“採菊東籬下，悠然現南山。”這是田園詩人陶淵明的意境。活在當下，悠然自得，這就是最好的意境。在自己喜歡的環境中，一切都是很美妙的。也許會草盛豆苗稀，心中依然是悠然現南山的胸懷。桃花源記更是最美的時光下的意境。芳草鮮美，落英繽紛。亦是他心中最美的意境。

湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已.這一描寫,充分表現了當時西湖幽靜深遠,令遊人孤清忘俗的意境。而這恰恰也是張岱的意境。古詩詞的魅力，筆墨的描繪，這就是詩人最美的意境，它不僅在詩人眼前，更多的是在他的心中。

“明月松間照，清泉石上流。”這是詩人王維的意境。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。寄情山水，陶冶自我，意境深厚，其義自見。更加表現出了詩人的高潔。留給他人一片遐想的空間。

“世界上有不絕的風景，而我有不老的心情。”這是現代詩人汪國真的意境。其實，意境不僅僅是文字的描述。更好的是學會活在當下，不論風雨琳琅，不論大雪紛飛，都是最美時光的意境。

應該分成理解類、想象類、外延類。這裡的意從字面上理解應是意會的意思。比如說古代女子受到性騷擾不好直說只說被某某《非禮》了，成年人能意會到就是性方面的內容，這個例子說明意境的理解是自我意識佔主要的。

先說一下理解類：這類往往是與詩、詞、書、畫等作品有關，形式往往是描寫，如王維的詩：《空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。》形式上交待了季節是秋天；時間在晚上；發生的事件有3：下了雨、有月亮出來、泉水在石上流動。這些想象元素理解不同的人就產生不同的畫面感，這就是意境。不同素養的人利用沒交待具體的細節可以充分想象構成自已最滿意的畫面，這時讓他們事描述就會有差別，這就是意境產生的差異。

再說一下想象類意境：這類是每個人有了形象思維能力都會的。有個典型的《望梅止渴》的著名成語典故最能說明這類意境。這是想象的意境引起了生理上的反映。還有一個趣例是蘇東坡打趣張先老牛吃嫩草的一句詩：〈一樹梨花壓海棠。〉全句沒有個髒字也不涉性，但把事情原委弄清後你自然就想到一個滿頭白髮的老頭壓住一個妙齡少女是什麼場景，這意境是美？是妙？是不平？是可笑？你可以任你的道德觀去想！

第三類是外延類，就是見到眼前的事物就順勢推演其發展後果，由此及彼。比如：你看見今年某種果樹繁花滿枝，你就能想象果實累累的意境。

最後說一下意境不是單純的境也不是完全真實的境，它帶有人的主觀色彩。