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三張圖從左到右分別是剛開始學習,臨習過一段時間,現在。
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  • 1 # 金民千祥雲集

    謝謝邀請!指點不敢當,根據淺識說說看法,共同學習,不一定正確,謹供參考!您兩個多月能寫到這樣,很難能可貴了!這說明您的學習態度很端正認真!說幾點看法供您參考:一、首先把字的點劃、間架結構的行、運筆方(技)法嚴格熟練地的學會掌握(現在出版的字帖,大部分都附有此內容)二、學習臨帖不要貪多(最好先摹習一段時間,這是古人很好的學習方法),要一字字、一行行、一篇篇循序漸進地臨(摹)習,即先將點劃學會,然後再單個字寫好學會,然後再依次下一字或下一行,下一篇。怎樣才可以進行下一字(行、篇)?就是這個字寫得和帖上的字一樣了!再換下一個(行、篇)!這樣看似慢,實際上是快了!否則和記流水賬一樣,寫完後面的就忘了前面的了,收效甚小!若逐次循序漸進地臨習可以得到舉一反三、融匯貫通、事半功倍的學習效果,因為方法、道理相通,所以到後面的字就好掌握了!三、(1)每一個字都有一劃主筆,此劃像人的脊樑,一定要注意寫好它!寫好了主筆,此字的精神就有了一大半了!(2)每一個字的間架結構(猶其是楷書)不論其點劃多少它都是具備四面八方均衡的,也就古、今人們常說的“端正”!(3)要注意:自古以來楷書大多數都是橫劃呈左低右高之勢,豎劃基本上呈垂直(不是刻板的僵直)之勢,一定要將它們書寫得呈垂直之勢!否則此字就重心不穩而傾斜!(4)每一字都有一箇中心(重心),臨習時一要看(找)準,再下筆臨寫,否則就容易出現散、傾斜、重要不穩的毛病!(5)建議您先選一個自己喜歡的唐代名家大楷字帖學習,為什麼?因為先學中、小楷,等學會後再寫大楷,很難過度,這需要很長一段時間才能適應,然而雖適應了卻很難擺脫“小”、“中”的習慣,因而寫大字顯得拘禁、放不開!若先學大楷就可以避免此弊了!以上建議謹供您批評參考,不一定正確!不足為法!祝您進步、成功!!!

  • 2 # 狂喜淡墨a

    首肯已經寫的不錯了。幾個月的時間,臨寫智永筆意屬於上手很快的,屬於有一定基礎上的擇取智永千字文臨寫。

    智永“千字文”書法極美,曾經寫過“楷草二體千字文”散佈江東諸寺廟,創之今日有四:一本真跡早流入日本,稱“鐵臣本”書法極遒勁美麗,字型古雅,非唐以後人所能及。或有非智永書。

    有“關中本”為宋大觀間刻於關中。《智永千文》刻石以此為最早,書作古雅有骨力。原來刻石已經軼失,現存西安碑林者為翻刻。

    “寶墨軒本”系由傳到清初之真跡上石,刻的極精,字型溫雅,比較“關中本”有失古意。

    另外還有“龍師起本”真跡傳入顧文彬家。據傳是臨摹本。

    北京故宮博物館藏有最佳刻本。

    因此現在臨摹的智永千字文,版本非常多,其筆跡共性,為溫雅俊美。

    智永又稱永禪師,字具有骨氣深穩,返造疏淡,婉轉回向,沉著收束,據傳永字八法,始於此。其旨趣傳虞世南。

  • 3 # 陌上農夫1

    己經不錯!

    作為一名書法愛好者,我沒老師教,全是自己學,自已悟,走了不少彎路,大體上經歷了三個階段:

    一、自喜

    剛開始,以歐陽詢《九成宮醴泉銘》入戶,從點、橫、豎、撇、撩開始,一閒就練,寫得像了很開心,直到能用歐體寫春聯了,便自喜。過了幾年,又被《張遷碑》隸書所吸引,便轉練隸書一陣子,直到寫的形似,便自喜、自信。

    二、否定

    一陣自喜、自信後,隨著讀書法一些理論,看一些書法家的技法書籍,聽一些影片講座,再對照自己寫的,感覺運筆沒掌握,調峰也不會,便是徹底的否定自巳,甚至一段時間認為:我愛書法,書法可能與我無緣。

    三、醒悟

    自我否定的同時,冷靜了,急於求成的心理也沒有了,自己也醒悟了,促使自己好好想下,繼續從拿上手?對目標定位,就是以行書為主;帖子,就以懷仁《聖教序》、王羲之《蘭亭序》為主。對書法理論書籍,不懷疑,但要及時講理論與動手相結合,以理論指揮手,以手上做不到的返回去看理論;對一些現代書法家的理論,一定辯證看,千萬不能盲從。因為,有的“家”可以把一筆完成的點,可以給我們講出一萬個姿勢來。這方面的體會,啟功老先生在一個影片裡也談到了。老人家開始拜師多,但各說各話,把老先生弄得沒主意了。最後,老先生得出一法:和自己比,把今天寫得最好的字剪下來,明天寫了再對比。就這個法子,老先生終成大家。

    四、上升

    經歷了醒悟,冷靜,辯證學這一階段,再重新上路,小到運筆、調峰,大到結字謀篇,都有了新的標準,只要堅持練,反覆“理論——實踐——理論——實踐”這個過程,相信自己書法水平能提升。

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