中學生特別是高中生的學習是壓力特別大的，無論學習好的還是學習差的都會拼搏，但拼搏的過程是很枯燥的有時會莫名地控制不了自己的情緒變得急躁。而學習書法正好可以讓我們能學得變靜下來沉住自己的情緒，而且學習書法能培養我們的專注力，有利於我們在課堂上集中精力聽課效率增加；其次，學習書法還能培養我們對傳統文化的認同感，因為書法是書寫技巧以及傳統文化思想的結合。堅持需要我們不斷了解、臨摹，並可以觀看一些記錄片或者拜一些明師。瞭解多種書體，因為多瞭解幾種書體不會讓我們感到枯燥反而會增加我們的探索求知心，這樣慢慢地就會內化於我們身上的一種素養當你真正開啟書法之門時就會感覺到書法已經成為生命中的一部分了

這僅為個人觀點，不對之處還請各位高手多多指教

學習書法我覺得非常有意義，雖說以後大部分是電腦工作，但是越是這樣，一手好字才能越收到歡迎，還有就是在寫字的過程中，每一筆如何寫才能更好看，怎麼寫整個字才能更協調，我覺得跟一個人的情商高低是一樣的。所以一個寫字寫的好的人，相比來說，情商會更高一些。

對於中學生學習書法有什麼好處？這個問題我的觀點是：好處太多了！！！

1.一手好字會讓你顏值倍增

但我們簽名的時候，看到那些簽名特別漂亮的，就會心生羨慕，再看看自己的醜字，哎呀，慘不忍睹呀。

這是我的切身體會

2.一手好字會讓你好評翻倍

書到用時方恨少，字到用時才知醜老師在評作業的時候看到字寫的工整漂亮的，總會面帶微笑忍不住的誇誰誰誰的字真漂亮，但是看到寫字醜的呢，心情馬上晴轉多雲：誰誰誰的字寫了個啥？

所以一手好字能換你無數個好評

3.練字能使你沉靜

而練字就是讓你慢慢的欣賞路邊風景的過程，當你練字練的水到渠成，你就體會到了漢字的美妙，也就會感受到練字時的心境，這些都是這個社會無法給予你的財富

4.作為一箇中學生，字寫得漂亮了，能給你的作文加分

我判過無數個作文卷，面對幾千份作文卷的時候，卷面整潔不整潔，字跡漂亮不漂亮，直接決定了你的作文分數高還是低，同等內容的作文字跡，漂亮的與字跡，不漂亮的能相差5到10分左右

5.好好練字吧！它會讓你受益非淺

中學生學習書法非常有必要。既可以陶冶自己的情操，又可以鍛鍊孩子的涵養，同時還能感受到中華文字的博大精深，也可以磨練孩子的心性。練習書法堅持很重要，制定合理的練習計劃和練習目標，規定相應的時間。最好能夠儲存好孩子每一次練習書法的草稿紙，這樣對今後練習書法有一個很深層次的比較，能夠讓孩子看到自己練習書法所取得的成績。這樣就能增加孩子的興趣，讓孩子堅持下去，本身堅持就是一種習慣。

中學生學習書法好處多。擇其要三點來證明並堅持下去。

一，學習書法可以修身養性，增強自信。

古人講“六藝”，有的時過境遷，但“書（當然不止書法）”卻長興不衰，這也是“用進廢退”的天條規劃。

以書法為專業並用於生計的畢竟少數，平常人學而習之，是可以調劑情緒，薰陶性格的。比如坐不住的人，風風火火的人。冰凍三尺非一日之寒，長久堅持必有所成就。常言說字如其人，是功到自然成的事。

二，字是第二人格，易於就業。

菜販的生意經中咱“人無我有，人有我精，人精我多，人多我早”的十六字訣。用在中學生練習書法上也恰貼。學成未必業就，但字寫好可使你增加權重，出類拔萃。譬如廣告裝潢丶公安丶司法丶宣傳等部門單位都有的文書（秘書）崗位就需要一手好字。當秘書的材料可以遜領導，但字太爛是不會被器重的。倘若小有成就後，或者“洛陽紙貴”時，就不是應聘無望，很可能是“賣方市場”了，雙向選擇您主動了。

當然，小有名氣後，“一字千金”的神話主人公就非你莫屬。如今遍及城鄉們收藏熱中字畫收藏是佔很大比重的，這就是前途啊。

三，學習書法有助學業進步。

舉一反三，觸類旁通曆來被崇為重要學習方法。眾所周知，學習書法就須瞭解其源遠流長，人物群星，演革故事，成功範例。學習過程中，肯定會被文化傳統，人物事蹟，精神典故，歷史地位，社會影響，風格特點等等薰陶感染。無論從治學精神，敬業態度，意志努力都會記於腦利於行們。以上人口容對促進課業學習是肯定的。展卷有益也不是無源之水，無本之木。

怎麼堅持呢？

一是理想信念要堅定。

現在流行“不忘初心，方得始終”。學習書法也一樣，要為理想而奮鬥。腦子一熱決定一切，三天打魚兩天曬網或三分鐘熱度肯定不行。必須堅定信念，持之以恆。王羲之的成功也非三缸水而已，何況我輩。

二，要狠抓學業不放鬆。

學習書法可以促進學業勿庸置疑。但主次還是要拎清的。課業與書法可以互補互促。荒廢學業既不務正業，也不可能書法成功`

三，持之以恆，嘗試成功。

學習書法如登山，要一個臺階一個臺階的攀登。要有一字為師的誠心，能者為師的謙遜，海納百川，博採眾練出自我風格。萬不可邯鄲學步。

過程很重要，但結果更激勵人。因此，要收集資訊，熟絡書法界風次草動，捕捉練筆會，各類競賽機會，伺機參與，檢測自己，精益求精，評估成績，嘗試成功，再接再勵。

結束的話：興趣是最好的嚮導，努力是成功的保證，堅持是成績的基石，成績是前進的加油站。讓我們在學習書法中堅定自信，用刻苦努力實現理想吧。

學習書法，對提高學習成績有幫助

如果你仔細觀察的話，不難發現，考試成績好的他們的字都寫的很好，最起碼也是方方正正，一筆一畫寫上去的，雖稱不上賞心悅目，但看起來非常流利；成績不好的卷面就不一樣了，塗鴉、潦草，什麼都有，像這樣的態度想得高分都難啊。

小孩子往往容易在學習中粗心大意，練習書法能讓孩子越來越細心。練字是非常考驗一個人的耐性的，小學一般是描紅，可以說是比較乏味，練字可以培養耐性，這是眾所周知的，有耐心則心靜，心靜則細緻，細緻就不容易出錯，這就會使學生在考試中避免粗心大意而失分，考試時把會做的都做對了，成績馬上就上去了。

而且現在的高考閱卷都是把試卷掃描進電腦裡面進行批閱，老師很容易產生視覺疲勞，尤其是對於千篇一律的語文作文，所以大多數人的作文成績都差不多，要是遇到字型很潦草的，老師連看都不想去看，直接來個中等偏下，如果你有一手好字把作文寫得字跡工整，能給人賞心悅目的感覺，閱卷老師心情一舒暢，直接把最高分給你也未嘗不可，這樣，僅僅語文作文你就可以甩別人十幾分了。

學習書法能夠使孩子靜心養氣，有益於身體健康

孩子在學習書法的過程中，要調整好身體的姿勢。中國書法非常重視寫字姿勢，要求兩腳平開與肩寬，松腰寬肩，含胸拔背，兩手自然放平，左手按紙成弧形，右手拿筆，體態要輕鬆自然，有利於全身肌肉、血管、神經的放鬆，從而促進入靜。而練習書法時，因為要聚精會神地看字帖、描紅、臨帖，從而調整了精神狀態，使意念集中。同時需要調息，要求呼吸自如、深長而均勻，不要屏氣或有意識抑制呼吸，促進心肺功能的調節。更重要的是學書法可以開發大腦。人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦一定是在思考中的，動手即動腦，二者是分不開的，即使是潛意識地用腦。有時候可以練一些迷宮類的遊戲卡片，非常有利於鍛鍊右腦，右腦開發的好了，孩子的記憶力會得到質的提升。

學習書法可以培養學生良好的道德情操

書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有著源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。如王羲之學書使池水盡墨，隋僧智勇學術頹筆如冢、唐懷素無紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格…….這些千古流傳的事蹟，對培育孩子的品德、毅力有很強的感染力，因此，孩子在學書的過程中，更學會了做人。

學習書法，可以豐富學識。

學好書法，必須以豐富的學識為基礎，清代書家楊守敬認為，學術除品高以外，“一要學富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益於行間。”由學書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質的第二收穫——使孩子愛學習。學習書法的過程中，孩子還會接觸更多傳統文化知識素養的學習。瞭解書法史、書法家，學習詩詞歌賦、楹聯、古文字等等，大大豐富了孩子對中國傳統文化知識的積累和學習，讓很多孩子在學識和文化知識儲備上贏在起跑線。

學習書法可以歷練身心，鍛鍊意志。

寫字不佳的人當中，有一部分人是沒有練過字或不願意練字，有相當一部分人是練過字，但是因為方法不正確，在短時間內看不到效果後放棄了。所以正確地引導孩子非常重要，如果孩子能夠每天花一定的時間堅持練字，長此以往，對其意志力和執行力都是一個非常好的鍛鍊。學好書法絕非一蹴而就之事，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學好書法也必須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學習書法並無捷徑可走，只有從一點一滴學起，學要孩子集中注意力，戒掉心浮氣躁，從臨摹古人字帖，到書寫得心應手，到寫出自己的風格，這是一個磨練時間和意志的過程。

學習書法有益於發展孩子個性，培養創新精神。

因為書法藝術的生命在於個性，這一領域向來都有接納各種美的雅量。書法講究守正創新，也要突出改變，追求個性。從小臨摹古人的書法，是為了積累豐富的素材和學識，為今後的書法創作做好鋪墊，因而，書法教學從臨摹到創作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創新的過程。孩子也可以透過學習書法，寫出一手展現自己獨特個性的字，不管是長大後的簽字簽名還是文稿書寫，都可以見字識人，在資訊化的時代，透過自己的一手好字彰顯自己的個性。