藝術有很多項，例舉表演 小說 繪畫 手工雕刻 篆刻 等等……

藝術是種文化，學習觀賞使人快樂。文學作品可以流傳千古給人類代代相傳。史書記載給人類提供研究價值。

誠謝有約，所謂藝術其載體乃真、善、美，人們只所以無窮盡地追求它，是它給人們帶來了生活的動力和精神的享受。為此人類透過世代生活的高度概括總結、繼承發展創新，產生了豐富多采的藝術形式，豐富了人類思想，推動了社會的文明與進步，固此藝術是人類追求的最高境界。

【學習藝術：對人的文化水平提升和藝術欣賞能力又上了一個臺階】

藝術又分多種型別：

一．美術

學習美術，可以促進自己能力和智力的健康發展，提升自己的創作意識就激發人的創作潛力，增加記憶力和思維能力。

二．音樂

學習音樂，可以培養人的想象力、注意力和毅力，努力提升人的邏輯思維之能力，能夠積極改善自我封閉的性格與性情，陶冶情操，時刻調節自己的情緒，使自己之精神始終保持放鬆的狀態，使自己的記憶能力有一個明顯的提升。

三．書法

學習書法，培養自己的意志力、情操、耐心、耐性，提高審美觀，加強自己的思考能力。

四．舞蹈

學習舞蹈，可以讓自己的身體更加協調、健康，體形更加優美動人，增強自己的毅力與意志力，增強集體榮譽感和團結協作精神，豐富自己的想象力，開闊視野。

筆者認為：學習藝益處多多，對人的文化水平提升與藝術欣賞能力又上了一個臺階。

“藝不壓身”。起碼能讓你懂點藝術方面的知識，不至於成為藝盲。直接的好處不多，不如風水八卦相面、升官發財來得直接。還是根據自己的情況吧，低層次的藝術不能當飯吃，高層次的藝術又掌握不了的情況下，就不要附庸風雅了，還是去搞點實惠的，畢竟吃飽肚子才是硬道理。——僅供參考。

學藝術對人有什麼好處？首先是為什麼要去學藝術，是為未來能有一技之長，或藝不壓身，為立世之本。還是在人前、在社會上表現其不俗(這也是學藝術的好處)

學習藝術有什麼用？說白了，為了幸福。

藝術主要包括美術、音樂、舞蹈、戲劇等學科的教學工作，其目的是充分開發學生的潛能，培養學生創新思維的能力，促進學生的個性的發展和人格心智的完善。藝術教育的獨特性在於：從藝術中學生可以得到有關我們自身和世界的知識、信仰和價值，這些知識、觀點、體驗和意義是任何其他學科不能提供和代替的。

藝術也是一種語言，是全世界通用的語言。列寧說過：“不論走到哪裡，單憑《國際歌》那熟悉的曲調就能找到朋友。”人有各種膚色，來自不同國家，有不同的母語，但是藝術是相通的。透過音樂、美術等藝術，能深切地體會到對方的心情。比如聽一首外文歌，也許聽不懂在唱什麼，但是透過其中的旋律、伴奏、歌聲就能歌曲中情感的宣洩，這是一本書、一首詩永遠沒法做到的。這種非語言的交流，有助於情感的表達與發展，對人的發展意義重大。

這麼多年來，藝術在中國都是飯後茶餘可有可無的東西。

中國的中小學停課先停什麼課？音、體、美，這是“小三門”。現在很多家長要求孩子每天除了學習，什麼都不做。凡是和學習無關的事，一律都被看為“浪費時間”。

如果你是這樣的家長的話，你應該知道：影響人一生幸福最重要的東西，你沒有讓孩子學，卻讓他學了大量沒用的東西。

有的家長在網上秀自己的成功育子經驗：他們把孩子的每一分鐘都安排得滿滿的。但在這個時間表中，卻沒有藝術、沒有遊戲，沒有交友、沒有自由。一切和升學、考試無關的東西都沒有。

家長可能認為，這樣就能讓孩子獲得他們所希望的人生。

我想告訴這樣的家長：你正在毀掉孩子的一生。

人的素質發展存在“關鍵期”，在“關鍵期”內進行的教育將影響終生。錯過這個時期，亡羊補牢為時已晚。大量家長正在把理性的、知識性的東西放在孩子的童年：讓孩子數數、背“小九九”，甚至背元素週期表。

當你這樣進行所謂的“早教”，怕孩子輸在起跑線上的時候，你是：贏在起跑線，輸在終點站——你剝奪了孩子“感性素質”的發展機會。

理性的代表是科學；感性的代表是藝術。

科學征服了世界，藝術美化了世界。

二者猶如鳥之兩翼。如果家長沒有從小重視孩子感性意識的發展，將會使孩子一生的幸福化作泡影——你親手扼殺了孩子一生的幸福。

體驗幸福，是需要素質的。

一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有“獲得幸福生活條件”的素質，還要擁有“體驗幸福感受”的素質。

學藝術：

1.首先是培養執著追求藝術的精神和態度，因沒有捷徑可走，必須透過勤奮和認真努力學習的去做每一件事物，才會營造出形式美麗的事物。

2.有藝術天賦會事半功倍，學習10年的藝術，相當於別人努力學習30年，如沒有藝術天賦，必然十分勤奮的努力學習，也會收到較好的效果，至少對於呆滯木納的藝術欣賞水平和眼光，和個人藝術素質有所提高，豐富人生價值觀，最終成為能工巧匠。

3.藝術是淨化人們的思維，更強調個性化和創造美的特殊性，調劑人的心態去追求美好的事物，用美的形式走在社會藝術的前沿去影響他人，提高精神生活質量和生活品位的藝術優越感受，凡是人們生活用品，工業產品，以及生活空間和視野，包括就業尋覓工作，都是與藝術有著密切的關係。

學習藝術對人當然有好處，沒有好處人學它幹嘛。藝術以審美的形象性感染人們的情感激盪，藝術能改變人們的思想觀念，使人們的精神面貌煥然一新。對於藝術愛好者來說，學習藝術就是提高自己對藝術的審美觀以及審美能力，並非要當藝術家，或者自己創作出的作品在市場上賣出賺錢。

一、藝術應是雅俗共賞具有美感的形象，對不同文化程度的人都有學習的興趣，所表達對藝術的審美情感。在當代社會，藝術應該是雅俗共賞地滿足大多數人們的審美需要，表現出豐富多彩的藝術形式，繁榮和發展藝術的燦爛輝煌。

二、學習藝術能激發人們的審美情趣，能被藝術魅力所感染，促使人們對美好的崇高的事物產生一種審美理想。藝術可分為油畫和國畫、書法、古音樂、芭蕾舞和民族舞、雕塑和攝影等形式，表現出藝術形象的審美理想。

三、隨著時代的發展，人們的思想觀念也在改變，精神文化也不斷地提高，對藝術的學習和欣賞越來越產生興趣愛好，已成為人們生活中不可缺少的審美需要。人們對藝術的欣賞能力逐步提高，並對藝術美更加喜歡和追求，滿足了人們對藝術審美情趣的需要。作為藝術愛好者，學習藝術要結合自己的興趣愛好和能力，選擇適應自己學習的藝術形式。例如愛好繪畫藝術，要分清楚什麼是油畫和國畫，有那些世界名畫作品以及著名的繪畫大師。喜愛音樂要搞懂什麼是古典音樂、輕音樂、流行音樂；什麼叫美聲歌曲、民族歌曲、通俗歌曲。還有很多藝術形式，都可以來選擇學習。

我認為人們想更好的生活，就要學一些藝術，藝大不壓身掌握各種藝術學會幾門一技之長和本領，誰也搶不去在社會上混有一習之地。

學到藝術具有增強審美觀和意識，身心得到健康發展的作用，透過對優秀的藝術作品鑑賞，如：參加各種畫展可以促進智力和能力的發展，激發創新意識形象思維，增強好奇心。

學習音樂藝術可以培養毅力和注意力與想象力，可以提高邏輯思維能力，改善自我封閉的性格，完善提高性格陶冶情操，各方面都有好處。

參加各種音樂會使自已精神放鬆，從而增強記憶力，為將來成為大音樂家打好基礎！為將來就業具倍良好的條件。

不論你學習那門藝術都是有好處的！行行出狀員，也得衡量自身的條件來決定！看自己的愛好和特長來選擇那門藝術，來學習一技之長，總之：學習藝術對人的好處太多，就不一一列舉了！希望人們更好的生活，活的有質量還是多學幾門藝術！快樂過好每一天！

孩子學習藝術、美術，是學習一種愛學習的心態，學習一種會學習的能力。成人學習藝術是學習一種生活心態，做一個優雅的人士。 孩子學藝術，學美術，心態好，身心健康，長大後，可以面對任何困哪，任何人生問題，他都可以自我解決。現在社會這麼浮躁，各種慾望，各種誘惑，人大多忘記了自己，失去了自己的初衷。不自主的活著，真的很累。尤其是女孩，都是爸爸媽媽最操心的。學了藝術，內心可以自我遮蔽一些社會上的不良影響，她經得起各種誘惑。她會自我欣賞，自我保護內心。堅強自信，有了心事，不願意講，可是自己畫畫，對著自己的內心訴說。這是一種調節抒發情緒的方式。由此看來，藝術不得不學，非學不可。不學藝術，生活少很多色彩，少了很多快樂。即使你不學藝術，你的生活中到處都是藝術。只是你看不到它們的存在，少了很多樂趣。孩子學美術，可以豐富內心，調節學校裡沉重的學習任務和緊張的學習節奏，勞逸結合，對學校裡的其他科目的學習也是有益有幫助的。

藝術的社會功能

藝術是一種特殊的社會意識形態，藝術生產是一種特殊的精神生產，藝術作品具有獨特的審美價值。雖然藝術對社會生活有著多方面的作用和影響，但歸根結底，藝術生產是透過創造具有審美價值的藝術品來滿足人的審美需要。藝術作為人類審美活動的最高形式，集中體現出人類的審美意識，凝聚和物化了人對現實世界（自然界和社會）的審美關係。

因而，在藝術生產活動中，藝術家透過藝術創作來表現和傳達自己的審美意識和審美理想，讀者、聽眾、觀眾則透過藝術來獲得美感，並滿足自己的審美需要。藝術這種特殊的社會意識形態，就是透過藝術創作――藝術作品――藝術欣賞這樣一個藝術生產的全過程，來影響人的精神面貌和思想感情，最終對社會生活產生多方面的作用和影響。

古今中外的思想家們，曾經從各種不同的角度來研究分析藝術的作用和功能，發現藝術具有認識功能，教育功能，娛樂功能，智力開發功能，心裡平衡功能等許多社會功能。藝術作為人類的文化形態之一，之所以區別於哲學，宗教，道德，科學等其他文化形態，就是由於藝術始終把創造和現實審美價值來滿足人們的審美需要，作為自己最主要和最基本的功能。

所以，藝術作為人類審美意識的最高表現形式，它的多重社會功能始終是以審美價值為基礎的，為藝術的各種社會功能只有在審美價值的基礎上才能夠實現。藝術的各種社會功能，也只是在審美價值的基礎上才能真正發揮作用。

藝術的具體社會功能有許多種，但主要的應當是審美認知作用，審美教育作用，審美娛樂作用這三中功能。

藝術給人帶來很多用錢買不到的東西，比如對美的理解，穿衣打扮都會有一種特別的美，和特殊的氣質，懂得藝術的人 氣質會在一群人當中脫穎而出，一個有文化的人不一定有氣質，但是一個喜歡藝術的人就一定會煉化出屬於自己獨一無二的美。

學藝術聽起來是件挺高雅的事，甘苦自知。說起學藝術對人的好處，隨便都可以羅列出十幾條，大家也都能說出不少，這裡就不囉嗦了。

別看滿大街都是揹著畫板和各種高檔樂器的人，大多也就是學生時代的愛好或者多一種選擇罷了，其實真正學藝術或者以藝術為職業的人其實比例並不高。

有人抱著吉他在各種選秀節目中出盡風頭；還有人頂著寒風在天橋和地下通道彈半天也換不來幾個硬幣。

有的人隨手幾筆畫的東西大家都看不懂，卻動輒售價百萬；還有人悶頭在家畫一個月，到月底還是混不到房租。

可以像範曾和黃永玉他們一樣，名利雙收，成天叼個菸斗享受生活；也可能混得像梵高那幫人一樣，混到頭還是窮困潦倒，滿屋子的畫都無人問津。

……

這個世界就是這麼殘酷，與藝術無關。

有句名言：如果你覺得自己沒有寫作的天賦，那就千萬不要學寫作。

同樣的話我們也可以這麼說：如果你覺得自己沒有學藝術的天賦，那也千萬不要勉強自己。

這些話可能有些人很難接受，但是說得很實在，只有一個嚐盡了藝術帶來的酸甜苦辣的老藝術家才能由衷的感慨。