今年春節後，正好我也遇到過類似的問題。我的孩子在幼兒園被小朋友推倒臉上磕了一塊淤青。老師打電話通知我的時候，反而把我批評了很久，認為我的孩子太調皮了，在幼兒園總是不聽話，和小朋友總髮生糾紛，希望我好好管管。我在電話中像老師道了歉，並說孩子們在一起玩，總難免磕磕碰碰，希望老師別放在心上，也別給對方家長什麼壓力，我們這一方沒問題，這對孩子也是一個鍛鍊，男孩子就該皮實一點。結果反而是老師不好意思了，說了很多客氣話。

其實目前幼兒園的狀況就是這樣：老師防家長，怕家長找事，抓住一點問題不依不饒；家長怕老師對孩子不好，給孩子小鞋穿。

作為家長，我覺得我們還是儘量做到大度一點吧。孩子在學校打來打去，很正常，今天他打你，明天你打他，都是在所難免的。家長最好不要在情緒上把事情放大，更不要介入進去，讓孩子的問題成為家長間的糾紛。如果家長情緒立刻起來的話，孩子就會對事情看得更重。

你是孩子的榜樣，你在很多事上寬容大度，孩子才能有很好的人際關係，才能不在小事上糾結。同時，要教會孩子今後如何保護自己。我一般都是這麼引導孩子的：

1、打人對不對？2、如果遇到小朋友欺負你，你會怎麼做？讓孩子自己想辦法，有時候你會很驚訝孩子什麼都懂。

在幼兒園孩子們之間被打被咬被推都是很正常的，但作為家長知道了這個事情，絕對不能當做沒發生！孩子之間的事情，要教給孩子自己讓他自己試著去處理，但大人也要適時的跟老師溝通一下，不是為了讓老師劃分責任，重要的是讓老師知道，家長關注到這個事了！有句古話說的好，愛哭的孩子有奶吃，你作為家長都不在意，作為老師更是巴不得多一事不如少一事了。但讓老師知道你關注這個事了，所謂再一再二不再三，下次再遇到這樣的事，老師就會格外關注和上心一些！

我家孩子還沒上幼兒園，但也經歷過一樣的事情，說實話這種情況雖然老師沒有監管到位，但不能怪老師，班裡那麼多小朋友，老師也不可能只盯著某個孩子，所以這個責任主要還是對方小朋友的錯。雖然小孩子磕磕碰碰也正常，但要分情節是否嚴重。

像我家兩個孩子，前幾天小姑帶她女兒來玩，她女兒完全沒有原因的，直接扣我大兒子眼睛，咬我小兒子耳朵，我在旁邊都沒反應過來，倆孩子都被她女兒弄傷了。這個情況說實話，如果對方家長是不認識的，我會直接發火的。因為真的是完全沒有任何理由的，她就莫名其妙的過來打人咬人，而且處處是要害。說實話，這真的是家長沒有好好引導孩子造成的，她們家是老人帶孩子，平時特別寵，所以才造成孩子不分對錯，而且不會表達自己，認為咬人打人就是對的。

所以如果孩子在幼兒園被欺負，我會告訴老師孩子的嚴重程度，外傷可能還是不會太嚴重，內心的害怕才是最重要的，孩子已經害怕上學了，所以希望對方孩子能夠和孩子道個歉。同時告訴自己的孩子，遇到事情不要想著逃避，沒什麼大不了的。

要就事論事，看看當時發生這個事情的情境，小朋友之間應該是先有矛盾，後有咬人事件，我們在看到孩子被咬之後，不要護犢心切，急於指責別人孩子的不是，要先問清楚事情的來龍去脈，客觀的幫孩子分析。

告訴孩子要保護好自己，遇到這種事情及時向老師反應。

家長要明白的是，孩子之間推啊、打啊、咬啊，都是正常的，不要上崗上線，儘量問孩子怎麼處理，尊重孩子當事人的角色！

要是誰的責任，若是自家的寶寶乖乖的，沒有任何防備，忽然被咬了，那百分百應該是咬人孩子和家長的責任，這個咬人的孩子一定是習慣性的，而且有攻擊性的，家長教育方面一定有很大的責任。我家老三小時候，也經常會咬人，一生氣一急就咬人，他發脾氣咬人，我一定給他嚴厲處罰，因為即時的制止，所以上幼兒園都沒有犯咬人的錯誤。如果咬的嚴重，老師負有看管不利的責任。

若是孩子之前鬧彆扭，打鬧，不小心出現一點點小傷害，我覺得家長可以大度一些，適當教育自己的孩子，學會以後和其他小朋友好好相處。

我覺得老師和咬人孩子都有責任，老師沒看好孩子，想咬人這樣的事情在幼兒園小班偶兒會出現，但是老師都會很嚴厲嚴肅的通知咬人家長，要帶被咬孩子去醫院檢查，並給對方誒裡道歉的。被老師這麼一下子輕描淡寫的，我要是家長我也很生氣。

幼兒園的孩子在園發生摩擦、起衝突在所難免。一般這麼大孩子打架不是抓就是咬，孩子在幼兒園被其它小朋友咬傷，要說到責任，當然是幼兒園老師監管不力。不過幼兒園孩子那麼多，有時孩子吵鬧老師沒留意就有小朋友受傷了。

有的孩子很小就養成咬人的習慣，父母在孩子第一次咬別的小朋友或家人時沒有嚴厲制止。那麼，在以後和小朋友交往中，一不如意他就會用這一招。我家孩子也出現過咬人現象，不過第一次咬他爺爺時被我嚴厲的批評一次，後面也就很少咬人了。

因此，針對咬人事件，幼兒園老師在發現有愛咬人的小朋友時，一定要嚴厲制止、批評教育，以免造成更多的傷害。

大女兒兜兜在幼兒園時曾經有一次被小朋友從滑梯頂上直接推了下來！臉朝下！立刻血流滿面！

這種嚴重的情況，先安撫寶寶情緒並及時醫治，再詢問一下具體原因。看是誰先動手的，然後教會寶寶如何保護好自己，如果是對方的錯，可以跟老師溝通一下，看老師是怎麼處理的，發生在在園期間，老師是監護人，處理兩個小朋友的矛盾有自己的一套方法，先看老師的處理，如果有失偏頗，再私下處理。

一般重大責任事故老師會通知對方家長共同協商解決方案。

我大女兒從滑梯摔傷後對方家長出了醫藥費，並登門致歉。

其他在幼兒園小打小鬧，抓了臉，碰了手的，我們從沒去找過老師和對方家長。

孩子總會要進行社會交往，在和小夥伴交往過程中難免會有你吃虧、他佔便宜的情況發生。孩子吃虧有時候是物質上的，像他得到的東西你沒有得到；有時候是身體上的，比如被別的小朋友打了。作為親爹親媽的我們當然心疼自己的孩子，可這時你該對孩子說些什麼？是一定要爭回來，要得到最好的？還是要以牙還牙，自己絕不能吃虧？有很多家長要是自己完不成任務，還會動員家裡的七大姑八大姨們繼續努力，好像吃了虧不找回來就是奇恥大辱。 還時不時當著孩子的面宣揚：就是不能被人欺負，吃了虧不說那人家還不天天欺負你呀！咱不欺負人，但也不被人欺負！

但是仔細想想，得理不饒人的性格走上社會真的不吃虧嗎？

我不贊同吃虧是福的觀點，也不贊同“以牙還牙，以眼還眼”的態度，凡事應該客觀實際地分析，讓孩子既要學會自我保護，也要培養一種健康的人生態度。孔子就特別強調做事的分寸，“過”和“不及”都要不得。

寶寶的手被咬傷了，真的很心疼。但我們不可能遇到一點點困難就退縮。幼兒園還是要去的。孩子在幼兒園被其他小朋友咬，到底是誰的責任？

作為父母，我們不可能時時刻刻都在孩子身邊。讓孩子的安全防範意識是最重要的。當孩子，被其他孩子欺負的時候。作為父母的我們首先要疏導孩子的心理。要能夠理解和安撫孩子的情緒。

可以問問孩子：“他咬你了，是不是很生氣啊？”如果孩子不生氣，說明他認為這只是鬧著玩兒。那時候就不用去幹預他們的遊戲。作為成人的我們，有的時候喜歡站在自己的角度理解孩子。有的時候只是我們一廂情願而已。

如果我們確定孩子是被欺負了。不要一上來就急眼，小朋友之間的衝突難以避免，如果孩子們可以自己解決，就讓他們自己去解決。如果孩子受到委屈，感覺他沒有辦法處理這個問題。這時候我們就要及時的干預。

我們應該找對方的家長來一起解決，不是去欺負對方的小孩，那是不對等的。如果對方不佔理，熊孩子欺負人，就要直截了當的批評，要求對方道歉。對方家長也是熊家長不講理，那就只能惹不起，躲得起。

如果事出有因，是因為孩子有錯，惹了對方就要相互理解，解釋澄清原因，該道歉的道歉，該握手的握手。

孩子的成長過程中，這樣那樣的傷害難以不可避免！我們只有讓每一次傷害都有它的價值，才是對孩子最好的養育。

誰的責任，我覺得現在已經不是最主要的。最主要的是要安撫好自己的情緒，同時也安撫好孩子的情緒。

孩子在幼兒園被咬，作為家長，肯定心裡不舒服。但是我覺得這是孩子成長過程中不可避免的。在這件事情上，無論是老師還是咬人的孩子，其實都是有責任的，可是我們也要明白，作為家長，我們也是有責任的。我們應該平時就要讓孩子學會如何自我保護，如何處理與他人的糾紛問題，也許事情會比現在好很多。擺正心態後，你會發現你自己的情緒會緩和許多。因為你的焦慮，甚至是對幼兒園的不滿是導致孩子不想去幼兒園的原因之一。

其次就是安撫好孩子的情緒。發生這件事後，無論事情的原委是什麼，我們一定要讓孩子從家長這裡得到安慰，明白父母理解他受委屈的感受；等到孩子情緒穩定後，再瞭解事情的經過，雖然幼兒園老師已經告訴你發生的事情，但是我覺得在孩子敘述的過程中，你可以幫助孩子明白下次遇上這樣的事情怎麼辦。孩子在知道自己如何做以後，也許對幼兒園就沒有那麼排斥了。

遇到這樣的事情，很多時候孩子的情緒不穩定是我們家長造成的。孩子很敏感，他在用心感受著我們的情感變化，所以我們要處理好自己的情緒，避免因為自己的焦慮而影響到孩子。孩子的成長，父母的修行。育兒路上，我們要同孩子一起成長。

這件事我剛好親身經歷過，我的孩子曾經咬過人，最近又被別的孩子踢踩到骨折過，所以兩方面的心情都能感同身受，很能理解寶媽的心情。所以過來回答一下吧。

責任一般來說應該是幼兒園老師監管不到位，但也不能怪老師，因為那麼多孩子，老師也看不過來。重在老師和對方家長對那個咬人孩子的後續教育。

我家小孩剛入幼兒園不久，咬了班上一個同學的手臂，對方家長很氣憤，要求看幼兒園監控，老師有些擔心，就打電話和我們說明了情況，希望我們和對方家長好好溝通一下。當時我心裡也有些著急，害怕對方家長為難自己的小孩，趕緊和對方家長聯絡，並表示要登門道歉，同時告訴自己的小孩，他咬了人，現在對方的爸爸、媽媽很生氣，要找麻煩，孩子雖然才3歲，但也知道自己惹了事情，立馬“哇”的一聲哭了。我一邊安撫他，一邊告訴他咬人不對，是會要受到懲罰的。並要他第二天和我們一起去和被咬的孩子道歉。

第二天，對方家長的態度就緩和了很多，說也不是太嚴重，他的小孩也說我的孩子不是故意的，已經原諒了。我們還是堅持買了一點東西，看望了對方的孩子，並要求自己的孩子向對方道了歉，再讓老師平時多注意看管。我家孩子從此以後，就再也沒咬過人了。

早些天，孩子在幼兒園的興趣班踢球，兩個孩子興起，搶球，大點的那個孩子，在搶球過程中，把我家孩子的鎖骨踢到骨折了。

看到孩子骨折，作為家長我心裡十分氣憤，當即就和教練聯絡了，教練和園方都立馬道歉並說可以賠償醫藥費用了，唯獨對方孩子的家長一直不聞不問，雖然，我知道幼兒園的孩子打鬧、受傷再所難免，但是，把別人家孩子踢到骨折還不聞不問的家長，真是少見，也許是害怕承擔責任吧。不過，這樣的處理方式，一時來說，確實好像自己佔了便宜，長遠來看，真的好嗎？

後來我們也並沒有去找這個家長，因為我們不想為這樣的人去耗費自己的精力和時間，只能讓自己孩子以後和這樣的小朋友保持距離了。

幼兒園的孩子，尤其是剛入園的孩子，很難保證不會出現一些行為偏差，但是家長一定要注意配合老師及時教育，才能讓孩子不至於把這些偏差當成習慣，成為一個人見人厭的“熊孩子”。

咬人是一種特別惡劣的行為。一般什麼樣的小孩才會咬人呢？說說我見到的3個孩子，都咬過我家孩子 ，有的還不止一次咬過，咬過手背，屁股都咬過。咬人的孩子是家長沒有教育好，另外是孩子的安全感嚴重缺失，透過咬人來獲得關注。這是一個方面；另一個方面，是家長沒有教導孩子如何表達 ，一味的逞強，不能吃虧， 特別是老人帶出來的孩子，寶寶，你別怕，怎樣怎樣，我親眼見過，一歲半的孩子，玩滑滑梯被擋道了，直接推搡比他大得多的孩子 ，推不動，就咬，不知道要說讓一讓，或排隊。這些都是大人的錯，也不能怪孩子。

那孩子被咬了怎麼辦呢？以下幾種行為要不得。心痛孩子 ，教育他人家的孩子，這個不能有，自然有大人去教。

數落自家的孩子，怎麼那麼沒用？孩子本來就委屈，還被訓斥，心理更加不好受。

教孩子咬回去或打回去，報仇，讓以後人不敢欺負，也要不得，孩子之間本來就沒有仇恨的，是大人賦予上去的。

正確的做法是：共情自己的孩子，表示同情他，自己小時候也被人咬過什麼的，然後教會他正確的保護自己的方式，比如及時躲開，大聲呵斥對方。如果是經常咬人的孩子，儘量遠離他，找別的友善的夥伴玩耍。而孩子受傷後不願意去幼兒園，可以採取別的方法，讓老師來說，跟孩子拉鉤鉤，保證以後儘量不出現這樣的情況。最主要的是安撫孩子心理，也不要太過了，不然孩子本來沒啥事，大人大驚小怪就不好了。我家孩子經常說，媽媽沒事，我不疼，一會兒孩子們又玩上了，這就是孩子。

一、孩子在幼兒園被小朋友咬，我覺得應該是幼兒園的責任，因為畢竟是在幼兒園發生的事情，而且老師起到看護作用，應該是第一責任人。

三、最主要的是要讓自己的孩子有自我保護意識，知道面對危險怎樣躲避，而且要第一時間告訴老師。

孩子在幼兒園被其他小朋友咬，是誰都不願意發生的事情。

我在幼兒園做生活老師時，我家孩子就被一個小朋友咬到手指頭，當時流血了。孩子哭的哇天哇地的！

當時只能強忍著心裡的憤怒和心疼，對咬人的小朋友動之以情曉之以理的引導：“你看，你把小朋友的手指咬流血了，小朋友哭的多傷心啊，如果是別人咬了你，是不是也很疼啊？小朋友拿了你的東西，你不樂意，可以告訴小朋友，用嘴巴說出來，不能咬人。如果這樣，小朋友怕被咬，會不喜歡和你玩兒的。知道嗎？”

那孩子點點頭。後來的一段時間裡，老師也會特別留意他，發現幾乎沒再咬過。

另外有個小女孩兒，入幼兒園的第一學期，咬過很多次，老師只能和其家長溝通，讓家長多管管孩子。小女孩兒的媽媽也知道自己女兒愛咬人，就配合幼兒園和孩子溝通，教育。幼兒園第二學期沒再出現過咬人的情況。

初入幼兒園的孩子會咬人，一般有兩種情況：

第一，入園前在家裡，就咬人，而父母沒有引起重視，加以教育引導。有的孩子在媽媽身邊，特別高興時也咬一下媽媽的手鬧著玩兒。大人沒當回事，孩子也不會知道咬人是不對的。入幼兒園後，開始了集體生活，由於不習慣，語言表達能力不夠，不能很好的和小朋友溝通，就會咬人。由於孩子不太知道輕重，有時會下口很重，甚至咬出血。

這種情況，做為父母，要多用點心和孩子交流，引導孩子用語言表達自己的需求。

第二種情況，孩子入園前沒咬過人，因為在家裡，一對一的帶孩子，照顧的好，沒有發生過和小朋友起掙執和衝突的事情。但入園後，很多小朋友一起玩兒，難免會因為一起玩兒玩具一些事情而鬧彆扭。這時候的孩子們因為語言表達能力不足，更多的是用肢體語言交流，接觸，比如，我推下你，你拍一下他。但有的時候，情急之下，就會直接去咬！

一般這種情況，老師多引導孩子說，慢慢建立規則意識後，不會再發生！