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1 # 錢德鑄
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2 # 路上有長生果
腦子！
初級的讀書都是符號的記憶，必須死死的印到腦子裡。如基本中文字，英文字母單詞，數學符號等。
高階讀書就是用這些基礎的記憶資訊來獲取資訊。此時就不必要做任何筆記，而是咬定青山不放鬆，直到柳暗花明又一村。
中級讀書是最難的。如我們接受了普通高中教育的人為什麼多沒有進展或者說創新？就是在造成初級讀書之後就完全不記得自己怎麼過來的了，再去接受新的資訊的時候凡是陌生即認為高難度，不敢去讀。再因為讀到一定程度的人通常都是禿頂的，就以為讀書很辛苦，這完全就是自誇和愚蠢無知者。
最後是不分級的讀書。所有的文化都是符號，所有的事物都是資訊。初中高讀書法合為一體，便可以做到不讀書盡是讀書，讀書盡是資訊查閱分析。
這就又到了腦子，也就是資訊處理中心。
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3 # 雙雙VLOG
俗話說，好腦袋不如一個爛筆頭，讀書時一定要學會認真記筆記的習慣，要有專門記筆記的本子，在就是錯題本，這兩項非常重要，如果做好了我想你的成績一定不會差的。把老師講解的內容記在筆記本上，簡單標註的寫在書上。學習也是講究方法的
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4 # 豌豆尖教育
讀書的時候，筆記有兩種，老師課堂上講的筆記我一般都記在課堂筆記本上，自學的筆記記在自學筆記本上，想法一般記在日記本上。我認為筆記要分開記，有利於課後複習，那感想也要記在日記本上，這樣，等後面長大了，想看看曾經讀書的自己，就可以去翻日記本。
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5 # 李志勇LZY
老一輩兒多用筆記本；
少數人使腦子記性好；
當今依電腦手機記錄；
資訊網路靠各種蕊片。
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6 # 慈悲拔除生命苦難
讀書的時候寫筆記是加深理解非常有效的方法，就像心電圖一樣把當時思維的脈搏記錄下來。
至於具體方法，我有幾個習慣，一是直接寫在書上，就近空白處隨便揮灑，前提這是自己的書。
二是做筆記，讀書筆記本就得弄好一點的，我記了十幾本硬皮活頁紙筆記了，還是加厚的那種，活頁本非常靈活，可前可後，非常方便。
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7 # 人在文之前
看到問題時，才感覺時間是賊了，因為你會一下子想到深藏在桌子最裡面的那個筆記本，那些你從沒提起過，卻永遠忘不掉的點點滴滴，會在每每你想到它的時候，像復活草一樣雨潤新生恍若昨天。而那種單純年代的寄託，是今天玩著各種手機，ipad的孩子難以想象的。
上個世紀八十年代生人，大多都有寫寫日記的習慣，因為讀書相對枯燥，也沒有什麼電子產品打發時間，總有一個地方可以記錄和反省時間，把內心和世界做個簡單的連結。但很奇怪，當你翻起這些舊時的時光，你不會覺得那時的青春難堪，反而回想起來很多快樂感，這也許就是青蔥歲月的力量吧。相對於我們男孩子，也不算正兒八經的日記，時而做做筆記，時而寫寫心事，就是有個秘密的角落記錄自己騷動且不羈的青春，因為大多數青春是揮灑在球場上的。
先開始胡亂寫在小本子上，經常想起來看看又找不到，於是又覺得必須要有儀式感，所以刻意買了一個包裝精美的筆記本，相信很多人都有幾本以上的厚厚日記。可不知什麼時候，忽然想起來很久沒寫點什麼了，才發覺，已然成熟的我們，大多想法都寫在心裡了。
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8 # 學習與成長的橘貓
我是分兩種。一種是學校的學校的教材或輔導資料之類，我會把它相關的知識點標記在書的空白處，這樣一方面呢比較方便省時間，另一方面方便以後複習。然後會再學完一個階段之後，再用筆記本把它進行歸納，比如說像高中的某科的一個單元或一個章節，我會用筆記本單獨把它歸納一次，然後在後面留一點空白的地方做以後補充。
第二種就是和日常課程無關的，課外的閱讀。這種書就完全是憑自己的興趣來。
如果有紙質書的時候，有單獨的記筆記的本子，會喜歡做一些像類似於手帳之類的，然後旁邊也留下空格，可能將來的某一天會對有一些東西有新的想法惠來再補註。
在外面沒有紙質書的時候，我會在藏書閣或者是蘿蔔這兩個軟體上，藏書閣有個很好的就是，15天可以免費借閱圖書，然後你可以做自己的檔案，還有分享你的文章，想法之類。
或者是下面這個軟體蘿蔔
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9 # 喵星點對點
我讀書時，喜歡將筆跡直接留在書本上，書本內部越是筆記豐富，後面再讀時越容易拾起之前的感想，有種一直在昇華的感覺
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10 # 我要做講師
應該是作業本吧。
因為我是農村的，家裡條件很差。筆記本是買不起的，買一些一兩毛錢的作業本。作業的好處除了便宜，頁數多，可以記很多東西。但是它也有缺點，因為薄很容易爛，儲存的時間只有半年。
我喜歡寫字，除了寫作業外，會記錄一些想法。看到一好語句，會用作業反覆抄寫。那時看到自己寫的滿的作業本，有種成就感，這種感覺激發我不停的寫。
讀書那時候，有種種困難，一直過來倒成了美好的記憶。
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11 # 招財進寶一帆風順高
看到問題時，才感覺時間是賊了，因為你會一下子想到深藏在桌子最裡面的那個筆記本，那些你從沒提起過，卻永遠忘不掉的點點滴滴，會在每每你想到它的時候，像復活草一樣雨潤新生恍若昨天。而那種單純年代的寄託，是今天玩著各種手機，ipad的孩子難以想象的。
上個世紀八十年代生人，大多都有寫寫日記的習慣，因為讀書相對枯燥，也沒有什麼電子產品打發時間，總有一個地方可以記錄和反省時間，把內心和世界做個簡單的連結。但很奇怪，當你翻起這些舊時的時光，你不會覺得那時的青春難堪，反而回想起來很多快樂感，這也許就是青蔥歲月的力量吧。相對於我們男孩子，也不算正兒八經的日記，時而做做筆記，時而寫寫心事，就是有個秘密的角落記錄自己騷動且不羈的青春，因為大多數青春是揮灑在球場上的。
先開始胡亂寫在小本子上，經常想起來看看又找不到，於是又覺得必須要有儀式感，所以刻意買了一個包裝精美的筆記本，相信很多人都有幾本以上的厚厚日記。可不知什麼時候，忽然想起來很久沒寫點什麼了，才發覺，已然成熟的我們，大多想法都寫在心裡了。謝謝
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12 # 心理諮詢師甄甄
謝謝邀請，我也在想，以前看書就是僅僅考過去，當時是有一些想法，後來沒有行程自己的東西，我現在覺得讀書做筆記還是挺有必要的，至少這樣看過的書能一本本的固定下來，我接下來的思路是做思維導圖，找一個本，把一年看的書每一本都做一個思維導圖，這樣下來，一年也是一個積累，不要給自己留有遺憾，不要到年底開始內疚，自己一年沒有任何收穫，好好加油
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13 # 小王的後花園
老話說的好，好記性不如爛筆頭，對現在的我們來說仍有重要意義。
1:要是一些平時生活，工作中的靈感，想法可以寫在手機自帶的便籤上，方便自己隨時翻閱。
2:在時間充裕的情況下，可以把一些重點筆記用筆寫在特定的筆記本上，用手機敲擊，貼上，複製只是簡單的機械操作。用手寫既可以加深記憶還能豐富生活的情趣感受來自心底的寧靜。
3:對於工具類，要點繁多的書籍或是圖片等等則是記到微雲上，註冊就有10g的記憶體，同時支援檔案，照片等多種傳送方式，
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14 # 小聰明音樂坊
讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。 在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。
最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。 所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。 摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語等.還可以摘抄下你感興趣的詞段。
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深
讀書札記就是讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：
（一）提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
（二）摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
（三）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。
（五）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。
（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。
（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。
如何寫讀書札記？四個步驟：
第一步：概括每一段段意。
第二步：梳理論文的寫作提綱。（還原作者本意）
第三步：寫出你對論文的評價意見。（寫出好與不好的方面）
第四步：所讀論文的學術價值在哪？（對自己有什麼啟發？）
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15 # 小馬哥講堂
方法/步驟
1/7 分步閱讀
選擇合適的筆記本
記筆記的本子一定要適合自己，不一定要多麼的精美或者是厚實，只需要普通的軟面抄或者是活頁本就可以。
2/7
增加不同顏色的筆跡
習慣使用不同顏色來標記筆記的重要性程度、筆記的內容或者是需要注意的地方，筆的顏色可以自己選擇。
3/7
記筆記要簡潔
筆記的內容一定要簡潔，不要長篇大論，只要自己能夠知道意思就可以了，筆記不是為別人服務的，不需要那麼完整。
4/7
課堂筆記跟老師
課堂上的筆記一定是跟老師走的，比如說老師的板書、老師的ppt或者是老師說的一些重要的。
5/7
課後學習筆記增加記憶點
課後自己學習的筆記一定是要給自己一個比較合適的記憶點的筆記，能夠促進自己強化記憶。
6/7
時常翻看筆記
筆記做好之後，當然要進行相關的複習啦，在複習的時候可以選擇其他顏色把需要增加對比的內容新增進去。
7/7
增加速記
很多時候，如果老師或者是培訓過程中速度過快的話，那就要學會速記，速記也不是很難，系統學習或者自己創造都可以
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16 # 龍二敘事
一般我讀完一本書後，讀書筆記和想法都是用讀後感的形式寫下來，算是給自己一個交代。主要是寫自己有感觸的地方，或是產生的想法。我一般看的都是小說類，所以說沒有特別去積累一些知識點。主要就是想看，想看完。
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17 # 雨琪呦呦
如果是好的語句的話，我會摘抄在專用的一個本本上，如果是讀書時有一些感想的話，我會在書的旁邊就記下來
我太喜歡讀書了，小學初中的時候喜歡讀一些世界名著，高中的時候讀的是五年高考三年模擬，哈哈哈，到了大學就開始涉獵各種種範圍的書了，技術類的，文學類的，小說，包括言情小說我都會看，嘻嘻
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18 # 小時可愛多
你好我是小時，很高興回答你的問題！讀書記筆記是一個非常好的習慣，能夠幫助我們更深刻的理解作者要表達的意思以及加深以及對內容的理解，說到筆記寫哪這個問題，我想每個人都不盡相同，我一般讀書讀到精彩的部分都會將其拍照下來儲存在手機裡，或者是直接手寫記在筆記本上；偶爾也會將對一部分內容的心得筆記記在書的空白處，等到再回翻的時候，很多當時的想法依然發生了改變，說明自己成長了！你好我是小時，希望以上回答能幫到你！
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19 # 佛曉木說
在家讀有條件的時候，就專門的拿個筆記本命，拿支筆手抄下來，記下來，感覺又加深了記憶又練了字，甚至在抄寫的過程中又有新的想法和思維，產生一種新的東西，挺好的！
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20 # 多色彩虹
記得上小學的時候咱也是三好學生，也是班裡的前三名，到三年級以後就不是前三了，變成前十了，班裡有三十多個學生，那時候家長是不陪著寫作業的，任自己寫的，自己管自己，1-3年級可以說是根本沒有筆記，從四年級開始換了班主任，記得清清楚楚，學第一課的時候，整個書面都記的滿滿的，新班主任讓我們每個人都做好筆記和備註，下節課還要提問，想想1-3年級是啥也沒有寫過的，這才是真正學習的開始。那時候都是直接標註在書上
回覆列表
我通常這樣做：
1，讀書中的一些重點段落、重點詞句隨手在文字下面用直線、波浪線、小圓點圓圈等劃記號，還可用不同顏色的筆做區分。
2，受教育、啟發的零星小“火花”在書中的頭、尾、旁、中見縫插針，及時搶記下來。
3，比較成形成塊的心得體會收集整理到筆記本上。