不用刻意去糾正、 我家有時候用左手吃飯有時候會右手、以前我會去讓她改、但是很多人都讓我不要刻意去糾正、後來我就隨她呢、其實有時候左右做什麼還是會有好處的、只要右手不像我們左手一樣、兩隻手都可以使上力氣

左撇子是一種正常現象，不糾正沒什麼問題。如果用打罵的方式糾正孩子，還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感，引發不自信等心理障礙

如果說才剛開始最好糾正一下，畢竟左撇子很多時候做事不怎麼方便，吃飯的時候和別人同坐都會不方便，但是已經定型了就沒必要硬要孩子用右手了，這樣強行讓孩子用右手可能會適得其反，我公公就是左撇子，做事也沒什麼，只是我們凡事用右手的看到會總覺得彆扭

我們家我是左撇子，我女兒現在也是左撇子，拿筷子勺子，玩玩具都是左手，最初拿筆也是左手，現在糾正她右手拿筆，但有時她還會左手拿筆，她說是一時心急想寫快就用左手了

關於左手右手，我沒有特別的介意，左撇子沒啥不方便，而且左右手均衡發展我感覺挺好的，所以也沒想著糾正，就順其自然了

會。

沒有任何證據證明左撇子會更聰明。一般認為左撇子有更強的空間認識和形象思維能力，談不到算什麼優勢。但是日常的用品用具，服務設施，大部分是按照右撇子的使用習慣設計製造的。試試每次左手開門、想象自己開一輛左手換擋的汽車（不要抬槓自動擋，舉個例子而已）就知道生活中彆扭多多。既然如此，為什麼要讓孩子走一條註定更加艱辛的路呢？

當然如果你百度左撇子的優秀人物和特質以此決定順其自然也沒什麼，個人認為左撇子還是右撇子算不上要緊事，建議：即使不強行矯正，也多鍛鍊孩子右手能力，這肯定沒壞處。我右撇子，上學時為了好玩一直練左手寫字，個人認為，有益無害。

我家閨女就是左撇子，我並沒有刻意糾正她，最開始上英語班時寫字就是是用左手，老師不會去糾正，但現在幼兒園教寫字後老師會刻意的去糾正她，但她有些牴觸情緒，我最擔心的是到最後她左右手都寫不好會怎麼辦，難道就沒有用左手寫字好的人嗎？

會，堅決會糾正孩子的，因為孩子小，很容易糾正，一說，他就容易改正，他小，不懂得使用右手的重要性，隨著年齡的增長，就不容易糾正，除了一些最特殊情況有用處外，從日常生活，簡單的用具，工具國家或個人都是按右手習慣來設計和製造，沒有那個國家能特地為左手設計。話說回左手也有左手的好處，比如在一些特定的行業和職業就需左手用力，乒乓球雙打，就最需要左手來配對，明顯佔優勢，也會特地培養。孩子的喜愛也是關鍵。只是本人個人觀點，謝謝閱讀

沒有必要。但是糾正之後，孩子兩隻手都可以用的很6哦，本身就分為左利手和右利手，但5歲是關鍵期，是大腦單側化形成的時期。在5歲之前，調整左右手是來得及的，5歲以後就比較難。

為何要糾正那，順其自然不是挺好的，我還希望我姑涼能是左撇子那，小時候我就是，結果強行糾正，可長大了，好些事情依然是隻能左手

雖說沒有非要糾正的必要，但在某些事情上，還是提醒一下比較好，比如寫字。在我國古代人們寫字都是從右往左寫，或者從上往下寫，這些對於左撇子來說反而是優勢，但在當代就不一樣了，在寫字要求越來越快的現在，如果你用左手寫，寫完上一個字，要寫下一個的時候，左手會擋住上一個字，那樣寫出來很可能就是歪歪扭扭的，整體篇幅看起來很難做到美觀。尤其在這個以速度來決定成敗的時代裡，為孩子將來減少這樣一個阻礙是相當有必要的。

我女兒就是左撇子，對於她用左手吃飯玩耍上我從沒有制止過，就是在是否用左手寫字的問題上，我糾結過一段時間。主要是我們的課本、作業考試等等都是以右手為標準進行的。如果以左手來完成這些，總覺得閨女會吃虧，會糊掉前面寫的字啊，速度慢啊等等。然後就是不停的去查資料，問幼兒園的老師，是否需要改為右手。諮詢了一圈，意見不是那麼統一，有堅持改掉的，有不需要改的，觀點意見都很有理。最終我與她達成一個共識：先讓她用右手試著寫了一段時間，然後由她決定選擇哪個手來寫字。經過一段時間的體驗，我們倆就這個問題聊了聊。最終她還是堅持使用左手，所以我尊重她的選擇，堅持使用左手寫字，沒有去改。現在她已經是1年級小學生啦，我擔心的那些問題，並沒有出現。現在左手用的很溜。

腦科學研究表明：左撇子多用左手，刺激右腦發達，或者說是由於右腦為優勢半腦而慣用左手。右半腦主管節奏、音樂、色彩、空間及左側肢體活動，與創造力、情感和空間感等能力有關。

所以，相對而言，左撇子的節奏感強、空間平衡能力好、色彩敏感，更擅長形象思維。　反之，右撇子左半腦佔優勢，抽象思維能力依賴於大腦左半球，其抽象能力和邏輯性就明顯要強。

有的母親擔心：左撇子的孩子會不會不聰明？

這點大可放心。古今中外，左撇子成功人士數不勝數：科學界有牛頓、愛因斯坦、居里夫人；企業家有福特、蓋茨、福布斯；藝術領域更是舉不勝舉，達·芬奇、米開朗琪羅、畢加索、貝多芬、莫扎特、歌德等等——《左撇子的神奇世界》一書的作者說，左撇子是個盛產天才的群體。

糾正不糾正沒有多大關係都是表象，左右撇是基因染色體決定的，就算表面改了實質上左撇子與右撇子的不同還是存在的。

我親哥，從小左撇子，除了寫字用右手，其他能用單手的他基本都用左手。我記得小時候每次吃飯最逗了，他經常跟我媽的筷子打架

許多父母還是硬要矯正孩子的左撇子，那是出於自身的習慣吧。

我自己是從小右半邊被摔傷了，導致右邊神經不能有一段時間不能正常運轉，所以右手就使不上勁，導致拿什麼都左手上前。我覺得別人右手能做的我同樣左手也能做，甚至比右手做的更好。

我不知道是不是跟遺傳有關，我女兒就天生的左撇子。拿什麼都左手先拿，不過吃飯有時候左手，有時候右手。但左手似乎比右手吃飯更得勁些。我在的時候不管她用哪隻手，只要能夠吃飽就行，可家裡人偏要叫她改正過來。可能是出於他們自身的習慣，但是這完全是孩子不需要的，更不要用自己的思想來綁架她的行為。

西方大多數人都是左撇子，還有不少有建樹的人。像拿破崙、居里夫人等。還有我們現代人最為熟悉的美國總統—奧巴馬。甚至可以在一些體育用品店裡都看到專為左撇子設立的用品。我們東方人雖然絕大多數都是繼承了右手基因，但並沒有說那隻手會比哪隻手更為重要，只是大多數人的習慣而已。只要我們能夠不用世俗的眼光和偏見去看待左撇子，左手右手都能成為我們生活中的好幫手。

左撇子是一種正常的發育情況。大腦的左右半球分工不同，由於左腦主管語言，而孩子一出生就接收語言的資訊，所以使用左腦的頻率較多，發育也較發達。但左撇子天生就是右腦為優勢大腦，所以完全沒有必要糾正，“相反左撇子會比同齡孩子左右腦發育更均衡，也就是人們常說的左撇子比較聰明。”

如果家長強迫孩子使用右手，不但轉變的過程比較殘酷，對於孩子來說也是一種束縛，“只有在自由的環境裡孩子的創造力和想象力才能自由發揮，家長的干預就是對孩子的打壓。”即使家長硬性改變了孩子使用雙手的習慣，右腦就有可能發育不暢，造成語言中樞發展的遲緩，導致口吃等問題。

家長不必刻意矯正孩子。對左利手的孩子來講，讓他用右手寫字、吃飯會很難，如果強加糾正，可能會打亂孩子的正常發育，還會影響孩子的自信心，輕者容易受挫，嚴重的由於心理壓力造成口吃等問題。3歲以後可適當引導。如擺積木的時候，把積木放在孩子的右側，讓孩子自然而然地運用右手取積木並擺放齊整。其次，活動中家長拉住孩子的左手，讓孩子空出來的右手得到更多的釋放。第三，家長能夠與孩子一同做一些肢體鍛鍊的遊戲，如鍛鍊孩子右手拍球、舉高拿東西等。作為家長，要讓孩子知道，左利手僅僅是一種習慣，沒什麼不同，不必少見多怪，左利手也處處可見。所以，為孩子做好鍛鍊和引導進行做事是最重要的事情。

關於左撇子要不要糾正一下，這要分情況的，像用筷子，寫字子類的就要糾正，不然跟別人坐在一起時容易相撞，嚴重的話可能會鬧不愉快，孩子現在還小應該很容易糾正過來的，我小時候也是這樣的，不過後來還是改正了，現在除了寫字和拿筷子其他的都還是左手

有的家長因為自寶寶是左撇子，擔心這是一種病，會影響寶寶的正常成長。但是專家告訴我們了，左撇子不是病，這是正常的現象，對於寶寶的健康以及智力都沒有明顯的影響。所以家長也不用太過擔心，其實左撇子是沒必要必須糾正的。

有研究稱，世界上有11%~13%的人習慣用左手，我國“左撇子”佔總人口的6%~7%，近1億人。世界上很多名人都是左撇子，比如政治家拿破崙、奧巴馬，科學家愛因斯坦、牛頓等等。因為擅長左手，左撇子用吉他、二胡等樂器，弦都需要反裝，剪刀的握孔、刀刃與普通剪刀相反，電腦鍵盤上的數字小鍵盤區要從右邊挪到左邊……這些工具往往都需要特製。

我們往往會由於社會、文化、心理及環境的影響，總是急於改正那些慣用左手的孩子們。應該承認，左撇子在日常生活中也的確會遇到一些不便，因為大多數人使用右手，因此大多數生活用品和設施是為右撇子設計的。

現代醫學研究證明，左撇子的大腦右半球占主導地位，而大腦右半球的作用又側重於情感、直覺、和藝術思維，所以更易遭受情感挫折，出現各種心理問題。左撇子的人更易患自身免疫系統疾病，如糖尿病、風溼性關節炎、重症肌無力等。據研究，左撇子的人自殺企圖高於常人3倍，並且更容易發生各類傷亡事故。有學者為此做過調查，發現在運動受傷中，左撇子較右撇子高出20%；家庭意外傷害中左撇子高於常人49%；駕駛汽車發生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。看來，父母應該提醒左撇子的孩子從事各種活動時一定要比常人更加小心，也需要予以更多的關注。

另一方面，左撇子也有其自身優勢，左撇子具有充分發揮大腦左右兩區作用的能力，使他們在許多領域勝人一籌。左撇子擅長直覺思維，具有藝術天賦；在對神經反應要求很高的對抗性體育專案上，左撇子可以發揮其右腦“神經短路”的優勢，快速攻擊對方，出奇制勝；特別是在數學領域，左撇子更加引人注目，據美國霍布金斯大學的學者研究，在具有數學天賦的孩子當中，左撇子幾乎比常人多一倍。

雖然世界上有許多名家大師是左撇子，比如愛因斯坦、牛頓、達芬奇、貝爾蓋茨等，但專家表示，民間的“左撇子比較聰明”的說法並沒有科學依據。

左撇子是怎麼形成的？國際上沒有確定的結論，認為是天生的或者受產後的日常生活影響的都有。據專家介紹，雖然很多家長看孩子左撇子會很不舒服，但左撇子是一種正常現象，不糾正沒什麼問題，也沒有任何證據表明用左手有什麼不好。左撇子智商正常，做事情都可以完成得很好，對未來的發展也沒什麼不利影響。如果孩子被強行矯正，可能會導致語言中樞混亂，造成孩子口吃、唱歌跑調等問題，如果用打罵的方式糾正孩子，還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感，引發不自信等心理障礙。