支援並鼓勵他，讓他從畫畫中體驗到讚美、誇獎和成就感。這樣他就能繼續喜愛畫畫了。條件允許的話，給他報個培訓班。

當一件事用來當做任務那麼就是任務，就不是興趣，要培養孩子的興趣，就不要把孩子當成小孩，就把她當做小大人，要做什麼讓她自己選擇，培養孩子的獨立性

孩子只是喜歡自己塗塗畫畫吧，那樣比較自由，如果你專門給他砌一面牆讓她畫的話，可能會讓他感覺有壓力。我個人是這麼覺得。因為小朋友嘛心性都不是很成熟，所以表達方式會簡單直接一點。我的建議是，把那面牆用孩子的作品貼上，給孩子鼓勵。同時我建議你給孩子報個美術班，讓他接觸一下專業的美術學習。我給你推薦一個，我們家孩子一直在用美術寶1對1，他特別喜歡這個平臺和老師的講課方式，我覺得小朋友們的愛好應該是差不多的。平臺上有試聽，你可以帶著孩子聽一下，觀察一下他的狀態，看他能不能接受專業的課程學習。如果小朋友真的喜歡美術的話，他會很快就融入到美術學習中的，寶爸寶媽們要有耐心啦！

在回答這個問題之前，我希望家長明確兩件事情。

兒子特別喜歡畫畫這件事情，他是真熱愛還是假喜歡？

孩子天性就喜歡塗塗畫畫。他們喜歡那種用燃料，表達自己的想法的感覺。在紙上勾勾畫畫的過程當中，能收穫到不一樣的快樂，所以每個孩子天性都喜歡畫畫。所以在回答這個問題之前，請父母一定確認，孩子喜歡畫畫這個事情，還是畫畫本身。他對這畫畫只是喜愛，那麼我們可以陪他一起玩一玩，畫一畫就好了，當成一種興趣的培養或者親子游戲的一部分。

熱愛是最好的老師，一個孩子對一件事情產生了濃厚的興趣，這是一件好事。

家長只需要做因勢利導把這種興趣無限的放大，好好培養他的愛好就可以了。

二問家長，把畫畫當成業餘愛好，還是未來的職業？

每個成年人都有自己的愛好，有人愛好畫畫，有愛好音樂，有愛好唱歌，有人愛好看電視。那麼我們所有這些愛好都是不能成為事業，都是養活不了自己的。

這就是網上為什麼這麼多：快遞小哥會炒菜。快遞小哥會畫畫。快遞小哥會唱歌。

因為我們都知道，愛好是不能養活一個人的。愛好是不能當成職業的。

如果只是喜歡畫畫的這個過程，只是把它當成一個業餘愛好，肩負的手段。我們就因勢利導，順其自然就好了。因為畫畫畢竟是一個陶冶情操的一個高尚的活動。

如果孩子真的是很熱愛畫畫。並想將來長大了，把它當成一個養家餬口的職業。他在畫畫方面想有所成就，有所發展。那我們作為家長的就要好好的去打磨孩子畫畫的天賦和技能。

好了，上面的兩個問題，如果家長能回答清楚，孩子只不過是喜歡畫畫，想把畫畫當成愛好，那麼家長就適當的和孩子一起畫畫，塗塗改改，把畫畫當成一個業餘愛好去陶冶情操就可以了，那麼下面的回答我們就可以忽略了。

如果孩子真的是從心底裡熱愛畫畫，而且把畫畫想當成一個職業，那麼我們家長就接著往下看，怎麼去做畫畫的職業規劃。

孩子想從事畫畫這個職業的話，我們要從小就讓孩子知道，你再不是簡單的塗塗畫畫了，你是要把畫畫當成將來養活自己的手段了。

我們要和孩子一起制定一個良好的職業規劃，也就是目標。比如我們要給孩子適當的選擇一些繪畫的啟蒙課。讓他測試一下他是否在畫畫這方面是有著濃厚的興趣。

如果孩子上完了啟蒙課以後，還對畫畫有濃厚的興趣，我們就要好好的和孩子一起規劃他們的繪畫人生，大畫師之路了。

孩子上學以後，我們就讓他知道有專門的美術學校。他的階段性目標就是考上，魯迅美術學院的這樣的美術學院殿堂。

只要把這些目標分解成每一步一步，讓孩子知道每天他做的事情都是奔著這個目標而去的。做到咬定青山不放鬆。

沒有人能隨隨便便成功。我們看到的成功人士光鮮外表的背後，都是他們付出了十倍百倍甚至千倍的常人的努力的結果。

我們能看到的只是成功人士表面光鮮的光環。我們沒有看到的是成功人士背後大量的付出和艱辛的努力。

現在特斯拉很火，那麼它的創始人有多努力呢？

埃隆·馬斯克： 每週工作超100個小時，並要抽空陪5個兒子玩

埃隆•馬斯克每週工作超過100個小時，每天都忙到夜裡3點才躺下。據說他極度忙碌，經常在夜裡3點多躺下，第二天一早就要趕去開會，晚上又要飛去另一個城市參加活動，還要抽空陪5個兒子玩。這簡直就是開啟了超長待機的工作模式啊。

真的沒有人能隨隨便便成功。努力不一定要成功，但是成功一定要拼命。

一些繪畫的基礎訓練真是一件枯燥又乏味的工作。孩子可能今天還興高采烈去畫，明天畫著畫著感覺了無生趣，可能會放棄。

作為守護天使的家長，我們就要勇敢的站出來，主動幫孩子，分擔一些責任，去好好的去鼓勵他。告訴他，成功道路是曲折的，我們在繪畫上有光明的前途，這是成功路上的一段微不足道的插曲而已。

如果單純的鼓勵不好用，那麼我們就要行使我們原始的家長權利。你告訴他，既然你選擇的路，爸爸媽媽在上面也投入了很多，你可能投入的更多，我們不能輕言放棄，你要放棄的話，不僅對不起父母，最關鍵的是對不起你自己。一個人很容易對自己進行自我否定，自我放棄，自我放逐，那麼他以後做什麼事情，都是半途而廢的，不會有所成就。

既然選擇了就要堅守，堅守了就要堅持，堅持了就要拼命。你要不拼命，那我就拿棍棒的讓你拼命。是時候，展示你家長的權利了。

一名高考差一點上清華的高材生，一個靈魂的畫師；

有關孩子教育、生理、心理、營養、日常保健與護理等方面問題；

問我吧，反正我除了不會的基本上都會。

在你右邊 加一道關注

對孩子畫的畫給予肯定，多誇誇他，然後鼓勵他多畫，並形成一種習慣堅持下去。讓孩子在不知不覺中就喜歡上了畫畫。

很多家長在引導孩子繪畫時常常會要求孩子老老實實地坐在書桌前，並按部就班的畫完指定某個事物。但對於這些年齡較小的孩子來說，這根本是不可能的事情。在剛開始學繪畫時，孩子不可能老老實實的按著你的要求去畫，而且他們也沒有能力做到這一點。當然，最重要的是，如果家長總是要求孩子規規矩矩的畫。這不但不利於孩子繪畫潛能的開發，而且對孩子大腦其它方面的開發也毫無作用。

一位非常有經驗的畫家這樣表述自己的觀點:隨意畫最能開發孩子的繪畫潛能。

小孩子畫畫是一種創造能力的發揮，如果家長要求的太多，條條框框太多，這必定會對孩子的創造力起到很大的約束作用。所以，讓孩子隨意去畫。看到什麼畫什麼，想畫什麼畫什麼，在這種自由的環境中，孩子的繪畫潛能才能最大程度的開發出來。

這位畫家說的非常有道理，只有在隨心所欲的情況下，孩子的潛能以及大腦潛能才能得到正常的發揮。當然，在給孩子自由，讓孩子盡情去畫的同時，家長還應該特別注意這一點，要給孩子提供足夠的繪畫場所，例如，給孩子準備一個小黑板，足夠的紙張等，否則孩子很容易就會搞破壞，在傢俱上，牆壁上亂畫。

凡事不可能一蹴而就，慢慢來，興趣為主，不要強迫，既然專門讓他畫，他又不畫，不如讓他有個伴，比著畫，然後有目的的引導他。

9歲以前的孩子，家長不要去幹涉他，他喜歡畫畫就是在塑造他自己的想象力。這個時候放縱一下他的思維，多鼓勵他，但是不要去幹涉他，不要強制他畫畫。讓孩子覺得畫畫是一件很有趣的事情，而不是被別人干涉的事情。孩子需要自己的天馬行空，讓孩子自己去選擇。如果孩子喜歡跟老師學就讓他去學，但首先是他自己想去學。到了9歲之後，孩子的思維慢慢的走向認知，這個時候比較著重於老師的引導。但孩子的個性在9歲以前已經打好了基礎，繪畫的天分就是靠一種個性的創作。所以9歲之前人為的干涉是不利於孩子的創造力。任何孩子都有逆反心理，你越是關注他，讓他畫，他反而不願意畫。如果孩子能夠學國畫，最好先從練毛筆字開始，這樣對他的繪畫基礎提高很快。