上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋

下聯：喝啤酒，玩手機，王者榮耀

下聯：侃大山，吹電扇，回憶童年

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋；(冬、夏、春、秋四季)

下聯：逛北京，遊南樓，餓吃東西。(北、南、東、西方向)

一、

上聯：吃冬瓜搖夏扇夜讀春秋，

下聯：審全盤布格局馳騁縱橫。

上聯是口、手、眼、腦以味覺、觸覺、視覺、以及思維對應時間，下聯大腦思考付出行動，最後以馳騁縱橫棋盤也好，馳騁疆場也罷，都是在空間上以及領域的概念，這就是上聯的主題是時間，下聯的主題似乎就是空間了，其中有思維空間也有物理空間，就說這些吧，個人認為任何形勢的自我評析都是自戀，因此多一個字都是多餘的。再次重申寫是為了快樂閱讀也是為了尋個開心，大家開心就好。

二、

上聯：吃冬瓜搖夏扇夜讀春秋，

下聯：憶過往看今朝規劃未來。

所謂的自我賞析，以及任何形式的評析行為，我說的是任何形式！都是在漠視看客的智商，也可以說是侮辱尊貴的廣大讀者。

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋/

下聯：看子部，覽經頁，賞析史集(《四庫全書》作者［清］永瑢 紀昀等編纂，其"經史子集"是目錄編輯)∥

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋/

下聯：老吾老，幼吾幼，細研孫子∥

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋；

下聯1：種南國，移北方，不是東西。

下聯2：出左拳，踢右腿，難分高低。

某冬日在翰林院，太監見翰林紀曉嵐穿棉長袍還拿個摺扇，隨出一上聯：小翰林，穿冬衣，搖夏扇，一部春秋曾讀否？紀曉嵐知道太監是南方人，張口對出下聯：老總管，生南地，來北方，那個東西還有嗎？

多謝朋友相邀。

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

下聯：走北門，闖南關，多要東西。

上聯:觀豹飾，趕驢集，夕戲馬虎;下聯:吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋注:往往一付好句子，就因(上、下)不分，其再優秀也將打折扣，此出句就是如此

上聯:吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

下聯:求上蒼，賜下籤，誦經左右。

希望朋友們在以後的日子裡，一起灌水，一起澆花，一起成長！

吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

品仙桃，夢地遊，白識天神。

注，上聯有春夏秋冬，下聯對天地神仙

這個下聯，我以祖國飛躍發展，新建高鐵為題作下聯。上聯，吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。下聯，(指高鐵)從北京，到南海，橫貫東西。

上聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

下聯：翻書籍，查著作，早吟詩詞。

上聯用：口，手，眼、腦。下聯用：手、眼，手、眼，口、腦。

（不搖夏扇，吹吹空調哈！）

友出聯：吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

我應聯：唱川劇，變臉譜，晨演歷史。

網聯時間消磨，你我大家快活！

上，吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋；

下，北方漢，走南方，左右荊州。

（左右：即東西）

上聯:吃冬瓜，搖夏扇，夜讀春秋。

下聯:看西施，喝北酒，紙醉金迷。

下聯:去南山，望北斗，左西右東。

下聯:,走北京,望南京，南腔北調。