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  • 1 # 幾深教育考研考博李老師

    1.研究生畢業沒想象中那麼難。這條放在第一,希望大家有個讀研的好心態。研究生延畢的機率還是比較低的,一般透過諮詢師兄師姐就可以知道實驗室有沒有延畢的先例,如果沒有的話,那你也不會是第一例。因為,最後你老闆會幫忙想辦法的,只要你研究生期間好好做事。

    2.現在開始,你和同門做的不再是同一張考卷了。此考卷非彼考卷。進實驗室後你們的課題方向、研究基礎、深淺難易可能都不一樣,也許別人做了老闆的基金可以直接上實驗,而你做的是實驗室空白領域,無經驗可學;也許別人都開始寫文章了,你還在預試驗不斷推翻假說調整課題。進度的遠遠落後,彙報時的信心打壓,老闆只看結果不看過程的diss,這些才是讀研時最難克服的東西。這點,有些無奈,運氣加成,研一的課題大多是被分配。

    3.老闆的第一印象很重要。不僅僅是指複試的第一印象,而是你進入實驗室後的第一印象。從你的第一次組會彙報,第一次文獻講座,老闆能觀察到你是什麼樣的學生。彙報時是否自信、邏輯清晰、表述清晰,PPT是否內容充實、簡潔大方、細節把控,實驗資料是否完整,處理得當。舉個最最最簡單的例子(如圖):大家在PPT彙報時可能會引用別人的觀點和文獻,但是很少有新生在第一次彙報就把參考文獻引用上。一些小細節在老闆看來是科研素養的差距,其實你可能只是多看了幾個知乎上的回答,像這一個。老闆的第一印象非常重要,因為決定了她會給你發什麼樣的考卷,也就是決定了你接手課題的難易好壞。

    4.沒有考試範圍的考試。讀研後,沒有專門的教材也沒有指定的文獻遞到你面前,讓你看,而是需要自己去找去挖掘。百度-中國知網-pubmed一條龍,從國內到國外研究,從研究背景到研究現狀,浩如煙海的資源雜亂無章,需要整理和理解。沒有人丟一個文獻給你,說這是你的課題範圍,看完就可以“考試”了。

    2.不要不懂就問,應該是不懂就查。我自己也有師妹,師妹問的最多就是:“師姐,這個該怎麼辦?”“師姐,我不會啊”。從最開始的體諒到之後的質疑,我發現了師妹還是像本科時,習慣了不會就問。研究生不應該是這樣,應該是不會就查,根據你查的東西來和師兄師姐或者老師進行討論。別人會覺著,你是有備而來,你有思考有準備,不是一個伸手黨。

    5.對自己負責。你看的每一篇文獻、做的每一個實驗都是對自己的課題負責。作為準研究生,大家剛開始都會犯的錯誤就是,沒有充分的調研,直接上實驗,導致設計不合理或者檢測指標遺漏,直到最後課題彙報或者寫文章時懊悔不已。所以,你的付出你的努力,或者說你的不負責你的逃避,最後都會一一還給你,體現在開題不順利,課題被推翻乃至文章出不來。所以,請腳踏實地。

    6.不要排斥組會。工作彙報也就是組會,大多研究生都對組會有本能的恐懼,包括我。組會彙報就像小時候被老師點名背誦課文,如果沒準備好會緊張會害怕。所以,當沒有實驗結果、結果不理想及沒有合理的解釋時,老師師兄師姐師弟師妹的連番提問會讓你緊張到摳手。但這裡想給大家分享一個關於組會不一樣的體會:日常我們很少會和老闆直接溝通課題,所以組會是僅有的一對一交流,他可以藉此掌握你課題動態,及時糾正你的錯誤或者指導下一步進展,這個很重要;關於實驗中遇到的技術問題或者其他,師兄師姐及同門大家一起集思廣益會給你提出很多建設性意見。最最最重要,每次組會前兩三天是實驗結果高產期……

    7.請看淡老闆對你的誇獎讚譽/批評指責,因為不重要。導師大多是重結果,你給不了她想要的結果,自然會有批評質疑,也會把你和同門做比較,你為什麼不如XXX;你做的好,她也會有鼓勵和誇獎,也會當著大家的面說你比XXX做得好。但是無論哪一種,都會干擾你的情緒,影響狀態。所以,自動過濾一些不重要的話語,關注她給你提了什麼建議或意見。你越是關注老闆對你的感覺,就越被動,你會自責自己做的不夠好,或者自己不如別人優秀。老闆的比較性誇獎和批評,也是想營造實驗內的良性競爭,激勵大家。但是,你別太認真,認真就輸了。

    8.師生關係需要維護,靠我們自己。你老闆就是你老闆,再苛刻再暴躁,她的的確確招收了你,為你提供了實驗室的工作基礎、實驗資金、人脈資源(包括但不限於你的師兄師姐、小老闆和你老闆的道中好友)。近年,研究生師生關係的緊張化也被媒體不斷放大,不是當事人的我們沒有辦法去評價。只能說,希望每一個即將讀研的你們,遇良師,常感恩。我的老闆,實驗室的整體風評不是太好,太苛刻專制,經常在幾十人的大組會上把師姐懟到哭,管控欲太強,做她的學生壓力很大。但是,我時常感念她的知遇之恩(我是跨校調劑被她撈上岸),認真完成她佈置的任務,勤勤懇懇。到現在,我們還是和諧的師生關係。你給老闆她想要的結果,她也會給你想要的文章和畢業證,這就足夠了啊,前提是我們要足夠努力才有資格爭取。

    9.關於師兄師姐。我遇到了非常nice的師兄師姐,現在我也是別人的師姐。我做師妹的時候,很勤快,師兄師姐也樂意戴著我做實驗,給我指導課題。我做師姐了,像我的師兄師姐帶我一樣 帶我的師妹,這也成了一個傳統。我們都做過師弟師妹,等到我們成了師兄師姐,就知道喜歡什麼樣的新生。勤奮,努力,認真,主動,懂禮貌。

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