現在的社會就這樣的，教育越來越受到重視，讓父母跟老師的關係甚至比師生關係更難處理，不過也是部分，有些父母還是尊重配合老師的教育的，溝通是解決問題的前提吧，多加溝通或者會相互理解。

教師難幹嗎？謝邀請，我覺得當教師不難幹，首先教師是偉大的職業，是跟學生提燈引路照亮之人，家長是為學生鋪路人，為了祖國的花朵，家長和教師必須端正態度，正確引導學生的基本素質，和思想品德這些文明禮貌，教師必須的時刻教學生這些，作為家長也一樣的態度，教師誰不想自己的學生優秀，兒女雖貴重，但不能無理的去寵愛著，寵愛過度就是害人害己，作為教師思想要純正公平的去對待每一個學生，我相信世上沒有壞孩子，只有失敗的教育，讓我們每個人協起手來，共創未來的花朵，Sunny總會照在風雨後。

謝謝邀請！在常人眼裡，教師是一個令人羨慕的職業，雖沒有大富大貴，但也是工作穩定生活無憂，雖沒有權勢，但也是受人尊重。可是，箇中滋味只有做教師的才能體會。首先，從提問者所說道的問題來講，相信很多老師可能都經歷過，古人云，一日為師終身為父，現代社會更是提倡尊師重教，大多數家長是很尊重老師，很配合老師的工作的，但是，總是有個別家長，以自我為中心，遇到一點小事，不是和老師溝通解決問題，而是採取極端的方法，輕者和老師吵架，罵人，重者圍堵校門影響正常的教學秩序，身為老師，肯定是不能和她對罵的，只有忍辱負重。可是她們的做法，不但傷了老師的心，而且在學生中也造成極壞影響，極易讓學生的人生觀產生偏差。其次，從教學上來講，大家認為教師一天就那麼幾節課，上完課就沒事了，頂多改改作業，還有雙休日，寒假暑假，那麼多休息的時間，時間很自由很寬容，其實不然，上課前備課，寫教案，課後改作業，寫各種工作計劃，教學計劃，各種工作總結，教學總結，雙休日時不時地還有各種培訓，每年暑假參加教育部門統一組織的各種進修培訓，如果是班主任，會更勞累，除了上課，還要管理班級的各項事務，小學還稍微好一點，初中的班主任每天工作十個小時以上，尤其是高中的班主任，哪個不是早上五六點起床去學校進班級，晚上十點之後學生們放學後才離開，每天工作十幾個小時那都是正常。還要面對每學期每學年的各個班級學生成績的排名，班級管理方面的排名，還有對老師的工作考核，壓力很大的。所以，教師是非常辛苦的。不是大家想象中的那麼容易的。

即便如此，老師們還是會全新全意做好自己的工作，既然選擇了這個職業，就會用心把它做好。畢竟受了這麼多年的教育，學識水平要在一個較高的層次，思想境界也會在一個較高的層面上。

第一，如果把教師工作當成一份為衣食住行提供基本保障的工作，那簡直是太容易了。面面俱到地完成學校交付的教學任務和班級管理任務，不求有功，但求無過，如果學生不聽話，千萬別太認真對待，畢竟那是別人的孩子，又不是你家的，你教育不好他，以後社會絕對會代替你教育到位的。

第二，如果把教師工作當成一份畢生追求的人生事業，作為自己的人生價值來實現，那就很難了，不說需要遠超工資回報的身心投入，單說其中的風險：你越投入、事業心越強，那麼你面臨的風險越大，因為你的責任心與事業心必然成正比，受不得學生半點的學業懈怠、一丁點的紀律鬆弛，然後就很容易爆發師生衝突 。

這個並沒有一個統一的標準。教師有很多種，比如幼兒園，小學，中學，大學，職業學校的教師。他們各不相同的。

以個人的認識，職業學校和大學的教師比如輕鬆，我自己幾個同學都是在職業學校和大學當教師。中學的教師比如累點，有點壓力吧。

總體而言，教師是一種職業，還有寒暑假，還有星期六星期天，工資待遇現在也是可以。有啥不好的？如果肯幹的話，再招幾個學生補習一下，收點勞務費也是有的。社會上有那行是輕鬆的？總不能都往好的比吧。看看環衛工人，看看鞋廠打工的，看看商店服務員，酒店洗碗工，人家工作多累，待遇好嗎？一個月也就是2000-3000元。

所以，個人以為，教師還是不錯的。

只有無能的人，曾經渾渾噩噩、不學無術和好逸惡勞的人才與教師比工資，嫉妒教師的原本不高的收入。也只有這類人會拼命去擠兌老師，那些官二代、富二代，公務人員和商人才從來不會羨慕和嫉妒教師的可憐收入！

這個問題是雙向的，老師與學生之間的矛盾不單單是學生被過分溺愛，從而任性難以管束，教師方面也有很多的原因，是否是因為某個小問題責罵學生，因為沒有耐心對學生的問題未予以解決，因為對其他同學有些偏愛而忽略了另一部分同學，是否不夠寬容而責怪學生呢；

別人的說法都是其次，自己想要從事這個職業完全可以大膽嘗試，穩定的工資待遇福利、收人尊重的社會地位、帶薪寒暑假都是教師職業的優點，只要自己想做，相信自己對學生有耐心，遇到問題可以慢慢化解，這份職業不難的。

如今，放眼看大學的課堂，滿眼裡是玩手機的同學，露出無奈之色的老師。原因在哪？這恐怕還是優秀教師的缺乏，尤其是缺乏大師級的大學教師。

第一，語言表達豐富，語態親切自然。

學生最怕那種囉嗦話語又簡單的老師，一堂課翻過來覆過去就是重複那麼幾句話。因此，優秀教師的第一個要求就是語言表達豐富多彩。

第二，備課認真，課堂上的料多。

常言道，三隻講臺，要常懷敬畏之心。

教師的首要任務是教學，他必須對教學內容掌握極其熟練，能將課本知識熟練掌握。稍有疑處，必須課前解決，切不可以其昏昏使人昭昭，否則在缺乏自信的講臺上，一定懼怕學生們設問的目光。

第三，主動和學生交流，師生關係融洽。

教學絕不是單方面的自我表演，並非簡單的個人行為和活動。

教師行業需要每天和性格各異的學生和家長們打交道。除此之外還要具備教師能正常進行授課的基本素養。

任何行業都有辛苦之處，只要自己喜歡，願意為此付出，會取得一些不錯的成果的