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上了大學之後，很多人對高中還是非常的懷念的，畢竟那是自己奮鬥了好幾年的地方，所以對它的感情還是非常的深刻的。

可以說我人生感覺最重要的生涯就是在高中時期，無比懷念我的高中生涯，不是因為念舊，而是因為每當想到高中時光，總覺得那是我最快樂的時間，高中因為是奮鬥的時間，所以當時老師和我們講，所以以後不要說在外面多少年，其實最懷念的還是這辛苦的三年，沒想到真的是如此。

我的高中相對我的大學，我更懷念的是高中時期的校園生活，那個時候每天都在不停的寫作業，三點一線的生活就是自己的全部，但是卻過得很充實，每天都是露著牙齒笑，從沒有擔心未來的問題，只是想著高中儘快過去，考上大學就自由了。

現在回想起來，反倒是越發的珍惜當初的時間，因為那時候，全部的人都是朝著一個方向進發，都是想著上好的大學，當高中畢業之後，你再也找不到這樣一群和你目標一致的人了，那時候的純粹，就是想到的都是怎樣才能上更好的大學，不像大學這樣，得過且過，並且大家的目標都是各種五花八門。

高中是青春期的最後一節尾巴，而大學已經意味著成年，很多時候，越長大越懷念以前的幼稚和稚嫩，說到底還是人天生感情的念舊問題。

學生時代是人生非常重要的階段，每個人都會有自己的感悟，絕不可能是雷同的。

1968年我告別了文革烽火走進初中；

1970年我告別了中學生活走進工廠；

1977年我有幸參加了文革後的高考失利未中；

1984年我告別了生產一線走進職高；

1985年我拿到初中、高中畢業證，走進大學，

1987年我拿到大專畢業證，返回工廠。

自己親身體會就是”我要學”和”要我學”的嚴格區分，

前者不管客觀條件如何，都是認認真真的。

後者僅僅在主觀上就是被動的，很難作為。

真正坐到教室裡卻是非常枯燥無味的煎熬，建立非常濃厚的學習興趣，不辱使命，忘我而讀書就會收益頗多，學有所成。

反之就是隨波逐流了！

總之人生有了完整的學生經歷，校園生活，應該是無怨無悔，值得最自豪的事情！

不知不覺間，離開學校好多年了。可是現在還偶爾做著學校裡讀書的夢…

從認得字開始，就特別喜歡看課外書，從小學三年級開始，我就偷偷的看哥哥書屜裡的書，我記得第一本是楊家將，那時的楊家將，都是帶文言文的，很多看不懂，但大概意思差不多都明白。我就邊看邊和放牛的小夥伴說故事，小夥伴們聽的津津有味。每到不讀書的日子，他們一早的就來我家等，為的就是等我的故事…

喜歡看書，也讓我的作文水平提高的很快，基本上是全年級最好的，記得是三年級上冊，那時是說第五冊，剛開始學寫作文，期末考試的時侯，作文題目是，記一次有意義的活動。看到這個作文，我想到了從老師那借來的課外書上有篇爬山的作文，結合自己早幾天真的爬了山，於是就寫了篇爬山的作文…

沒想到，這篇作文轟動了全校，領通知書那天，學校發獎狀大會上，校長親自唸了我的作文，由於我的作文寫的好，語文只扣了一分，以99的高分，加上79的數學分，（數學成績真的不敢恭維）得了全鄉統考總分第一名…

以後，我更是迷上了看書，倒致我的語文成績包擴歷史地理都是名列前矛，可是數學卻差的一塌糊塗…

好多年過去，因為我愛看書，我還能記得語文，歷史，地理的好多知識，前些天，我還閉著眼睛告訴高中侄子，我國的各省市在全國的分部圖…

現在後悔那時不多看看數學方面的書，讓理科成績總是拖著後腿…

你們呢？你們有和我一樣的經歷嗎？

在校園期間，最最懷念的是高中那段時光，還記得籃球場邊的老懷樹，估計現在已經砍掉了吧！出來工作已經10多年未回到高中學校，平風高中，現在估計建了好多棟教學樓了吧，以前我們還是擠在破舊的鼓樓裡面，經過學校的風雨橋頭，高三衝刺班歷歷在目，時光短暫，不可負好時光！

假如你問我，最想回到什麼時候，那麼一定是學生生涯了！

懷念那時候跟好友一起同窗的日子，下課時三三兩兩聚在一起商量週末去哪裡玩的日子，上課時總會因為後排同學起來回答問題而全班鬨然大笑的日子，甚至還懷念班主任在講臺批評我們的日子。

成績現在就別提了，真的是很差，現在想想真後悔當時怎麼不好好學，

很懷念自己在學校的時光。

那時的我們單純而美好，會為了最好的朋友說的一句話而哭泣；會為了喜歡的人的一個眼神而欣喜雀躍；會為了老師的一次肯定而堅信自己可以；會為了一件件很細小的事情，爭執不休！

到現在我已經高中畢業十年了！仍然時不時的會夢見自己還在教室裡，還是那些同學，還是那些老師，還是那間教室，還是怎麼都要想辦法提高成績的我！我不知道自己是否在高中時代有遺憾，可是這一次次的夢境實在太過真實，真實到我都有些懷疑自己是不是真的有什麼遺憾，或許是因為高中時代真的過得太過豐富！

如果時光能夠倒流，我真希望一切都能從新開始。

我出生在西北的一個小城市，父親相應國家號召，只要了我一個孩子，這讓我人生中的前12年過得極其自我和嬌縱。

為啥要說是前12年呢？那是因為，後來父母親不相應號召了，我便多了一個弟弟。這讓我非常頭疼，家裡的各種“資源”完全傾斜，好象我已經不需要家裡的關注和照顧。可我也是孩子，而且正處於青春叛逆期。

為了過回以前的生活，我準備和他們作對。最具殺傷力的就是從學習入手，我開始玩，不再認真讀書，讓學習成績一落千丈。可即便這樣，也沒能換回他們的關注。

後來呢，迷上了畫畫，要死要活的追求自己的夢想。以為一手拿畫筆，就可畫盡天下事，未來的一切可期，驕傲自負的讓人臉紅。當時完全沒有意識到是在拿自己的前程開玩笑，如果有早知道，我一定不會這麼做，但哪裡會有什麼早知道呢?

高考失利後，我就再沒畫過畫。現在從事著非常不喜歡的工作，經常的後悔。把這些丟臉的事說出來，就是想讓正在學習中的人看到，一個失敗者的曾經。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，希望不要再有人象我這樣空悲切。活在當下，讓將來少點後悔吧。

十多年過去了，我很懷念我的初中生涯！

我家在農村，中學時我們都要騎著腳踏車去學校。村裡有四個我們是同班同學，每天早上在村口集合，然後就開啟了我們的賽車日記，看誰先到學校，最後到達的需要請客吃乾脆面！我的天，那時能吃上乾脆面就像過年似的，我記得每天我父親才給我五毛錢零花，五毛錢都不捨得花，萬一哪天輸了都沒錢買單。這一路上我們不知道以什麼速度在騎車，很多同學一看我們幾個上來了，都離老遠就開始給我們閃出一寬敞的大道，一路我們暢行無阻。就這麼說吧！我們的腳踏車也是三天不壞兩天也得老早的！

初三沒念完，我就離開了，出來打工，那個女孩半年後沒考上高中也不念了，隨後她到處打聽我家的電話，打到了我家，我媽接的電話，當她諮詢我的手機號和工作地址時，我媽以為是傳銷組織的，就直接掛了電話。一段感情就這麼了戲了！

多年以後我才在某地見過她一面，那時我們都已成長了許多，她剛結婚不久，我也不在是當初那個混小子，真心的送上一份祝福。

有些東西就是緣分吧，想想我的中學時光還是蠻有一番風趣的，真的是讓我懷念，更懷念當初的那段情！

很懷念老是在想為什麼那時候不在努力努力呢!，如我成績好的話也不會再這和你聊這個了。你要是學生的話建議你好好努力不要等以後真的後悔。

說起學生生涯，那自然是極其懷念的。

雖然那時只能吃著兩毛錢的饅頭就一包榨菜，但那時候的精神世界是富足的，業餘生活也是豐富的，而我，正是那個富足世界裡的土豪。因為我擔任著好幾項職務――班長，語文課代表，衛生組組長，鼓樂隊隊員，體育隊隊員（本來還想參加舞蹈隊，結果長的太難看，老師沒要

回想高中時的自己，時間美好的事情。那時候的我們，每天七點多準時開始身體訓練，累那是肯定的，但是是值得的，身體訓練完，開始上正課，每到聽不懂的英語課時，突然想笑，因為幾乎每個學生在英語課上都呼呼大睡

對於早已步入社會的我來說是非常懷念的自己的學習生涯的，就是因為那時的不思進取，導致現在特別悔，真正的讓我體會到什麼是：書到用時方恨少，事非經過不知難。

十二年過去了，懷念我們初中同學那時候的我們一起互相學習，每天晚上有好吃的大家在宿舍裡拿出來分享，現在各有各的家聯絡也少了，好像在聚在一起帶上孩子，那時的成績一般，但很快樂

說實話，雖然那時候學的很頭痛，但是真的很懷念的，很多時候經常做夢夢到上學，和同學們玩很開心，夢見老師上課。但是也很痛苦哈，經常夢見做作業做了半天做不出來，看不清楚作業的內容。然後醒來感嘆，還好是做夢啊！

那時候成績怎麼說呢？一般般吧，好過，也差過。我是從好到差的這種，最後實在是傷腦筋，學不了輟學了。曾經背英語單詞自己說要給瘋了，頭疼啊！

我拿過第一名，拿過三好生的獎狀，後來拿過進步獎。當過班長，做過組長，管過衛生。說起來也還不錯，但是就這樣一個人，現在過的比其他同學的差。

開心的是，上學的時候朋友一直很多。身邊總是有那麼幾個一起玩，一起聊天的人。後來一起逃課，一起鬼混。

現在吧，那些老師一個都不記得我了。同學嘛，還有聯絡，聯絡是有，但是現在大家都有自己的生活，所以也不能在一起玩了。感覺不到以前的親熱了。

時光過的真快，一轉眼只剩回憶和懷念了。

記得小學五年級，我們整個鎮的小學五年級從各個小學選拔的學生參加數學競賽，一共500名，我們在官莊中學考試，單人單桌，前後左右伸一手臂的距離，代表學校覺得很光榮，考試都格外的仔細用心。過了一週，公佈了成績，考了第二名，發了個相框，裡面是獎狀，激動的，那時候考試發獎狀都是一張紙，這個獎狀紅色的邊框，透明的玻璃真的很漂亮，自己拿著獎狀走了八里路回到家，高興的準備和媽媽展示，沒想到媽媽上坡幹活還沒回來，我就坐在炕沿等她，我就一遍一遍的欣賞我的獎狀，相框後面的釘子訂的有點淺，玻璃有點咣噹，我就自做聰明的那小錘錘了下釘子，啪的一聲，前面的玻璃碎了，我一看傻眼了，哇哇的哭了，這時候媽媽回來了，拿起相框高興的說：祝賀你啊孩子，別哭，最重要的是裡面的那張紙，這是外在的裝飾，媽媽更看重本質。到現在家裡還留著這個相框和獎狀，轉眼三十多年了……

特別懷念學生時代，因為那時同學之間的友誼是純潔的，師生之間尤如父子或父女或母子情深，那時的老師的確對學生嚴格要求，恨不得把所有知識一下子讓學生懂得，那時的學生也很尊敬老師，不存在父母催家庭作業，更不存在老師佈置作業還讓父母給學生怎麼的，根本就不存在這些亂七八糟，，那時我從上學一直在班上成績優異，老在前十名，上高中後也沒落過榜，一回想起來心裡總美茲茲的，同學關係一直保持現在(當然是關係好的)。