.天下父母對孩子都是疼愛有加，，但是確實要有一個度，超過了一個度可能就變溺愛了，其實對孩子的合理的愛才是真正的愛，才會對孩子以後的人生有利的，我不知道你家寶寶多大了，不同年齡的孩子，是要讓他們獨立的做些屬於他們自己的事，這樣既鍛鍊他們的動手的能力，又不會以後生活什麼都不會做！有的家長在孩子犯錯的時候，因為過分疼愛，往往就不會在意孩子犯的錯！這樣都是不對的，犯了錯誤就應該受到懲罰，當然懲罰不一定都是武力！第一次犯錯你可以提醒他，告訴他那裡做錯了為什麼會做錯，第二次再犯同樣的錯誤就要 懲罰了！懲罰的方法你可以讓他站軍姿，這樣既不會因為打而傷到孩子，又可以讓孩子以後有個好的姿態！教育孩子不是一件簡單的事，也不是一件容易的事，主要還是要靠家庭環境的薰陶！

每個父母都想孩子獨立，認真完成作業，這是每個家庭對小朋友的要求，但是如果父母都幫著做這些孩子力所能及事，孩子們怎麼樣會懂事呢？所以說還是慣出來的原因，其實小朋友是可以做一些家務，整理自己的東西，桌面，你想讓孩子成為人才，但保姆式的父母，最後只會毀了自己的孩子。父母怕孩子做錯事，所以很多事情都幫小朋友直接決定，給孩子“最好”的東西，未來都為孩子決定了，如果孩子喜歡音樂，被拒絕後孩子會不高興然後不願在跟父母溝通，因此有的孩子會把注意力轉移到手機上，父母又不理解，覺得自己越來越不瞭解孩子了。把孩子的一切都確定好，可是不犯錯不經歷，孩子怎麼樣知道成長，所以孩子離開家庭的照顧傢什麼都不敢嘗試，怕錯。所以孩子需要的是什麼。是他們需要還是父母真正需要？可孩子會感覺幸福嗎？孩子會感恩這份愛嗎？

愛孩子方式有很多種，都會無形中出現在我們和孩子的生活當中，怎樣把握寵愛孩子的這個度，就要我們從孩子的生活習性，性格型別中掌握，自己感覺他做的事情不對，要理性的制止他，不要大聲罵他，要和聲和氣的慢慢勸導他，講一些做這個事的危害等，或者用別的事情吸引他的注意力，教養孩子最關鍵的就是有耐性，好多事情都得從細節中開始，平時少玩會手機，多和孩子交流感情，多講一些樹立正確三觀的故事，從小培養正確的人生價值觀！

我來支個招，包你滿意！是這樣，之所以我們把握不住這個度，是因為在實際操作過程中很糾結，愛過頭了，怕變成溺愛，寵壞孩子，嚴厲一點吧，又怕孩子反叛。那怎麼解決這個問題呢，我們的教養方式究竟要怎麼把控呢？我的觀點是對孩子的情感態度和要求控制程度這兩個維度來平衡。

用積極、肯定、耐心的態度對待孩子的情緒、情感、行為，什麼意思呢？就是父母對孩子要充分的接納，從情緒到生活再到行為，不管孩子是個什麼情況，我們都給與支援和理解，也就是經常說的無條件的愛。

愛雖然是無條件的，但是愛是有邊界的，什麼意思？就是父母愛孩子這件事不變，但是需要對孩子的行為、處事有一定的約束，最佳的方案就是，用較高的標準和要求，幫助孩子努力達到，在過程中激勵他們，鼓勵他們，欣賞他們。

這兩種組合方式在心理學中有一個專有名詞，叫作“權威型教養方式”，是英文直譯過來，聽起來好像很奇怪，但是組合方式確實是這樣的，你也可以把它理解為“溫柔而有邊界”。那麼這種教養方式下的孩子獨立性強，自尊感和自信心都很好，長大後善於自我控制和解決問題，對人也比較友好，善於跟人相處。為什麼是這樣呢，因為第一，他們可以感受到愛，第二，他們在父母的支援和幫助下，願意去探索和挑戰，不會擔心犯錯，即便犯錯，孩子知道父母是接納他的。

作為父母的您，愛孩子嗎？

如果看到這個題目，99%的父母肯定會說“扯淡嘛，做父母的怎麼會不愛自己的孩子呢？”

其實經過調查，很多父母（這個比例應該不低於40%），不知道如何去愛孩子。也就是說很多父母，沒有掌握好如何去愛孩子的這個度。

在說這個度之前，我想引入一個話題——愛孩子的目標準是什麼？也就是說如何才是正確的愛孩子？

世上很多愛的表現形式是拉近距離，而父母給予子女的愛，從一開始就註定要分離……

因此，作為稱職的父母，愛孩子的出發點就要以孩子能夠將來生活自立、自理、自尊、自強為出發點，孩子最終要走上社會，孩子屬於國家，不要把孩子當成自己的私產。

如果真得能夠明白愛孩子的目的和標準了，其實愛孩子的度自然就能感覺的到了。

所謂“愛孩子”，愛適度了叫“愛”，愛過度了叫“溺愛”。愛的本質是要給孩子自由、寬容、欣賞，而溺愛的本質也是管制、包辦、批評。溺愛不是愛，是披著愛的外衣的佔有和控制，其背後的心理基礎是恐懼和不信任。

怎樣把握愛孩子的度呢？

第一，不要事事為孩子搶著做好。在你介入孩子的事情之前，管住自己的手和嘴，看看孩子會怎麼做。

第二，要對孩子多多鼓勵，要分清楚鼓勵與表揚的區別。不要只說你真是個好孩子，要表達對孩子的感謝，強調孩子的力量很強大。

第三，在孩子感到沮喪的時候，要記住這只是一種感受。允許孩子情緒不好，並給予孩子足夠的空間和時間，與他們自己的情緒待一會兒，相信他會挺過去的。

第四，要避免為孩子過度服務。什麼時候可以為孩子做事，能幫助孩子做到什麼程度，這樣的界限要早早的與孩子交代清楚，並且堅定的執行下去。

作為家長，我們都特別希望被孩子需要，但其實我們永遠都會被孩子需要，但是一定要給孩子機會，讓他們變得堅強，並且能夠自由翱翔。一旦你的孩子看到他沒有你的幫助，也能夠自己很好的解決問題，他就會擁有人生中最重要的力量和勇氣！

愛孩子，首先要做到給孩子的一個榜樣！幫助孩子養成好的習慣！其次就是陪伴！最後是給孩子獨立的空間！個人認為在中國，特別多的家長從小就給孩子包辦一切事物，大到選擇工作，小到追著餵飯！但是，現社會，還是有不少父母能做到，在孩子小的時候懂得陪伴，建立孩子心裡的安全感，在孩子稍微長大了，表示出獨立性了又懂得放手，建立孩子的責任感！愛孩子就是讓他擁有安全感！懂得感恩！

父母寵愛孩子一定要把握好一個度，我們可以多注意這幾方面：

1、父母的過度“溺愛”

現在很多人認為物質生活遠遠大於精神健康，我只要對孩子做到有求必應，就能就使孩子健康成長，這種所謂無私的“愛”並不能給孩子日後帶來穩穩的幸福，比如拿玩具來說，不少父母認為現在市面上的智力開發玩具可有效斷念孩子的思維，孩子從小接觸這種玩具不僅可以得到快樂，還能開發智力，一舉兩得。當第一個玩具出現在孩子面前時，孩子會無比的興奮，看到孩子的情緒後；部分父母開始“父愛母愛”迸發，頻繁地幫孩子更換玩具，反而會孩子越來越煩躁。常常會出現，左手拿著汽車，右手拿著飛機，沒過多久汽車、飛機都不要了，變成了玩積木，如此熟悉的場景又有多少父母回去留意呢？如此做法會讓孩子無法在一個玩具上集中，導致以後性格浮躁。

2、父母雙方的教育理念出現分歧

由於男性和女性的思維方式不同，通常夫妻雙方在育兒理念上會有分歧，但人的天性會告訴我們，我們自己的決定才是對，我會用我的方式教好孩子。從而導致夫妻雙方沒有達成一個共同的教育目標，這樣會使寶寶無所是從，難以形成定性。

3、父母經常會因為出於“關心”，去幹擾孩子

“孩子，你渴嗎？先喝點水吧”、“孩子你餓嗎？要不要煮東西給你吃”“孩子，快來吃點東西”等等，當孩子對事情產生興趣時，部分父母會出於對孩子的“關心”不知不覺的去幹預孩子的活動，一會兒擔心這個，一會兒擔心那個。如此的做法不但沒有得到孩子的青睞，還潛移默化的在影響他們的專注性和獨立效能力的養成。