學什麼專業或技術，主要是看自己的興趣。當然，前提是自己的成績，成績不夠好，而自己想學的專業又熱門，那麼想報考也考不上。實際上，學什麼專業或技術不是關鍵，現實中，很多人學了專業出來以後，所從事的工作與自己的專業根本不沾邊的，還不是過得很好。讀大學或其他學校，關鍵不是學什麼專業或技術，而是積累、沉澱一定的知識和能力，為以後走上社會打下理論基礎。至於走上社會後從事何種工作，要具體情況具體分析具體選擇了。

正所謂360行，行行出狀元。學什麼專業和技術你是不需要問別人的，因為誰也不能保證你學什麼技術可以保證你發達，他只可以保證你吃喝不愁。未來你的人生道路是你自己在走，你只需要知道你對什麼感興趣，你跟著自己本心走，選擇適合自己的道路那才是最重要的，你如果聽從別人意見後選擇了某某專業和技術，那麼你學了之後發現不喜歡咋辦，希望自己多考慮考慮，找到一條適合自己的路線

我想和你說

你真的很優秀，有太多的人，就和你一樣畢業，然後一輩子只是這樣過。直到結婚，生孩子，甚至40才發現有個學歷和技術太重要了。

無論你的選擇是什麼，只要你繼續走，就會改變現在的狀態。我一直再走，初中、高中、大學、社會教育、各種培訓班……

只要你一直走，就會比現在強，無論是什麼方向。

你只管努力，剩下的交給時間

學什麼專業或者技術好？

關於這個問題，非常重要，遺憾的是，大多數的家長和老師都不一定真正深入全面的思考過這個問題，孩子們更是盲目的。

人生三大悲哀之一就是選了一個不好的專業，所以這事必須慎重對待。一般考慮的有兩個方面：喜歡和應該

我們到底是選擇自己喜歡的呢還是選擇適合自己的？簡單的偏向一面，都是容易出問題的。

喜歡有真有假，真喜歡是無條件的終生不棄的，假喜歡是隨時會變的。所謂應該的，是從責任上講，對家庭對社會對國家，雖然看起來客觀，但是由於個人的眼界知識不同，思考結果也自然不同。

第一類：選好專業（好就業，賺大錢）

大多數的家長和老師會建議孩子選擇應該的，這裡指的是將來好就業、能賺錢的，此利益至上的現實類。此類人最多，但稍有思想的人，都會覺得這是有問題的。

1、社會變化很快，五年十年以後，哪些行業吃香，誰能保證？尤其是現在科技日新月異，人工智慧出來後，未來二十年，可能一半以上的行業都要消失，難道我們不該警醒嗎？對此，我們的教育我們的學習，要儘量向智慧、情感、藝術和靈魂等機器很難完成的行業靠攏，越是簡單的、知識技能型的、機械反覆的都要小心。

我們最近二、三十年來，不是已經有很多行業基本消失了嗎？比如曾經很牛逼的土匠、木匠、石匠、竹匠、修手錶、糧站、供銷社等等。我考大學的時候，選專業就搞錯了，老師說哪個專業好，出來好找工作，我想想，正好跟我“愛好”差不多，結果上了大學，才發現專業知識遠不是我想象的那麼好玩（所有的專業，要學好學精，都是需要下一番苦功夫的），畢業出來工作時，這個專業正是泡沫嚴重，工作很不好找。最後，我還是找了一個跟專業不相干的工作，幾十年來，大學學的很多專業知識，幾乎都忘得差不多了，但是，好在我大學課外學了很多東西，工作後幫助很大，而且一直影響著我。

2、我們人之所以為人的神聖和高貴，其實也應該是如此，如果選個專業，找個工作，只是為了養家餬口，日子過得好一點，跟一般動物有何區別？蜘蛛結網不也是技能嗎？不也是為了日子過得好一點嗎？沒有本質的區別。

第二類：選擇自己喜歡的專業。

做這樣的選擇的人，多數是孩子，今天的孩子非常自我，一般比較不考慮社會和國家的需要，也不考慮家庭，喜歡什麼就幹什麼。

按說選擇自己喜歡的專業和工作，過自己喜歡的生活沒有錯，但是，問題是很多孩子是沒有真正瞭解自己的。一個人要真正瞭解自己談何容易？很多孩子所謂的愛好只是受社會受環境，受周圍同學朋友的影響而已，所謂流行，也有部分是受慾望支配，沒有理性的思考，當然也不怪他們，因為我們今天的教育，在人生規劃這塊是比較不足的。

比如，絕大多數優秀的孩子不喜歡當老師，覺得工作太累，不自由，沒地位，還沒錢，永遠發不了大財。也不喜歡科研，覺得不好玩，也不賺錢。他們喜歡什麼？喜歡設計，因為個性、自由，喜歡明星，有錢有名有地位；喜歡金融等等。最近十幾年還流行考公務員，為什麼？不是想為人民服務，不是想的治國平天下，更多的是覺得有權有勢還有錢。

在我看來，一個人在選擇專業工作時，首先是選擇應該的，再考慮喜歡的。因為我們人不是為自己而活，我們是為他人而活。人活著就是一種責任，對家庭的責任，對國家的責任，對民族對世界的責任。不管我們承不承認，這是事實。有人可能會說這有點限制個人人權，說，只要每一個人都做好自己了，國家就自然好了，現實是這樣嗎？

世界上哪一個國家敢隨便辦學校開專業？哪一個國家對自己國家的行業發展沒有規劃？國家存在於世界，就必須順應世界發展，我們生活在這個國家，我們就要團結一心，儘量的為國家建設出力。

一個家庭，成員都只顧自己沒有家庭責任，就不成其為一個家；一個國家的國民都沒有建設祖國的責任感，國將不成其為國。有人可能會說，我們中國十幾億人，多我一個不多，少了一個不少，我過好自己，不也是為國出力嗎？還有一種理論說，每一個人就像一個細胞，每一個細胞自然了，身體自然就好了，說得好像有道理，但是，我們想過沒有，是不是每一個的細胞都不一樣啊？我們一個人身上的所有細胞是不是都有一種基因（使命）啊？在自然生長的同時，隨時聽候主人的調遣啊？要他怎麼長，他就怎麼長，要他去哪裡，他就去哪裡；要他生就生，要他死他就得死，不是嗎？只有身體健康了，細胞才長得好。只有國家好了，才談得上個人的權利和自由。

這裡說的是對國家社會的責任，還有就是對自己生命的責任。我活著的目的是什麼？讀書的目的是什麼？在我看來，只有一個根本的目的，就是儘量活得像一個人，儘量把人作為人的神聖和莊嚴性活出來，其它一切都是為這個目的服務的。

關於興趣愛好的問題，一是人的興趣愛好不一定非要是工作，二，人最好不要侷限於所謂的“興趣愛好”，所謂“君子不器”，人的最高境界是聖人，聖人是隨方就圓的，是用之則行，舍之則藏的。

怎麼辦？在我看來，我們前期教育，至少在大學以前的教育最好不要過度的偏向知識技能（術）方面，早早的把自己給限制起來了，這樣的教育不是基礎教育，也不是大學教育，只能說是成了職業教育了。耶魯大學校長理查德•萊文曾說過:如果一個學生從耶魯大學畢業時,居然擁有了某種很專業的知識和技能,這是耶魯教育最大的失敗。

所以，我們的教育和學習，要儘量的追求智慧、道，不要侷限於知識和術，這是很遺憾的，如果整個社會都這個只追求知識和技能的話，真是這個社會的悲哀。

不是說專業知識不重要，而是說我們一定要重視智慧的學習，這裡我們用生命的學問來表示吧，以東方文化儒釋道為代表，知識的學問以西方的科技文化為代表。專業知識技能可以培養，興趣愛好也可以培養。中國老一輩的革命家、軍事家、科學家都是愛好？不是的，責任，國家需要，所以他們才顯得偉大，才這麼值得我們尊敬。

一滴水只有放到大海才永遠不會乾涸，一個人只有把自己的努力和國家和民族放在一起，才更能綻放光芒。思想有多遠，我們才能走多遠。我們的心裡裝了多少人，我們的世界才有多大。如果我們什麼都只想著自己，那我們這個生命跟這個國家有什麼關係？換句話說，等於是這個國家有我沒我都一樣，周圍的人有我沒我都一樣，那活著跟死了有何區別？在別人心裡？

所以，我們選擇專業時，儘量考慮社會將來的發展，加上國家社會的需要，再結合自己的愛好追求，不能簡單的看哪一點。

三百六十行，行行出狀元！學專業和技術也要看你個人的特長和愛好。根據你的特長選擇你喜歡的專業與技術會事半功倍。做的也開心、活得也開心。例如你的特長是寫作，對技術類的活不感冒，並且笨手笨腳的，總不能逼著你去機修之類的專業吧？例如你有音樂的天賦，但對美術卻一竅不通，總不能讓你去從事關於美術類的動漫設計等的專業工作吧？所以，本人還是覺得，按照自己的特長，選專業學技術是最好的選擇.

所謂好的專業和技術是相對於社會需求來說的！國家發展的每個歷史時期都有不同的需求，也造就了那一時期的人才，創造了巨大的財富！

就當下網際網路的飛速發展，5G時期的到來，

會需要大批次的網路人才！人工智慧，物聯網，大資料，新媒體，全棧開發等將會給這個時代的孩子們又一個創造奇蹟的好機會！

雷軍說，站在風口上的豬也能飛起來！

網際網路行業的飛速發展，造成了人才的稀缺，不管是智慧硬體、VR還是一系列的高科技裝置，都離不開高水平的計算機專業的人才。未來十年網際網路發展還是會非常迅猛，這一塊的人才缺口最大！計算機專業的人才需求量是非常大的，雖然目前在每個高校中都有計算機專業，但是還是填補不了這個人才稀少的空缺。

現在前景比較好的是廚師行業！男孩子可以學箇中餐、西餐，女孩子可以學個烘焙西點，學到的都是技術，而且廚師行業也是一個不會失業的行業，無論是對將來就業創業都是一個很好的選擇！

縱觀當今社會發展，廚師就是一個不錯的選擇。餐飲行業是當前人才緊缺狀況最為嚴重的行業之一，許多用人單位都出現了不同程度的人才斷檔，“求賢若渴”成為了眾多餐飲行業的真實寫照。而廚師作為餐飲業發展的重要支柱，其地位不言而喻，因此廚師便成為高薪、“金飯碗”的象徵。可以很肯定地說，廚師當之無愧屬於熱門行業，星級酒店的行政總廚、廚師長月薪過萬早已不再稀奇，技術精湛的高階烹調技師也是各大酒店爭先搶聘的目標，所以廚師在未來絕對是餐飲業的“香餑餑”。

民以食為天，不管科技怎麼發展，吃飯的主題是不會變的。而吃飯是離不開廚師的。目前中國的廚師行業人才稀缺，就目前而言廚師是屬於一種高薪的職業。能學好廚師終身就業也很有保障。

近年來，廚師人才缺口越來越大，隨著中國餐飲業飛速發展，人才缺口將會更進一步的加大。正是廚師行業的人才缺口大，就業壓力小，現在有不少的大學生不再奔波於人山人海的招聘會，巧走捷徑學廚師。

中國餐飲行業伴隨經濟發展，不僅成為人民生活水平和消費能力提升的見證，也逐步成為擴需、促消費、穩增長、惠民生的支柱產業。

如果你講究實用性和受眾面，你可以選擇學習中餐；如果你喜歡優雅精緻的環境，你可以選擇學習西餐；如果你心靈手巧富有創意，你可以選擇學習西點。