有幾方面，如果你回答了很多問題，依然沒有透過認證，那你可以參考一下，對照自己的答案，是否符合下面這些優質回答標準。

1，回答的內容具有可讀性，儘量避免錯別字和病句，另外回答的內容應該緊扣問題，不能驢唇不對馬嘴，這樣肯定是不能透過稽核的。

2，回答應該在300字以上，有很多朋友回答的只有一句話，十多個字甚至只有幾個字，這樣的答案肯定是無法評選上優質問答的了。

3，回答的內容有一定的觀點和深度，最好是結合自己的經歷或者某些案例來說明這個問題，來論證你的觀點。不能說成記流水賬似的，或者隨心亂七八糟的打一些無關緊要的文字來湊字數，這樣的問答也不是優質問答。

另外如果你的內容有配圖的話，那麼會增加你這個回答成為優質回答的機率。但需要注意的是，配圖1定要是清晰的配圖，和主題有關聯，不能是無關的配圖也不要用有其他水運或者廣告的圖片作為配圖。

第一，多看你所在的單位和部門發出的正式檔案，一個一個過；第二，平常多關注國家政治大事，中央、地方領導講話，尤其是稿子，要仔細研究；第三，有機會就要練，從簡單的上手，先給領導打草稿，根據修改的和自己的仔細對比，正式發出去的和自己寫的對比。翻來覆去，多練手，自然而然你的寫作能力就上去了。

關鍵詞一：“登高望遠”人們常講，登高才能望遠。起草機關公文，也應做到這一點。換句話說，就是要善於站在全域性和理論的制高點上思考問題、提出對策，文以載道，突出文字材料的思想性，給人以啟示和共鳴。文章依賴“思想”而永生，因無“靈魂”而猝死。寫材料首先一定要注意提煉“思想”，善於站在講政治的高度，著眼全域性看區域性，不就事論事，把具體的東西理論化；善於緊密結合單位實際，既不違背上級精神，又能突出單位特色，把上面的精神具體化；善於運用新語言、新事例，不簡單“重複過去的故事”。而是把傳統的東西現代化。關鍵詞二：“返璞歸真”俗話說：話需通俗方傳遠。寫材料要想達到“純自然”的狀態，一定要多使用通俗易懂、平實準確、群眾喜聞樂見的語言來揭示公文的主旨，絕不能像文學語言那樣進行描寫和誇張，否則會給人以譁眾取寵的感覺。關鍵詞三：“悉心揣摩”公文不是用來記錄個人見聞的，也不是闡發個人見解的。而是秉承領導旨意、根據工作需要寫的。這就要求起草公文時，一定要用心揣摩領導意圖、思維方向、關注的重點等等，想方設法把領導的思想和意圖理解準、領會透，而不能斷章取義、隨心所欲，更不能“另起爐灶”。處處留心皆學問。要透過細心觀察、悉心揣摩、科學分析，努力去挖掘、擴充套件、完善、深化和延伸領導的意圖，力爭把感性的東西理性化、不完整的東西系統化。只有這樣，才能比較全面地理解和正確把握領導意圖，確保機關公文質量。關鍵詞四：“量體裁衣”胡喬木同志曾告誡機關的同志：“寫文章用材料是為了說明觀點，文章寫出來叫大家看不清楚，就是不鮮明，就是材料與觀點沒有聯絡好，每個觀點應該接著有事實作證明，不能證明觀點的事實不要用。”因此。起草公文一定要學會“量體裁衣”，也就是要切實處理好表達觀點與選用材料的關係。對於出思想、出經驗的系統性文字材料，不少人感到力不從心，這就需要認真地鑽研，努力做到鮮明清楚、綱舉目張。關鍵詞五：“借梯上樓”漢代恆寬說“厚其基而求其高”，宋代蘇軾說“厚積而薄發”，清代唐甄說“積多則神”。對於機關幹部來說。要想把文字材料寫好，一定要學會“借梯上樓”，也就是善於收集整理各種資料，用心學習運用他人的經驗，做到少走或不走彎路。積累的重中之重是儲備觀點，要注意積累一些有戰略性的思想，在關鍵時候能用上一個觀點、一個事例、一句話，就實現它的價值了。除了積累，關鍵還是要用活用好相關資料，既要廣納博採，又要超越常規，尋求突破只有這樣，才能寫出既源於資料又超越資料的高質量材料，產生比原材料更新的思想飛躍，從而達到積累和運用資料的新境界。關鍵詞六：“照貓畫虎”紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行。提高文字表達能力非一日之功，有一個過程，必須下工夫勤學苦練。特別是對剛剛介入文字寫作的機關幹部來說，更應該端正寫作態度，時時注意多學多練，不能畢其功於一役。常言道：“照貓方能畫虎”機關幹部提高公文寫作水平的方法和途徑有多種。但實踐證明，勤於和善於學習範文、模仿範文是一條捷徑，這也是想成為寫作高手一個不可逾越的階段。比如，在學習範文時，可將自己融進去，首先想一想如果自己起草這份材料應該怎樣寫，分幾個部分、提什麼觀點，然後再看看人家是怎樣把握的，比著葫蘆畫瓢，時間長了，就能夠舉一反三、觸類旁通，漸入佳境、昇華超越，寫出一手漂亮的文字材料來。關鍵詞七：“以新取勝”“文章為時而著”因為機關公文必須符合時代要求，所以起草機關公文，必須堅持與時俱進，圍繞時代主旋律，體現時代特徵，不能“老套”。文無定論，重在創新。在起草機關公文過程中，一定要有意識地擺脫習慣思維方式和條條框框約束。善於從書本中、從老經驗中跳出來，善於用新的視角看問題，用新的思路想問題要經常關注和研究新形勢、新動態、新情況和新問題，不人云亦云，善於從“新”中求異。關鍵詞八：“交叉嫁接”當今社會處在資訊時代，各種學科發展很快，邊緣學科、新興學科相互聯絡。交叉滲透。吸收多種資訊，利用多種學科知識，為研究課題、制定政策措施服務，為我所用，不失為一種好的方法。比如在起草領導講話、調研報告等材料時，完全可以藉助嫁接這種思考問題的思路，大膽地將管理學、心理學、人才學、系統論、協同論等納入你的寫作視野，努力在結合部處做文章、下工夫，透過嫁接，將性質相同或相近的內容結合在一起，就能使材料增色、添彩不少，收到特別理想的寫作效果。關鍵詞九：“妙用修辭”適當運用排比、對偶、遞進、借代、反覆等修辭方式。在反映內容的同時能夠產生一種美感，激發一種情趣，增強公文表達效果，吸引讀者去深刻領會文章的內容，從而達到“言之有文”、“行之更遠”的境界。關鍵詞十：“精雕細刻”常言道：“文章不妨千遍磨。”好的文字材料是改出來的。古今中外大凡文章寫得好的人，都會在修改上下功夫。平時我們常說的修改是在文章寫成之後，其實在寫作之前，對於立意佈局的反覆推敲，對於寫作提綱的再三斟酌，都帶有修改的性質。因此，從起草以前到寫完以後，從內容到形式，始終注重反覆推敲、充分修改、精心核對，顯得尤為重要。

所謂機關寫作，大多都是公文類文體。比如《請示》、《報告》等，國務院有專門的規範性的指導性檔案，而且還會不定期修訂。多看多寫不出錯便會提高。

提高機關寫作能力，是做好機關工作和完善自身的需要。那麼，怎樣提高呢？

①學好理論打好基礎。理論是我們觀察、認識和分析問題的指南，只有理論素質提高了，才能頭腦更敏銳，思維更活躍，眼光更長遠，寫出來的東西才能有正確的立場觀點和深刻的思想內容。

②拓寬知識積累。要象律師熟悉法律條文那樣，熟悉自己工作中常用的條令條例、政策法規敢基本資料等。

④要了解和熟悉全域性。具體講就是年度工作要點、重大活動、重要會議、重要檔案，領導講話、典型情況等，都應瞭解和熟悉。

⑤認真研究學習寫作。一要學習公用文書擬製的有關規定。公文分類、作用、一般內容和擬製要求，以及公文格式，這些都是最基本的，要認真學習並熟記。二要讀習《機關應用文寫作》、《寫作通論》等寫作知識。三要學習語法和修辭。學語法是消滅病句，把文字寫通順；學修辭是把文章寫得優美，富有文彩。

⑥在實踐中提高寫作能力。提高寫作能力最有效的辦法就是大膽實踐，刻苦練習，還要善於總結，高標準要求自己，只有這樣才能提高寫作能力。

寫作能力如今對於步入社會的人來說至關重要，尤其是在機關工作的人，我是90後，在機關工作，就拿我身邊的情況來說，寫作能力拿的出手的可真是沒幾個，在如今的機關工作，如果你別的方面和別人不相上下，但是寫作能力很強的話，可以說“寫作能力強者得天下”！所以提高寫作能力對於提升自身競爭力非常重要！下面，步入正題，怎麼提高機關寫作能力？

第一，會讀，讀寫讀寫，讀與寫是不分家的，首先要根據自己所從事的行業，選擇行業內最權威，水平最高的文章來讀，而且要堅持，最少做到每天一篇，讀不僅僅是簡單的閱讀，在讀的同時要分析作者的行文結構，寫作意圖，用詞技巧，並做好筆記，這樣就為自己的寫作打下了基礎。

第二，會記，在讀的基礎上，將閱讀過程中摘抄下來的好的片段，好的句子，好的詞語，進行有計劃的記憶，這裡不是要你死記硬背，而是在理解的基礎上進行記憶。

第三，也是最重要的，就是要多寫，俗話說光說不練假把式，要提高寫作能力還是要多寫，現實是，如果沒有工作要求，我們一般是不會去寫作的，這裡我提供一個辦法：遇到你認為寫的好的文章可以進行抄寫，但最重要的還是要抓住工作中每一次寫作的機會，精心構思，不斷修改，寫一次提高一次。

我相信，透過以上方法，你的寫作能力一定會提高的。

多讀書，各種各樣的書，不斷增加自己的知識儲備，和擴大自己的知識面！

研究機關之前已發的公文，體會要點，對結構框架、用詞、格式、優缺點做總結，在不斷的研究總結中，水平慢慢會提高！

學會用領導的思維想問題，準確的把握領導的意思和會議精神等，不清楚的地方要問，不能自作主張。

勤加練習，多向老前輩請教，請老前輩多指點。