個重要的早期徵兆，它們分別是：1、沒有燦爛的笑容或者是高興的表情；2、沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情；3、對於別人叫自己的名字缺乏反應；4、沒有嬰兒語；5、沒有和周圍人姿勢上的互動，比如：指東西、讓別人看一個東西、伸手去拿東西或者是招手；6、沒有語言；7、沒有有意義的兩字短語（模仿別人或者是重複別人說話的不算）；

作為家長，需要知道的是這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨症，如果孩子符合了這些早期徵兆的話，我們應該儘早帶孩子去找專業的醫生給孩子做一個評估，然後及早開始相關的康復訓練。但是也要注意，不是說有這個徵兆，孩子就是孤獨症了，這只是一個參考。

孤獨症是一種先天性的發育障礙，在嬰兒時期就會有相應的表現，只是由於嬰兒的各方面能力都沒有發育完全，所以很難鑑別，一般都會在3歲時做出診斷。

但是在早期會有一些表現：

1.不看或少看：目光接觸異常，很少與人發生眼神接觸，也不會與人對視，即使偶爾眼神接觸也會迅速避開；

2.不應或少應：一個是指在你叫孩子時，孩子很少或者不會有反應，另一個是指孩子很難和別人產生共同注意；

3.不指或少指：缺乏適當的肢體動作，不會對想要的東西提出要求，不能自己用手指來表明需求；

4.不語或少語：很多孤獨症的孩子會有語言發育遲緩的問題，會出現沒有語言、只有模仿語言、自發語言少等問題；

5.行為異常：重複的做同一件事，注意力在很異常的地方，如玩汽車是關注轉動的車輪、關注運動中的電風扇葉等。

如果發現孩子有異常，一定要早發現早干預，孩子干預的黃金期是0-6歲，錯過了黃金期，干預效果會大打折扣，家長需要注意一下。

專家對家長的建議，總結了七個重要的早期徵兆，它們分別是：

（1）孩子到了六個月大的時候：沒有燦爛的笑容或者是高興的表情；

（2）到了九個月大的時候：沒有和周圍人互動的聲音、笑容或者是面部表情；

（3）到了十二個月大的時候：對於別人叫自己的名字缺乏反應；

（4）到了十二個月大的時候：沒有嬰兒語；

（5）到了十二個月大的時候：沒有和周圍人姿勢上的互動，比如：指東西、讓別人看一個東西、伸手去拿東西或者是招手；

（6）到了十六個月大的時候：沒有語言；

（7）到了二十四個月大的時候：沒有有意義的兩字短語（模仿別人或者是重複別人說話的不算）；

作為家長，需要知道的是這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨症，如果孩子符合了這些早期徵兆的話，我們應該儘早帶孩子去找專業的醫生給孩子做一個評估，然後及早開始相關的康復訓練。

家長總想自己的孩子是最好的，也總想給自己的孩子最好的，但是在育兒的過程之中，除了要看到孩子的生理狀態，也要看到他們的心理狀態。經常看到有家長留言問自己的孩子為什麼會和別人不一樣？是不是患上自閉症了？其實對於小孩子來說，自閉症真的是一種很嚴重的疾病。家長如果能夠留心到還算比較好的，但如果在成長過程中，家長一直對這樣的狀態選擇忽略掉，那麼就可能給孩子一生帶來巨大的危害。雖然說這樣的疾病需要專門的醫生診斷才可以確定，但是在生活過程中，家長可以透過某些症狀去判斷孩子是否有這樣的傾向。

1.社交障礙

自閉症的一大症狀，那就是社交障礙。人是群居性的動物，特別是在小的時候，大家都會想要同身邊的人一起玩耍，來促進自己對世界的瞭解。可是有自閉症的兒童是無法與身邊的人正常交往的，往往會出現各種各樣的社交障礙。不管是同齡人還是成年人，他們都無法正常與人交流。

2.關注點獨特

患有自閉症的孩子往往對世界的關注點與普通人是不一樣的。比如說，在玩耍的興趣上，他們可能會只關注一個玩具或者某一種自己喜歡的東西，然後無時無刻都與這種東西在一起。這可能是因為由於社交障礙，他們會把身邊的玩具當作自己唯一依靠。

3.重複和規律行為

小孩子往往都是不受束縛的，這才是小孩子的天性。可是自閉症的兒童往往會重複某一個固定的動作，比如說轉圈、自言自語。他們也可能表現出一些規律性的行為，比如說按時吃飯、上廁所，出門甚至都會走同一條路，帶有一定的強迫傾向。

自閉症的判斷，其實是一件非常複雜的事情，也不要因為自己的孩子出現上面所說的某一種表現就覺得他一定是自閉症了，但是家長也一定不能輕視，如果發現孩子有自閉傾向，一定不能置之不理！