作為過來人我的建議是從幾個方面考慮，經濟，地理位置，畫室的錄取率，畫室對聯考掌握的資訊，畫室老師的能力等等

並不是大畫室就一定好，小畫室就一定差，有些小畫室的教師能力也是很厲害的。

作為聯考的訓練來說的話：

小畫室的優勢，價格上可能比大畫室便宜，學員的人數較少，老師對每個學員的教學就會提升。有些小畫室的教師是大畫室辭職出來單幹的，所以相對教師水平也不會太差。

具體選擇大畫室還是小畫室也要具體看所在的位置，儘量選著靠近聯考考場附近的畫室。一般來說考場附近的畫室對資訊掌握的比較好，考試的時候也方便出行。

現在學習美術很吃力，壓力也比較大，因為競爭也大。個人認為大小畫室無所謂，主要是看你的學習勁頭。大畫室老師統一講解，視屏示範，學生競爭力比較大，對比明顯。小畫室老師針對性強，講解仔細，前提是老師專業必須要過關。所以在你喜歡的同時，多對比一下，根據自己經濟條件選擇合適的畫室。自己要加油，不可攀比個性或生活，穿著等，否則再好的畫室也是無濟於事的。

你好，要看老師的水平，相同水平下小畫室比較好。畫室大的優勢是同學比較多，但教學質量跟畫室大小不一定有關係。我也是過來人，我是從小就跟我的老師學習繪畫，我的老師基本不對外招收學生，我當年參加藝考的時候畫室一共四個人需要參加高考，我們四個最後都是應屆考上的美院。畫室小人數少但是老師會教的更仔細，前兩天我去看望老師，現在他的畫室還是十幾個學生大部分是初中生，但那些初中的學生水平已經遠在今年參加藝考的大部分美術生水平之上了，再學三年到藝考的時候基本不用擔心專業課問題。

我是福建的，剛好是2020屆美術考生的家長！元月19日才陪小孩考完年前的省聯考跟校考！我就根據我這次實踐經驗說幾點看法！

一：這個問題是針對美術聯考的提問！但是這是很片面的！藝術生首先要根據考生本身的專業水平跟文化成績來設定如何選擇合適培訓方法！不能盲目！還得關注國家政策對藝考生的改革方案。就福建省來說，今年取消了許多校考的學校，一部分省外院校直接承認省聯考成績！那麼問題來了，今年的省聯考成績就非常重要，考好省聯考成績就代表了聯考後的校考態度，再接下來的填志願也可以無後顧之憂大膽填相對高大上的院校了！

二：如何選擇畫室？

這個問題也沒辦法一概而論！因為每個畫室的水平不一樣，優點也不一樣！管理方法也不盡相同！加上很多學生家長也都是第一次碰到這種情況，難免舉棋不定！

我之前也是學習跟美術有關的職業，加上身邊許多朋友的小孩都陸陸續續也參加過此類學習，許多有過帶孩子參加美術聯考的，這樣他們的一些經驗剛好可以借鑑！最關鍵的一點是自己小孩的專業水平跟天賦如何？這個直接影響到小孩的未來成績！一般小畫室管理比較容易，但是小畫室相對一些有實力的大畫室的資源跟一手資訊會稍微差一點！一般來說省會的大畫室相對比較容易出高分！而小畫室相對會比較平均，因為小畫室一般針對本地區的生源，而本地區的生源一般都是親戚朋友介紹的，必須顧全大局抓平衡！正常都是高分少 但也差不到哪裡去！

三：費用問題

如果考生的專業水平跟天賦不是很高的，那個人建議還是找本地域好一點的小畫室！大畫室的師資力量雄厚，但是這些好的師資正常都是用來培養大畫室裡面比較突出的學生，而這些一般就一到兩個班，裡面的學生除了非常優秀的學生之外，大部分都是復讀生，而復讀生的本身就是上一屆的好生沒考上想要的院校才選擇復讀的！如果不是很突出，這種尖子班很難進！這樣選擇小畫室費用可以省很多，小畫室跟省會的大畫室的費用相差懸殊，正常在兩到三倍！還有一點，小孩在身邊更能照顧得到！藝術生還是蠻辛苦的，我小孩有時候作業多得畫到凌晨一點多！

四：美術聯考的考生是選擇省內畫室還是省外畫室？

我想補充一下，我認為大畫室也包括省外的部分畫室。這個問題也是眾多家長關注的問題！特別是這次陪小孩參加考試時碰到許多家長在探討的問題！許多家長在最後關頭才明白過來。

這個問題還的回到今年省聯考改革的重點上！大部分院校取消校考而直接承認省聯考成績！所以省聯考成績至關重要！省外的畫室一般都是有針對性的，比如杭州的畫室，一般都是針對中國美院的畫風！北京畫室的一般針對中央美院或是北服等院校的校考！

嚴格意義上來說，省外的大畫室主要還是針對專業院校的校考的！既然每個畫室的針對的校考所設定的畫風不一樣！那麼依此類推，省外的畫風是否會跟本省的考試風格一樣呢？答案是：基本水土不服！許多省外畫室的考生回來本省參加省聯考的大部分考的一塌糊塗！

綜上所述，建議根據考生的水平方向設定選擇畫室！綜合水平高的，有目標考取專業院校的可以選擇大畫室或是省外大畫室！綜合水平相對高的加上文化成績相對穩定的可以選擇省內的大畫室或是本地區的相對出色的小畫室！餘下的建議就本區域的小畫室吧！先保證本省有學校讀才是根本！

以上是個人陪考總結出來的建議！見供參考！

美術聯考而言，選大畫室！

1、師資力量

大畫室的老師一般都是美院畢業，基礎紮實，小畫室可能就沒有這麼好的師資，因為你是學生，老師的水平基本就是你的上限。所以有個水平高的老師還是很重要的，而且大畫室老師很多，分工明確，你接受到的教學資訊也多，而反觀小畫室基本都是一兩個老師肩負全部的教學任務。

而有的人說在大畫室學生多老師教不過來，小畫室老師更能細緻的教學，不存在，你畫的好畫的不好在哪都是一樣的教，這不是分畫室的是分老師，你畫的好的老師就願意跟你多講一些，但有的老師卻很少跟畫的好的學生講畫改畫，因為老師認為他已經畫的很好了，不需要再改了。反過來畫的差的也一樣。你要自己去主動問，你去問老師一定會教你，你找老師幫你改畫他一定會幫你改，而不是等著老師來。

2、學生群體

之所以是大畫室，那肯定學生多，這樣你的見識就多，畫畫都是從眼高手低開始，你的欣賞水平上升了你的畫技才會上來，你如果呆在一個小畫室裡就那麼十來個人，每天就看這麼些畫，你都不知道畫的好與壞的定義能拉多大，我當時是在我們當地最大的一個畫室學的，其實也就100多號人，跟北京杭州那些上千人的肯定比不了，但是在當地來說就最大了，我們畫室畫的最好的是當年的國美全國第2名，你和那些畫的好的人在一起你自己就能有一個認知，自己在什麼層面，遇到實力強的同學可以請教交流。從心態上來說一個畫室裡畫的好的人多了，人也會謙遜一點，要是在個小畫室，畫的好了一點還不膨脹起來。

3、資源掌握

首先是教學資源，因為除了聯考外還要參加校考，很多校考規則不一樣，內容偏向也不一樣，是難是易，大畫室都是有數的，會根據的你報考學校不同針對性教學。

最關鍵的是很多大畫室多多少少都有自己的人脈資源，不論聯考校考，多少都能弄到一些考點考綱，然後考前瘋狂集訓練習模擬考試，這樣會大大增加畫室學生的透過率，這也是很多大畫室立足的根本

4、更專業化

大畫室的約束力更強，管理更嚴格，不得遲到早退等等，不然就直接跟家長反應，超過3次開除。雖然小畫室也有規章制定，但是實施根本不落實，很閒散，包括環境也可能不夠好。我當時去集訓的時候正是7月份夏季，我最先諮詢的一家小畫室，一上樓，居然沒有空調，幾個人一臺小電風扇，7月份！教室像個蒸籠一樣，他們老師說，就是要磨練意志，這樣的環境下你都能畫好畫，那更不說其他時候了。我無語……

我有認識的同學在那學，有天他們放假了，我們正常是週末休半天，我問我那同學為什麼放假，他說是有學生跟老師說太累了建議休息一天，老師答應了……

還有就是畫畫的時候過程是很枯燥的，大家坐在一起難免就會聊天，小畫室裡可能一聊就會聊嗨，有時候老師會跟你一起聊，大畫室基本是禁止交頭接耳的，你只能聽到筆的聲音。大畫室你畫的不好自己留下來加班加點繼續畫，小畫室可能就不管你了，最多說你兩句不會把你怎麼樣。

這個問題可以從學生自身情況來區分。

第一種，完全沒有基礎的學生，那你一定選擇大畫室，因為大畫室很注重薄弱環節的最低線放在哪裡，意思是透過率的同時，需要提高差等生的平均水平，小畫室的偶然性較大，不是沒有更好的機會，而是變得更好的機率更小。

第二種，有基礎，興趣一般，只為考大學的學生，仍然選大畫室，機率和壓力雙雙助力他能被整個畫室的能量抬上去。

第三種，喜歡美術，但基礎較薄弱的學生，選擇大畫室和小畫室皆可，他到哪裡都像一塊海綿，就怕老師能力有限，給不夠學的東西，有的有特色的畫室尤其適合有興趣的孩子，但這類學生又因為基礎薄弱，不小心選了要求過高的小畫室，可能會出現拔苗助長的問題！所以這類學生選擇的話，大畫室佔比60%，小畫室佔比40%。

第四種，又喜歡美術，基礎又好的學生，畫室可能就應該讓他自己挑一下了，看學校特色和自己的考學方向是否匹配！

溫馨提示：如果你正在某大畫室打基礎（除北京，杭州外），從平日觀察你在幾十位同學中是什麼水平，基本能等同你在聯考中的位次！

個人認為這個選擇沒有絕對的哪個好，原因有三個，

一，大畫室至所以成為大畫室，也許是因為有大畫師，名師等強大的師資團隊做為後盾，強在於培訓機制較為完善，流程清晰，整體效果較佳，但是，大畫室有一些缺點，例如照顧不到個別成績差的學生。

二，小畫室注意品質，個體的針對性培養，雖然沒有大畫室的規模，但是針對性的個性培養是優勢，容易培訓出個體拔尖的學生。

三，不管是大或小畫室，遵循個人的實際學習情況而選擇，並沒有哪個是絕對的好！

最後，祝所有的藝考生考上理想學府

大畫室也罷 小畫室也罷 關鍵在求學者和授業者的能力和認真度 就是所說的 找名師不如找明師 即明白又肯踏踏實實教學的師傅

市面上的小畫室基本上都是以小班教學為主，老師可以單獨輔導，並且大多數是老闆親自執教，勝在課時的專注上。大畫室老師的考核比較嚴格，資源較多，課程更加系統性。所以在選擇上是仁者見仁，智者見智，各有利弊！個人更推薦小畫室。

第一，在選擇畫室時不能純粹的用人數多少體量大小作為參考標準，人數多說明宣傳、推廣得好招生工作做得到位，甚至還有與學校合作的方式招生，這樣人數自然可以上升到一個規模。

第二，要知道好老師是畫室最緊缺的資源，當然還有學生。即便是大畫室也一樣存在這樣的問題，因為不可能所有的學生都能安排到好老師上課，原因你懂的，除非家裡有礦要不你潛力爆表。

第三，發展相對成熟的畫室已經擁有自己的系統方法教學，這個是考量畫室優劣的重要因素。因為一個機構教學體系的建立不是一年半載更不是三兩老師就能做到的事。這點也是絕大部分學生能考好的基本保障。

第四，不能單純的看公佈的所謂升學率和成績，虛報高或人數少報，真假資料這裡的各種水分不必多說，懂的自然懂。近年打假鬥士（畫室）站出來拷問升學資料和其真實性，對應准考證、姓名和成績要端出來了，沒有怎麼辦，畫室都有對策。

第五，相對靠譜的辦法是從上屆師兄師姐那裡瞭解他們所在畫室的教學、管理情況，這樣會直觀很多。所以廣大考生在選擇畫室時要有清晰的判斷和冷靜的思考。

種種亂象各行各業都會存在，當然也有一部分畫室腳踏實地認真做教學的，成績也是有目共睹，但希望在教育這塊純淨之地各機構要堅守底線，讓廣大考生都能選到合適的畫室考上理想學府。

南京藝之行畫室，美術和文化雙提升，提升效果好。主要是全封閉管理，我們家長比較放心。畫室就像一所正規的學校，單獨的校區，宿舍樓，教學樓，餐廳。環境挺好的。