學習還是要選擇自己的興趣學啊，要是實在沒有主意的話，那就學習現在最熱門的專業，你要對自己有信心，你看看現在所有人都在爭分奪秒的努力學習，努力改變自己的現狀。你如果不抓緊你就會被別人甩在後面。目前開設有高階專業並且就業率最高的學校是 國家資訊科技緊缺人才培養基地，它的優勢就在於你入學能被錄入國家緊缺人才庫，可以享受國家定製式人才培養和國家級就業跟蹤服務。就業方面的優勢非常大，而且畢業後還能拿到全球通用的國家工信部技能等級證書和國家承認的專、本科學歷證書，讓你成為既有能力有又有學歷的高階人才。所以你應該先搜 國家資訊科技緊缺人才培養基地 好好了解了解！能否有個好前途就在於你能選擇一個好學校一個好專業，然後努力的去學習，祝你有個美好的未來！還有別總是抱怨生活給你帶來哪些困難和不公，看看那些每天吃不飽飯的人，人家都在努力的生活，想要改變自己的現狀。我們是否應該更加的努力呢？有夢想，勇敢去實現！這才是我們應該做的！現在學什麼技術最有前途？初中生學什麼技能好就業？初中生選擇什麼專業好？初中的孩子學習不好怎麼辦？初二、初三每學年各10分。考核內容包括體育與健康課成績、《國家學生體質健康標準》測試、大課間與課外體育活動、廣播體操檢測、體育，傳統，特色學校運動體育特長生的相關專案比賽成績、優秀運動員在市級以上運動會比賽成績，其中後兩項為加分或免試條件。升學體育考試依據《國家學生體質健康標準》要求，確定每個考生必考1項，選考2項

直接中專學個技能，參加工作後再自學考個大專…………在以後的工作中他會感覺到學歷的重要性，知識的重要性，靠他自己了。

選擇專業最好選擇自己感興趣的愛好的這樣更有上進心，某種程度上就是選擇自己未來的就業方向。所以，選擇適合自己就讀的專業對於考生來講是非常重要的。專業如此之多，雖然有些專業透過名稱可以大體瞭解它，但也有一部分專業僅憑名稱無法瞭解到它的真實情況(如培養目標、學習課程和就業方向等)。為了選擇到最適合自己的專業，首先就要對專業進行準確地理解。

識專業，從專業體系開始

檢視各種專業介紹資料，會發現隨之出現的還有學科這一詞彙。學科與專業之間是什麼關係?學科是一種學術分類，指一定科學領域或一門科學的分支，作為高校教學、科研等的功能單位，是對高校人才培養、教師教學、科研業務隸屬範圍的相對界定。中國普通高校的研究生教育和本科教育的學科劃分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等門類(注：本科未設定軍事學學科門類，其程式碼預留。)每個學科門類下包括若干個一級學科，一級學科下又包括若干個二級學科。研究生招生基本上都是按照學科進行的。

專業是高等學校或中等專業學校根據社會分工、經濟和社會發展需要以及學科的發展和分類狀況而劃分的學業門類。高等學校和中等專業學校設定的各種專業，體現各自不同的培養目標和規格，制定各自不同的教學計劃和課程體系。2012年9月，教育部公佈了最新修訂的《普通高等學校本科專業目錄》，從這個專業目錄裡可以看到，目前中國大學本科分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。每個學科門類下面設有專業類，專業類由修訂前的73個增加到92個。專業類下是各個專業，專業由修訂前的635種調減到506種。本科招生基本上都是按照專業進行的。

學科和專業是不同的，但也密切相關，相輔相成。專業以學科為依託、為後盾;學科的發展又以專業為基礎。學科為專業建設提供發展的最新成果、可用於教學的新知識、師資培訓、研究基地;專業主要為學科承擔人才培養的任務和發展的基礎，更主要的是為社會的發展提供高素質的勞動者。另一方面，從面向社會培養人才的角度來看，學科的作用是間接的。在專業定位及培養目標、專業口徑、教學計劃、教學內容、教學方法、教學手段的研究與使用、教材、實驗設計與開設、教學管理制度等方面的問題，學科建設是無法替代的。因此，將專業與學科混淆，或主張學科建設代替專業建設的觀點是不正確的。以學科建設代替專業建設的結果必然是削弱專業特有內容的建設，

建議你選擇職業高中。看看孩子喜歡什麼樣的專業。選一個孩子真正喜歡的東西，讓孩子去繼續深造。並且職業高中的前途也是非常不錯的。如果願意考大學的話，也可以升入到職業院校繼續深造。如果想工作的話，也可以學一些專業技能，提前進入社會進行磨練。

現在是初三，還有半個學期就要高考了。孩子如果有上進心的話，沒考好在高中也會繼續努力。但是如果平時都比較不在意成績，那當務之急是讓孩子意識到知識的力量，好好學習的重要性！

在這裡借一段名人龍應臺送給他兒子安德烈的話:“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你有成就。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂！”

但是作為家長，要多溝通，要學會溝通！

如果非要去選擇什麼專業的話，我希望根據孩子自己的興趣和自身的條件去選擇一個可持續發展的專業，如果有特長，要朝著這方面發展！但是選擇的學校或者專業最好可以參加高考，或者對口升學，學歷還是很重要的！

個人針對這個問題建議家長多看看歐美劇情中的教學。孩子的興趣在哪裡？為何成績不好，有沒有特長的藝術？雖然初三還需要家長把控，但是千萬別把自己的意志強加到孩子身上，建議還是多和孩子溝通，加以引導為主…

現在來青海新東方可以“技術+學歷”雙豐收

但如果堅持不下去了，那就找一個自己喜歡的，學一門技術，這樣對將來也是有保障的。如果不知道學什麼，可以考慮一下學廚師。

學廚師，易就業。民以食為天，生活水平的不斷提升，人們的消費水平也在不斷提升，選擇在外就餐已經是很普遍的，所以市場上對於專業廚師的需求還是很大的。

廚師人才缺口越來越大，隨著中國餐飲業飛速發展，人才缺口將會更進一步的加大。正是廚師行業的人才缺口大，就業壓力小，現在有不少的大學生不再奔波於人山人海的招聘會，巧走捷徑學廚師。

不追風少年，未來可期

姓名：何元軍

年齡：16

報讀專業：全媒體運營

地區：四川省南充市

在好朋友的介紹下，何元軍來到了四川新華電腦學院，經過一番實地考察他選擇了新華並報讀了全媒體運營專業。來到四川新華學習也有一段時間了，他說很喜歡這個專業，學校的學習和生活和好朋友描述的一樣，老師會根據每個學生不同的水平進行輔導。

他說：能考上一所好的高中好的大學確實是人生中的一件快事，但是換種渠道贏得美麗人生也是一樣的。

現在的何元軍業放下了娛樂和消遣，每天充實的學習生活讓立業如魚得水。他喜歡上了四川新華電腦學院的實訓課堂，每天興致高昂的和同學們一起上課，實訓練技術。

何元軍的進步，老師和父母都看在眼裡，所謂成長，絕不是一蹴而就的，而是日積月累的改變匯聚成新的收穫，每天學會一個技術點、鍛鍊一個小習慣，三年後，將會有一個意想不到的大收穫。

每個人的青春，都應該勇敢的出發，創造與夢想相遇的機會，才能有實現夢想的可能。他選擇來到四川新華電腦學院學技術，藉此實現人生夢想，你也可以擁有相同的機遇與實現夢想的機會，來到這裡你的明天會更好。