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  • 1 # 泰迪神蹟

      坎坷比平坦更能鍛鍊人的雙腳,曲折比順利更能培養人的信心。一生中沒有遇到過困難的人,永遠不會成為一個真正的人。

      來自臺灣的“華文卡耐基之父”黑幼龍以自己的親身經歷告訴人們,從挫折中學到的教訓其實最深刻、最實用。對一個勇於追求成功的人來說,每一次挫折都是對未來的一個祝福。

      “一個人就算真的很能幹、很有才華、很有學問、很努力,可是經不起挫折,那麼但願他一輩子都不要遭逢挫折,否則他很可能最後一敗塗地。”

      黑幼龍年少時初中聯考名落孫山,高中又留級,無論在家裡還是在社會上都抬不起頭來。雖然他只有高中學歷,卻透過自己苦學奮鬥,後來當上了美國休斯飛機公司經理、臺灣宏基電腦公司副總經理、光啟社副社長,製作並主持轟動一時的“新武器大觀”節目,成為當地家喻戶曉的明星人物。

      他45歲那年帶著四個孩子去海外唸書,是班上年齡最大的學生。47歲又冒險創業,打造出華文市場的卡耐基王國,第一個把卡耐基訓練引入亞洲華語區,並在五年後獲得世界第一,至今繼續九年保持第一名。摩托羅拉、康柏電腦、惠普、諾基亞、愛立信、飛利浦、國際商業機器和聯邦快遞等世界著名大企業,紛紛走進了他的卡耐基課堂。

      他說:“我沒有一套人生大道理,我只是相信遭遇挫折是必然的,就像人生也有四季,成功、挫折、春天、冬天。這已經內化成我的一種思想,一種生命觀。”

      在困難當中發現機會

      他承認,有兩句話對自己的一生影響很大,那就是:“成功的人常常在困難當中發現機會,失敗的人卻常常在機會中找到困難。”他說:“我雖然在事業上遭遇過許多艱難挫折,跌倒了,陷入低潮了,但最後還是爬起來,還是站起來了。”

      他說,很多人在事業上遇到困難的時候,往往把挫折感放大了。他建議商界朋友們,把每次挫折的經驗當成很好的收穫,因為沒有任何一種教訓比挫折中學到的更深刻、更實用。“因為在挫折中得到的智慧,畢竟是你親身的體驗。”

      當年黑幼龍連初中聯考都落榜,誰知後來他在臺灣開辦卡耐基訓練班,出了14本勵志暢銷書,全島160多位校長都來接受他的培訓,《天下雜誌》把他評選為“400年來影響臺灣最大的200人”之一。想起來,這實在是一件令人值得玩味的事情。

      培養溝通能力

      黑幼龍深有感觸地說:“今天不如意的人,不要太難過。沒有人知道未來的命運是什麼,只要抱著希望,也許現階段你很羨慕的人,以後會為你工作,或成為你的學生。這是連做夢都無法預知的。”

      黑幼龍說,首先要有自信,少去聽風涼話,不怕別人冷嘲熱諷,相信自己有能耐、有勇氣、有毅力去把事情辦好。要注意培養同別人的溝通能力,傾聽別人的建議,分享別人的經驗,取得家人的支援,做自己最喜歡做的事情。

      “一個人際關係好的老闆,時時會給員工真誠的肯定和讚揚。這樣,員工們會更加努力,進步會更快,工作起來更開心,他們會心甘情願同你一道渡過難關。

  • 2 # 世界華人週刊

    隨著各省的開學復課,中國家長們總算能長長地舒一口氣。

    這次疫情暴露了中國多數家庭在教育方式上的問題。

    在與孩子朝夕相處的三個多月裡,與網課戰鬥的時間裡,逼“瘋”了不少家長。

    如今總算開學了,“神獸”們不用整天待在家中,惹人嫌了。

    但是,疫情還沒有完全結束,各類辦學機構還不能營業,孩子在家的時間還是較多。

    後疫情時代,父母應該如何教育孩子呢?其中最關鍵的突破點在哪裡呢?

    別急,下面先說一個父親是如何把4個頑劣的孩子,培養成才的故事。

    1、

    他叫黑幼龍,1940年出生,河南滎陽人,後來隨著家人去了臺灣。

    在臺灣上中學時,黑幼龍成績很不好,這讓他非常自卑。

    後來,他獲得了公費去美國留學的機會,獲得碩士學位。

    之後的事業倒也順風順水,曾任美國休斯飛機公司經理、臺灣宏碁公司副總經理、臺灣文教視聽節目的副社長等職務。

    事業有成,他本應躊躇滿志,4個兒女卻讓他的世界一度非常黑暗。

    除了老大立言不太讓他操心,其他三個,都讓他頭疼。

    老二立國,滿嘴髒話,喜歡打架、惹禍,曾試圖用火柴點燃鄰居汽車的油箱。

    一次,一家人在超市購物,老二居然趁其不備偷了一副手套,當場被抓住。

    母親當時就崩潰了,歇斯底里,失聲痛哭。

    ▲ 少年的時代黑立國

    老三立琍雖是唯一的女孩子,卻讓父母格外擔心。

    小學六年級,就開始化妝,打扮妖冶,吸引男生。

    上了初中,竟然交了好幾個“男朋友”。

    老四立行,雖成績不錯,但個性強,不受拘束。

    無論是哪個家長,把自己的孩子培養成這樣,都會非常痛心,甚至絕望。

    但是,沒想到這4個孩子後來居然都成才了!

    大兒子立言,耶魯大學碩士,後來接替父親,成為卡內基培訓機構的總經理;

    二兒子立國,加州大學的醫學博士,後來成為華盛頓大學醫學院副院長;

    女兒立琍,加州大學法學院畢業;

    老四立行,斯坦福大學碩士,後來自創公司。

    ▲ 四兒子黑立行的斯坦福畢業照

    4個孩子都考上世界名校,事業各有所成。

    和小時候相比,可謂脫胎換骨。黑幼龍是如何把孩子轉變過來的呢?

    2、

    答案就是一個字:慢!

    讓心情慢下來,保持良好的心態,不再心浮氣躁。

    當年黑幼龍一家從美國回到中國臺灣,孩子們都插班進入當地小學。

    黑幼龍覺得孩子剛開始時,不太適應教學環境改變,成績是不會太好的。

    ▲ 長子立言從耶魯大學畢業

    這天,老二立國放學回家,把卷子交給父母。一看,居然得了零分。

    黑幼龍強忍怒火,平靜地告訴孩子,這次考試就這樣了,下一次應該考好一些。

    立國上高中時,黑幼龍問他,將來怎麼辦?

    立國回答,上職高技校有什麼不好?

    黑幼龍耐心解釋,如果念大學,可能自己的標準和起點會更高一些。

    但是孩子卻說他孤陋寡聞,垃圾車司機薪水比教師掙得多。

    黑幼龍沒有斥責兒子,只是摸摸他胳膊上的肌肉,說,去考垃圾車的司機,大概可以考得上!

    表面看似淡定,其實,是他內心在不斷地勸告自己:職業不分貴賤,這是孩子人生的選擇,要尊重他的想法。

    ▲ 黑幼龍夫婦與二兒子立國一家合影

    黑幼龍教育成功的地方,就是控制住自己情緒,努力克服中國父母心中的那份焦慮。

    而這次疫情,把中國父母們的焦慮放大了。

    以前,中國父母忙於奔波,沒有太多時間與孩子待在一起。

    把教育孩子的責任交給了學校和各種課外輔導班。

    父母們會想:我這樣為了孩子努力掙錢,孩子應該懂事,應該努力學習。

    就這樣,父母們不自覺地在頭腦中構建出一個完美孩子的形象。

    可是,疫情期間,很多家長頭一次這樣長時間地和孩子相處,才發現,孩子與自己想象的根本不一樣。

    於是,爭端就爆發了,哪怕一個細節都可以成為導火索。

    蒼天呀,我的孩子,怎麼讀書時間這樣少?

    大地呀,我家娃,做題怎麼這麼墨跡?

    額滴神呀,這個神獸,怎麼這麼不努力,將來可怎麼辦?

    現實生活的壓力,將來就業的困難,讓家長越來越坐臥不安。

    其實,最根本的原因就是,對孩子期望越高,越是焦慮。

    於是乎,家長想用自己的想象去改造孩子,但孩子卻要堅持自己的個性,矛盾越來越多,家長也越來越焦慮,形成了惡性迴圈……

    ▲ 黑幼龍與可愛的孫輩

    於是家長便開始期盼開學,幻想著孩子到了學校,在統一約束的學習環境下,也許孩子的學習態度能夠改變。

    其實,孩子本性和行為習慣是不會因為環境的改變而改變的。

    愛學習的孩子,無論在哪都愛學習;對學習不感興趣的孩子,無論在什麼環境中都不感興趣。

    想著孩子在學校就能變得認真努力,這只是自欺欺人。

    唯一的破局方法,就是家長學習控制自己的急躁心情,慢下來。

    因為人在焦灼的狀態下,只能使事態更加惡化。慢下來之後,反而柳暗花明。

    3、

    慢養不是放養。

    是在尊重孩子的基礎上,啟發引導孩子。

    人的認知水平是有限的,更何況一個孩子呢?

    想改變一個孩子,給他足夠的時間和空間,認識到自己想法上的不足和缺陷。

    例如,對女兒化妝早戀的問題上,黑幼龍夫妻給了孩子最根本的底線:毒品和性關係是不能觸碰的。

    一次,黑幼龍的妻子帶著女兒去化妝品店,說:我從不化妝,但知道不好的化妝品會對面板造成傷害,要買就買正規化妝品。

    當時立琍沉默了,幾年後,她提起此事時,坦言非常感動,感受到媽媽的關心和愛護。

    父母的“放任”並沒有讓她墮落,反而在度過青春期以後,她突然就不再化妝了。

    雖然父母沒有限制她談戀愛,但她在與男生的接觸中,學會了辨別和思考。

    她的丈夫是她的初中同學,婚後家庭和睦完美。

    ▲ 黑幼龍夫婦和女兒一家人

    一個人的成長是需要經歷和體驗的,這需要一個長期的過程。

    黑幼龍的慢,是讓孩子自己體會人生,一旦有所領悟,這樣的效果遠遠好於對孩子的越庖代俎,進行過多的干預。

    立國的轉變也是這樣的。

    高中時,他迷上了摔跤。母親很擔心他會受傷,可黑幼龍還是支援兒子的選擇。

    沒想到摔跤隊中的隊員學習都不好,而立國的成績居然是最好的。

    教練把他當做大家學習的榜樣,這讓他頭一次感覺到了被尊重,明白了學習的意義。

    從此,他開始發奮讀書,其進步之快,令父母驚歎。

    ▲ 黑幼龍和二兒子立國,在加州大學

    最後他考入名校,成為醫學博士,成為醫學院副院長。

    他很感謝父母,他幹了那麼多錯事,父母卻沒有指責和放棄他。

    家人的寬容和保護,使他心態一直很積極健康,充滿自信,這才是他最後成才的關鍵。

    的確,如果黑幼龍當時有過多的指責,只能讓孩子越來越消極,負面情緒越來越多,孩子是不可能成功的。

    十年樹木,百年樹人。教育孩子是一個漫長的過程,過分追求速度與效率,結果反而適得其反。

    慢養是尊重每個孩子的差異,可以讓孩子能快樂地成長。

    4、

    這次疫情,讓我們的生活節奏慢了下來,心情也應該慢下來。

    作為家長應該明白,教育最大的敵人就是急於求成。

    焦慮更是家長與孩子交流之間最大的障礙。

    在急功近利的今天,在人心浮躁的社會背景下,“慢養”考量的是家長的恆心、耐心。

    追求慢,更是父母長遠的目光。

    ▲ 黑幼龍和孫輩玩耍

    就讓我們慢下來教育孩子吧。

    讓心情慢下來:

    當看到孩子不足,想要發火時,先深呼吸一口氣,平息一下心情。

    當自己和孩子的情緒處在激動的狀態下,就不要去交流。

    讓過程慢下來:

    想靠說教一下改變孩子,這是根本不可能的。

    當孩子一道題不會,或一件事情想不通,就陪著他/她慢慢去想……

    即便這樣太耽誤時間,但只有孩子自己領悟了,才能內化成前進的力量。

    讓速度慢下來:

    江山易改,本性難移。

    改掉孩子的一個壞習慣真的很難很難……

    家長只能一點一點長期堅持下去……

    日拱一卒,功不唐捐。

    ▲ 黑幼龍一家

    要堅信自己的孩子。

    每個孩子都是一朵花,只是花期不同。

    慢養孩子,靜待花開!

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