這個階段的孩子正處於叛逆期，都很貪玩兒，關鍵是如何正確的引導他，讓孩子明白學習的目的以及學習這些有什麼用？

對他來講有什麼好處？

如果不學習，將來會有什麼樣的結果？

家長要耐心的給孩子進行講解，讓他從內心當中認可學習的重要性。

如果是男生，14歲出現這樣的問題很正常。男性在14歲的時候睪丸激素快速增加，男孩進入快速發育期，身體內部正在發生顯著變化。每個人當然反映會不一樣，但是卻也有一些共性的特徵，比如好動、好辨、焦躁、喜怒無常，他們那顆想成為一名真正的男人的心開始萌芽，彷彿是一個全新的自己，準備向成年人邁進，想獨立面對外部世界。這個節點非常關鍵，急需父母的理解、引導。最好是有一位他佩服的成年人作為朋友來引導，給他建立目標，引導他把過剩的精力放在做有意義的事情上。一般這樣的男生引導好了，會很優秀。

每個孩子都愛玩！主要的是你家長付一定責任！你們都愛玩手機打牌看電視！有什麼可以說孩子，孩子也想玩，學校和家裡社會的壓力都大，慢慢的就放棄學習了！

首先得承認這個年齡，玩心重是特性，看看孩子是有什麼愛好特別愛玩，是不是有某些玩的比較好的愛好，比如踢球等，可以就孩子玩的好的愛好也許活動入手跟孩子一起分析他為何比別的同學玩的好，因為精力時間投入多，引導溝通告訴孩子無論他玩的多好或者哪個球星踢球出名的同時學業也是必須要同步搞好的。其次建議家長在時間精力允許的情況下和孩子定個小目標，比如每天晚上陪孩子一起學習2個小時等，以此堅持鍛鍊21天幫助孩子養成好的學習習慣。具體分析觀點如下：

小孩貪玩是這個年歲特有的性質沒有這個天性也不能成為孩子希望家長用正確的方法開導孩子估計孩子學習不要一味的指責和謾罵這樣對孩子以後得發現的特別不利的

有些孩子就是不願唸書，怕唸書，對外在事物感興趣，好分心，好動，好玩，這些孩子只能慢慢教，盡到師長父母的責任，上個職高，將來走上社會，做基層服務類工作也是挺不錯的，人的十個指頭有長短之分，哪有同等一樣的呢？只要在外不幹壞事，不孬，尊紀守法，尊老愛幼，樂與助人就是好孩子，乖孩子。

小孩子的生活和學習習慣一般都是從小養成，俗話說“從小看大 三歲看老”，孩子的兒時教育是非常重要的。孩子生活、學習缺乏自律，家長應該不是到了孩子初二才發現的，如何改變孩子缺乏自律的習慣，可能要多一份耐心，下一番功夫了。可能陪伴、與孩子共同自律是最好的方式

第一，把玩變成一種任務，玩一段就不再那麼想玩了，第二，給他定一專案標，記得多鼓勵，事前做好約定，讓他看到進步，提升自信，第三，抽時間陪他玩，找到共同語言，假期少提學習的事，越提他越反感。管是一定的，但要找到合適的辦法才有效，可能作為家長你也要補補課，孩子沒養成好習慣你也要反省奧

望子成龍、望女成鳳。家長和老師的教育最為重要！首先家長要熱心關心孩子的成長教育。養成良好的學習、生活習慣。嚴格控制孩子不良作風，才能使孩子走上正確的道路！

小孩子的生活和學習習慣一般都是從小養成，俗話說“從小看大 三歲看老”，孩子的兒時教育是非常重要的。孩子生活、學習缺乏自律，家長應該不是到了孩子初二才發現的，如何改變孩子缺乏自律的習慣，可能要多一份耐心，下一番功夫了。可能陪伴、與孩子共同自律是最好的方式

無論是讀初二或讀其他年級的玩心很重，自律性差的小孩或其他學生，一般都是其個人性格和其心智的問題決定，他們都喜歡做自已喜歡的，具有興趣之事，不喜歡受別人的約束和管制。在別人的眼裡，都認為是一個玩心很重，自律性很差的孩子。但是具有這種性格的小孩或學生，只要其不要違反國家法律之事，一旦出到社會工作做事情，往往都比那些老實的，規規矩矩的人，做得出色。所以我認為，玩心重、自律性差的孩子或學生，只要其不做違反國家法律之事，作為孩子的家長和學生的老師，要好好引導就好，使他貪玩的性格和自律性差的性格，慢慢趨向平和，使其自律性行為，向健康的方向發展。

小孩子玩心大了。家長要來點措施限制他的玩心。就如我外甥一樣。一天到晚在玩手機遊戲。有時候玩到晚上三點鐘。早上五點起床。精神又不好。他父母知道了後。沒收他手機。等到星期六日才給他玩。剛開始他有點反感父母，後來就慢慢的改變了。小孩子不能讓他任性下去。這樣下去對他不好的

初二，多好的年紀呀！孩子可能多少有一點叛逆期，一定要引導他，鼓勵他，多溝通！看一些勵志的名人講解，一定要讓孩子有理想，有目標！加油！

自律對成人都有難度，何況是一個小孩，環境能改變人，所以應該給他一個可以讓他自律的環境，再加上溝通讓他明白利與害

這類孩子只能做好引導，搞清楚他喜歡啥，每天只能讓他玩一定的時間，不然孩子容易產生逆反心裡，那你更是沒辦法了。其次陪伴很重要，多一點時間陪伴，做作業的時候你也可以與他同時做，以鼓勵為主，讓孩子找到學習的樂趣，這樣慢慢的愛上學習

一個14歲上初中的男孩，正處在生理的叛逆期，不受大人管束，越說越來勁，對著幹，愛玩，不好好學習，都是正常現象。對處在這個階段的孩子，做家長的要注意正面引導，不可粗暴壓制，不然的話會適得其反。

根據孩子的特長和愛好，讓孩子參加感興趣的文體班是個不錯的選擇，一來可以轉移孩子的興趣，二來能夠培養孩子的接受能力，豐富知識。

養育孩子，育比養更難，這時才是父母付出心血最多的時候，當付出換來成果時，當父母的才感受到有成就、最幸福。

我家孩子今年13歲了，今年小初升，今天是正月十七，現在疫情在家等開學，今天鍛鍊刷鞋，這個年齡正在學習，生活，性格，心情，改變的時候，學校靠老師，家裡靠父母，在家培養自立，鍛鍊生活。

我家也有這困擾啊！我們家女孩，十歲了，四年級，天天的因為學習我家就是戰場啊，沒有一天不鬧騰一次的，好好說不聽，非得逼我發火才有一會作用，過會還是貪玩！

你好，這個年紀的孩子也是叛逆期，這個時候就得慢慢的引導，不能硬來，講一些道理，是需要家長付出努力的，也讓他知道這個年紀正是學習的好時候，要以學習為主，給他規定作業完成好的情況下可以玩玩，上學期間不能帶手機，慢慢他習慣了就好，我同事孩子也是這樣，他真是付出了很多的心血，現在大了一歲也能理解這些了。以上是我的觀點。

那就監督他咯。都十四歲了，已經種歪的樹怎麼掰直？要是一下子掰正，估計就斷了。既然他沒有自律性，就管著他，督促他。自己會累點，但是孩子總比不管不顧的好。