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  • 1 # 阿杰吹牛

    一歲的小孩聽懂大人的話有點難度,但是簡單的片語還是可以,要多和孩子互動,引導孩子認識事物,我用一段我老婆的影片展示一下。

  • 2 # 則元育兒百科

    你好,其實不必擔心讓1歲的孩子是否能聽懂你的話。這是一個自然成長的過程。

    孩子在6個月左右的就已經開始對我們發出的聲音進行觀察並從中獲取語言的資訊,而有些孩子在1歲前就會叫媽媽、爸爸之類的詞語,就是說明孩子在我們反覆的溝通交流中聽懂並學到了我們的話。

    孩子在最初是牙牙學語的狀態,因為他沒有固定的發音方式,在他的成長生活中會學習周圍的語言,也就是說孩子其實已經在聽、學我們的話語。

    1歲前一部分孩子在會有較明顯的語言能力對自己的名字可以做出行為上的反映聽到聲音時會發出聲音予以反饋會透過聲音來表達自己的情緒會嘰嘰喳喳的說一些我們聽不懂的“嬰語”

    如果想讓孩子更好的理解我們的話,那我們就要從小刺激孩子的大腦,讓他在一個相對較安全的環境,去探索並接受語言方面的刺激(我家寶寶就是6個月的時候開始外出接觸社會環境,我們經常帶他去公園、超市之類的地方,透過環境的刺激來讓他感知、學習聽到的聲音)

    刺激孩子的大腦發育,提高認知能力

    1、每天堅持和孩子溝通,增加孩子聽到詞彙量。或許我們覺得孩子聽不明白,但是孩子的理解是很強大的,反覆的表達可以增強孩子的記憶能力,而我對我家寶寶的方法是,不管是外出還是在家玩的時候,我看到什麼就會和他說,比方說大汽車、車輪、滴滴之類的,事實證明這種方法是有效的,孩子最早說的詞語除了“媽媽”就是“滴滴”。

    2、透過孩子經歷的一些事情,來增加對某些特定的詞語的認識。一般情況這種方法是我們在孩子出現危險時不經意的一句話,但是就是這樣的一句話就會使孩子對危險之類的詞語增強記憶,而我們如果在此基礎上告訴孩子什麼是危險、安全之類的話,其實孩子會記得更深刻。我個人覺得,在有安全保證的前提下,讓孩子經歷一些事情,對孩子是有益處的。

    3、透過運動提升孩子的手眼協調能力,鼓勵孩子自己去玩玩具或者遊樂器材,透過思考去達到自己的目的,在遊戲過程中提高孩子的手眼協調能力及運動技能,最終達到刺激大腦發育。

    4、情感呵護。在日常生活中要給予孩子足夠的、持續的身體接觸,比如:擁抱、親吻等,該孩子足夠的安全感。

    其實,孩子的理解能力是比我們想的要多,我們也不必刻意的讓孩子聽懂大人的話!他的理解能力和表達能力在1歲的時候是不成正比的,隨著孩子的成長,你會發現孩子其實早就聽懂大人的話,只是我們大人沒有孩子表達的意思而已!

  • 3 # 農村裡的坐家

    1歲左右的孩子剛學會說話,說的是什麼意思他們自己也不知道,若是讓這個期間的小孩聽懂大人的話是很難的,這時大人和孩子的交流主要應該採取肢體語言多一些,在教說話了同時外用手勢表達一下意思,這樣效果會好很多。再就是使用幼兒能聽懂的表達方式——簡單的詞語語,一個字重複連起來,孩子容易接受,也會明白大人說話的意思,交流的多了,再細心觀察孩子的反應,時間長了孩子還是能聽懂大人說話時想要表達的意思了。

  • 4 # 洞庭小葦

       我是兩個孩子的寶媽。根據我的育兒經驗,1歲左右的孩子雖然只能說簡單的語言,但是是可以聽懂大人的話的。我休完產假就去上班了,但是每天上班出門的時候,我都會要求保姆帶著小寶和我一起出門,送我到門口,然後小寶說:‘媽媽要去上班了,不能遲到,你要乖乖地在家裡玩,下班了媽媽就回家抱你!”剛開始的時候,小寶會粘人,每天堅持這樣說,差不多一個星期的時候,她就懂了,也不哭也不鬧,小手拜拜了。所以說,讓這麼小的孩子聽懂大人的話不難,難的是大人的耐心。儘量花多點時間陪孩子,多說話,鼓勵孩子表達,哪怕說不清楚,小傢伙會用手勢,表情告訴你答案她是否是懂。

       

  • 5 # 叄餐美食

    小寶學會說話的早晚,並不在於智力差別,而在於爸爸麻麻的教育和練習。這個時候的小寶已經能聽懂爸爸麻麻說的話了,爸爸麻麻快多給小寶創造說話的機會,練習小寶模仿發音,一個字一個字耐心地教給小寶。還可以多和小寶溝通、給小寶讀書等,鼓勵小寶多聽、多說、多練。讓小寶把話說出來小寶在這一階段說話依然限於個別簡單的詞,在小寶提要求時,還是隻會用動作來表示。爸爸麻麻在這個時候要鼓勵小寶把想要的說出來,一歲左右的寶寶雖然還不能夠說話,但你會發現他們時刻都在用自己的聲音和動作與家長進行交流。我們也可以把他們叫做交流者。其實在更早一些大概四個月左右的時候寶寶已經可以用微笑來跟他人進行交流。如果寶寶發現大人是在有意識地逗他,他會很好地迴應微笑。這就是寶寶社交性的一個重要發展。所以在一週歲左右的時候,如何正確的鼓勵和引導寶寶發展他的社交感是很重要的一個方面。因為當寶寶再大一些,能夠獨立行走的時候,他的自我意識也會隨之增強,到時候他會很自我,不願意聽爸爸媽媽的話,所以一歲半左右的寶寶家長經常會覺得寶寶很不聽話,這也是很自然的。當寶寶自我意識形成以後,家長再去指導他的社交感,就要比一歲左右的時候要難很多,因為寶寶會有反抗意識了。而一週歲時,寶寶還是很依賴家長的,多給寶寶一些反饋,能夠促進他更多地用聲音和肢體主動跟其它人發出交流訊號,對他以後的社交感發展會有很大的幫助。

  • 6 # 雯雯的教育鋪子

    為什麼很多人覺得孩子聽不懂大人的話?真的很奇怪。

    在母親肚子裡的時候,孩子就能感受著母親的感受,不然為什麼古代帝王都重視胎教。

    你說,不斷說,重複說,小孩子都懂的。

    不信,你罵他,他肯定跟你急眼。

    孩子主要是感受你說話的情緒。

    所以孩子是鏡子,你什麼樣,孩子就什麼樣。

    你想孩子怎麼樣,自己就要做到這樣。

    耐心說,孩子都懂。

  • 7 # 河南聽覺有道助聽器

    一是語速適當放慢,讓孩子能聽清楚;

    二是可以適當配合手勢,這樣孩子更容易理解;

    三是讓孩子看到你的嘴型,這樣學說話更容易,孩子能模仿你的口型變化說話;

    四要規範用語,不要用奶語,如“吃飯飯”“洗手手”等,按正常的說話方式為好;

    五是注意詞彙的豐富,豐富的詞彙能讓孩子積累語言,表達能力更強;

    最後就是一定要多跟孩子說,孩子每見之物,都可以告訴他,這是什麼,這是在幹什麼等。

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