軍訓有什麼意義？

據說軍訓最早可以追溯至夏商時期，不過參加的人限於貴族，直到春秋時期才有針對普通華人的軍訓。周王朝官學要求學生掌握禮、樂、射、御、書、數，統稱“六藝”，其中禮、樂、書、數偏靜（不全是靜，因為“樂”“舞”相伴，通常不分），算是文科；“射”是射箭，“御”是騎馬，偏動，算是武科。一動一靜，沒有等級排序，表明當時的教育還是比較均衡的。孔夫子雖然總給人坐而論道的印象，但也能“射”能“御”，與後世那些手無縛雞之力的讀書人並不相同。

西漢時期儒家獨尊，統治階層高度重視社會秩序和人際禮儀，戰國時期的遊俠之士漸漸就不受待見了。知識階層一心讀書應考，“三年目不窺園”一方面宣揚了某種美德，另一方面卻給無數讀書人帶來了身體的傷害。唐代的韓愈，估計是用功太過又不注意鍛鍊身體，以致“年未四十，而視茫茫，而發蒼蒼，而齒牙動搖”。從北宋時期開始，這種“重文輕武”的傳統至少延續了八九百年，到十九世紀中晚期，仍然是中國讀書人奉行的準則。比如曾國藩身為湘軍統帥，給兒子曾紀澤寫信時，總是不厭其煩地告誡他“行路容止”要“遲重”，就是說走路、容貌、舉止都必須端莊穩重，否則就是“一大弊病”。這樣，亂蹦亂跳、齜牙咧嘴的體育運動當然是不相宜的了。

民國創立之後，學生參加軍訓作為基礎教育的一部分，基本固定下來，至今百年有餘。我們這一代人沒有參加過軍訓的，恐怕少之又少。但這種軍訓，多從鍛鍊身體、磨練意志、培養團體意識和愛國精神上著眼，極少從身體與靈魂的和諧關係上來深究。當代歷史學家雷海宗先生就曾明言：“只受純文教育的人，很難發揮一個剛毅的精神，除非此人有特別優越的天然秉賦。”我覺得這話不是沒有道理。因為一個人的思想、意志、情感不是憑空產生的，總是多多少少受這個人身體狀況的牽絆。按照我的理解：“身體是靈魂的器皿”，器皿壞了，靈魂也會受攪擾。《馬太福音》說：“你們的靈固然願意，肉體卻軟弱了”，指的就是這種情形。

所以在我看來，強健我們的身體固然有助於磨練意志、培養團體意識，但更重要的是讓我們的身體和靈魂彼此和諧，不至於一個被另一個落下。雷海宗先生在同一篇文章裡還有一個判斷：“物質的血氣不足的人，精神的血氣也不易發達。”我們以前的教育太偏重精神的自我振作，偏重史鐵生那樣“身疾志篤”的示範價值，實際上更像是另一種形式的“重文輕武”。如果我們都像古希臘人那樣，既能深味思想之美，又能鑑賞運動之美，做人類“正常的兒童”（馬克思語），難道不正是現代人避免淪為工具、抵抗單維性的正道嗎？

使徒約翰在寫給另一位信徒的信中說：“親愛的，我願你凡事興盛，身體健康，正如你的魂興盛一樣。”看來身體強健也符合造物主的初心。對現代人來說，與其有意無意用身體的孱弱來突顯精神的高蹈，不如好好顧惜身體、不放縱，用無聲的鍛鍊來回應靈魂的孤鳴。

大學軍訓的目的主要在於兩點。第一點:給學生適應新校園的時間。剛到一個新的環境需要一個緩衝的時間。軍訓可以提供學生時間去熟悉校園環境，瞭解學校的一些規章制度。同時可以與身邊的同學互相瞭解。

第二點:軍訓可以讓學生收心。上學之前的假期很長，學生回到學校很可能還停留在放假階段。軍訓可以幫助學生知道自己已經開學，是時候收心開始投入到學習階段。

新時代的軍訓，內涵日漸豐富。

10多年前的大學軍訓，整體劃一的動作，軍體拳，拉歌等，都是深深烙印於青春記憶裡。

如今的軍訓往往設計得更加用心，讓參與人明明覺得很辛苦，但又樂在其中。堅定信念、磨礪意志、錘鍊作風、養成氣質，一切都是那樣的潤物細無聲。

人民解放軍保家衛國，這種理想信念和軍人的英姿颯爽，從教官身上就能看出。高唱愛國主義歌曲，這是愛國主義教育的好時機。

磨練意志，錘鍊作風，在太陽下暴曬，在暴雨中拉練，這些平實不可能吃到的苦，必須讓年輕的孩子們體會和對標，你在這裡能咬牙堅持，今後面對其它的生活問題和困難，亦然。

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

孟子的諸多著作和思想中，《孟子·告子下》篇的這段話，實屬耳熟人詳。將之挪至此景，鍛鍊意志，強健體魄的作用，顯而易見。

我們現在的軍訓，還有許多“憶苦思甜”的情節設計。最近就有大學的新聞曝出軍訓期間體驗建國初期的“奢華菜”。

小米飯、紅薯、清炒紅薯葉、野菜炒雞蛋、毛氏紅燒肉、南瓜湯……當時物資匱乏，生產力落後，吃飽都是問題，但基本的食材也都被勤勞聰明的勞動人民利用起來。這種革命的樂觀主義精神也讓現在的孩子從吃中慢慢體悟。

另外，觀看感恩影片，寄一封軍營家書等活動，也無不是讓參訓學生們在展示自己成長的同時，表達對家人的思念和感恩。

一言以蔽之，艱苦的軍訓磨練人的意志、鍛鍊身體、錘鍊品格，在使人成長、蛻變的時候，也給未來人生以品格養成的契機，讓我們成為更有溫度、更有柔軟情感、愛國情懷和有意志力的人。

我個人認為大學生軍訓目的有以下原因：一是加強愛國主義教育，繼承軍人優良作風；二是鍛鍊強健體魄，為即將開始大學生活奠定基礎；三是加深同學認識和增進同學感情，儘快成為大學期間學習生活的好夥伴！

為了培養孩子的耐心，吃苦耐勞的品格，和當代年輕人缺失的那個東西，怎麼和人相處？怎麼摘掉小皇帝的帽子和公主病