可以把一些記憶性的知識點整理出來拍給學生，讓他整理整理在筆記本上，每天覆習消化。比如，英語單詞的相關用法，短語積累等。

疫情之下，“停課不停學”！“網課”效果怎麼樣，會不會線上擁堵？一些偏遠農村地區沒網，怎麼上課？19日，教育部就這些問題予以迴應。

銀川二中高一學生透過雲平臺學習新課內容。受訪者供圖

　　“雲平臺”上線！

　　——訪問人次已達1500萬

　　根據教育部的介紹，為支援疫情防控，服務全國中小學生居家學習，教育部會同工信部於2月17日正式開通了國家中小學網路雲平臺（以下簡稱“平臺”，網址：ykt.eduyun.cn），免費供各地自主選擇使用。

　　截至19日12：00，雲平臺網頁瀏覽次數2300萬，訪問人次1500萬，覆蓋全國31個省（區、市），執行通暢。

資料圖

　　網課都在教啥？

　　——6大板塊，另有廣播體操、眼保健操

　　教育部介紹，平臺資源建設以“一師一優課、一課一名師”專案中獲得省部級獎的優質課程資源為基礎，統籌整合國家、有關地方和學校相關優質教育資源，遵循中小學不同學段學生身心特點和學習規律，充分考慮防疫期間居家學習和網路學習實際需求，注重平臺使用的便捷性和友好性。

　　資源內容主要包括6個板塊，還有廣播體操、眼保健操等內容。

　　防疫教育（防疫知識、抗疫事蹟、抗疫歌曲等）、

　　品德教育（黨史國史、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、優秀傳統文化等）、

　　專題教育（家庭教育、生命與安全教育、心理健康教育等）、

　　課程學習（覆蓋初高中12個學科，第一週上線169節）、

　　電子教材（提供67家出版機構、不同版本的中小學教材下載地址）、

　　影視教育（提供部分優秀愛國主義影片線上觀看）

銀川回民二小觀湖校區學生透過寧夏教育電視臺學習新課。受訪者供圖

　　抗疫教材有哪些？

　　——提供抗疫期間居家學習生活的建議

　　據介紹，平臺資源建設注重有效用好抗疫大教材，把愛國主義教育和抗疫工作緊密結合，在平臺播出2019年國慶大閱兵專題節目、“我和我的祖國”歌曲，開設黨史國史教育、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化教育等專欄，大力宣傳抗疫工作中湧現出的先進人物事蹟，唱響抗疫期間中小學愛國主義教育主旋律，增強愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

　　注重家庭教育、心理健康教育、生命安全與科普教育，組織專家給廣大中小學生和家長提供抗疫期間居家學習生活的建議，教育引導學生掌握必要的安全衛生知識，加強體育鍛煉，提高科學素養，促進學生養成良好學習生活習慣，不斷提高安全防控能力。

　　會網路擁堵嗎？

　　——5000萬學生可同時線上 確保暢通

　　針對這一平臺，教育部與工信部建立了平臺保障與應急工作機制，總體協調解決國家中小學網路雲平臺執行保障、應急指揮涉及的各項工作。

　　據介紹，工信部部署百度、阿里、中國電信、中國移動、中國聯通網宿、華為等企業全面提供技術保障支援，協調7000個伺服器，90T頻寬，可供5000萬學生同時線上使用，確保網路暢通。

　　偏遠農村沒網怎麼辦？

　　——電視版“空中課堂”完成上星傳輸

　　教育部介紹，為減少小學生上網時間，保護學生視力，在國家廣電總局大力支援下，中國教育電視臺4頻道空中課堂以《同上一堂課》形式，播出小學各年級課程，兼顧初三和高三學生學習內容，同時還播出人文歷史、國學經典、藝術欣賞等通識教育內容，以及疫情防護、課間操、校園歌曲MV等。空中課堂每天滾動播放，每天播放14小時，每週70小時。

　　空中課堂完成上星傳輸，覆蓋各省（區、市）特別是偏遠農村網路訊號弱或有線電視未通達地區。

　　根據有關專業大資料平臺顯示，2月19日透過有線電視、IPTV收看中國教育臺4頻道的直播關注度全國排名第8，市場佔有率2.7678%；直播關注度在各省衛視排名第2，市場佔有率2.7958%。

如何照顧沒有網路無法上課的學生其實各個地區都有考慮，在家上課有幾種方式學習：

1.網路直播：很多地方採用網路直播的形式來授課，當然效果有好有壞。

2.電視錄播：很多地方電視臺都會播放授課，這也是在沒有網路的情況下的一種上課方式。

這主要還應該靠學校來協調，一個是安排附近有上網課能力的同學幫助該生，共同上課。二一個就是，把網課學習的內容，以作業的形式，透過簡訊的形式發放給該同學，並以同樣的形式驗收。當然，無論是哪一種形式，都是不盡如人意的，不管是學習效果，還是從安全形度考慮，都有問題，只能是權宜之計，還是希望疫情早日結束吧，孩子們真的已經開始想念學校了。

說簡單很簡單。技術上完全不成問題 ，一個移動手機或ipad而已。或者說幾百元錢買個智慧手機的問題。

說複雜挺複雜。因為這需要解放教育相關方（領導、老師、家長）的思想問題，而改變人思想和習慣是最困難的。

家長擔心學生過度依賴手機，擔心手機傷害視力；教育部為響應社會憂慮，收緊了電子產品和教育APP進校園的政策。

這樣，家長的思維誤區、老師的教學固有習慣和能力暫時不足、上級收緊的政策等諸多問題糾結在一起，導致無線網課短期內很難得到大力推廣。

好在這次疫情促使全社會看清了無線網課的必要性，有了解決此一問題的社會心理基礎和願意嘗試的勇氣。

一句話，“解放思想，創造寬鬆社會環境；花點小錢，根本解決學習問題”。沒有網線根本就不是問題！

網上課堂作為非常時期的應急措施，發揮了巨大作業，教育主管部門可謂審時度勢，堅決果斷！對於少數沒有條件的學生，教育部門也盡力而為，如開學後要求零起點教學，就給廣大沒有條件學習的學生和家長吃了顆定心丸。如果有經濟實力，建議家長朋友，酌情創造條件，跟上時代步伐。

針對沒有網線就無法開網課的學生我有以下幾個建議：

1.沒有網線可以想辦法搞到網線。買一條網線很簡單，開一條網線也不難，亦或者直接去鄰居家借用著電腦來上

2.可以使用其它移動裝置例如手機來上網課的，擔心流量不足的可以充值那種包月流量

2.如果你說的沒有網線是指因環境因素而造成沒有網路的話，那就沒辦法上課了，可以考慮透過接通電話來聽老師講課，可以是接通老師那邊的，也可以是同學那邊的，前提是通話時間要廉價，包月的或者是有充足免費通話時間的

4.什麼都不管，自主學習，不懂的多請教一下身邊人就可以了，還不懂的就記錄下來等到返校後找老師解決

好了，以上是我的一些建議，心態放平和就行了，也不用擔心自己上不了網課而憂愁，那些能上網課的也不一定能有效果，而且老師也會擔心網課的效果，到時正式開學後也會適當回顧複習的

這個應該只是極少極少部分的學生。就目前來說，大部分的家庭都是有網路寬頻的，如果有些家庭實在沒有網路的話，可以用自己的手機4G網路，然後開免費的共享熱點，這樣的話你的手提電腦就可以連線上了，孩子上課是大事，不能因為自己有些地方有難題，而等待國家或者政府來幫忙，政策永遠都是照顧大部分的人的，不可能兼顧的方方面面，所以很多的難題和困難還是要我們的家長朋友自己克服。

如果家裡沒有手提電腦的話，可以用手機給孩子上課，只是這個畫面就會比較小了，看看能不能把手機連線到電視上。如果家裡有臺式電腦，家長又不想讓自己的孩子用手機上課的話，建議現在及時報裝網路寬頻，挑選一個便宜點的，趕緊裝上，讓孩子先正常上課，這個其實也花不了多少錢，也不會讓家裡陷入到多大的困境裡。一切以孩子的學習為核心前提，遇到問題一定要及時想辦法解決，等待是解決不了問題的。

這一點國家早有對策，相信大家也發現最近看電視偶爾能看到教育部分內容，不過可能沒怎麼在意。為了減少學生使用網路時間，照顧到沒有網路地區的學生，同時便於家長監督。電視教育涵蓋內容廣泛，每天播放十四個小時，每週70個小時的播放時間，可以滿足學生的大部分學習需求，也避免了家長學生你來我學你走我玩的網路“遊擊”站，大家有需求的可以關注下哦[微笑]

一是對在本校區學生居住相對集中的情況，我可以聯合老師們對每天教授內容進行整理列印，連同講課錄音檔案，送到學生手中，供其學習。不足是這樣學習不是直播，互動性不好，存在缺陷；

二是對個別困難家庭，我個人可購買中國行動網路包月卡，配一款基本能實現學習功能，螢幕偏大點的手機或者直接買一個平板電腦，送到學生家中；

三是發動社會公益力量，讓更多愛心人士和企業參與進來。聯合政府相關部門對接中國移動等通訊運營商，有他們給各縣市區鄉鎮貧困家庭提供包月流量卡和裝置，解決疫情期間學生們網路上課問題。

希望政府相關部門能更多關注有困難家庭，給予更多支援。這個特殊的時期，用手機電腦上課，對中小學生眼睛視力還是有害，誠祈疫情快快褪去，還我們正常生活[贊]

其實現在的教育已經做的夠多的了，我們作為成人考慮太多了，讓孩子已經沒有了自我，根本對自己沒有任何的安排和考慮。古聖先賢哪有什麼網？連找個老師都很困難，不照樣學富五車。當然，我也不是一個迂腐守舊，不考慮時代的進步與知識的增量的人。我只是想說，把學習的自主權交給孩子吧！沒有網，完全可以把自己手頭上的，書或者是課本啃透學精，把每一個知識點想深想透，夯實基礎。這不僅可以改變孩子的學習方式，學習態度而且還可以提升孩子的注意力和耐性，這在學校學習中是完全做不到的。藉助這個時機，正好讓孩子沉澱下來，排出浮躁安心學習，養成良好的學習習慣。待到春暖花開孩子重回學校時，孩子就是班上那顆最亮的星。

如果你的孩子是因為沒有網而不願意學習的話，我告訴你困擾你孩子的最大問題不是沒有網，而是不想學的態度，此時不正是解決這個問題的最好時機嗎？也是家長認清孩子，鑑別成色的最好時刻。此時應該做的是與孩子真心溝通，引導孩子走向學習或者是他喜歡的方向。並不是每個孩子都必須上學才能成功。家長放下心態，與孩子一起成長。

如果你的孩子是成績比較好，而且很優秀的孩子的話，此時也正是讓孩子慢下來靜下心來想想，孩子一直想而沒有想明白的很多問題，這裡面當然也包括學習上的知識性問題，夯實基礎，扶正三觀，建立良好溝通，培養健康心理。因為在學校孩子們之間的相互競爭以及學校的壓力，使孩子根本無暇顧及這些。他們往往是在急匆匆中，被裹挾著前行。

如果你的孩子比上面的孩子還優秀，那恭喜你，你這個父母做的已經非常優秀了，你完全不用管了。做好你的飯，處理好你的情緒，給孩子一個寬鬆愉悅的環境。因為優秀的孩子是完全可以應對這種突如其來的變化，並且在變化中找到屬於自己的方式和方法。

但願我的回答能令你滿意，給個讚唄！

目前手機應該是基本普及。

可以透過運營商和學校，教育部門的合作，向不發達地區的學生父母使用者提供定向的、免費的教育平臺流量，確保學生受教育的公平性。