應該給這些老教師轉正，他們的青春一輩子都奉獻給了祖國的花朵，培育了千千萬萬的人才。如果沒有他們的辛勤勞動，現在還有很多人都處在文盲的水平的，他們不要求得到大富大貴，不要求升官發財，只是要求得到社會的認可，在三尺講臺上默默耕耘一輩子，給他們轉正是應該的。也可以轉正的

憑良心講，應該轉正。半輩子都奉獻給教育了，沒有功勞，也有苦勞，就憑這份堅持，都應該給轉正。1.但是，因為地區不同，各地土政策限制導致許多代課教師無法轉正。加上財政來源渺茫，個別代課教師的工資不僅少得可憐，能不能拿到手，都還是個問號❓2.話，說回來。如果一直都是頂編代課教師的話，工資稍微有保障。局裡會有檔案。轉正的希望會更大。3.如果一直都是編外人員，代課30年所吃的苦，可想而知。轉正就有點危險。

辛苦工作三十載，理應轉正。可受國家條條框框政策限制，陰差陽錯轉不了正。大部分人被辭退了，由於各種原因還有及個別人在艱苦地區的農村學校繼續工作至今沒有轉正。代課長達二三十年。在此我們要強烈呼籲政府部門在解決被辭退代課教師補貼問題的同時也要解決好依然在崗長期代課人員問題莫讓他們心寒。

代課30年的老師應該轉正，但是，轉正的希望卻很渺茫！

我有一個親戚，初中畢業後，在村裡小學當代課老師，工資特別低，有最初的幾十到今天的五百多，跟在編老師的待遇根本沒法相提並論！

在她所在的學校有很多代課老師，代課老師大多學歷比較低，也不是正規師範院校畢業的。很多代課老師在代課期間取得了普通話證和相應的學歷證書。當然，這些證書的含金量並不高，很多都需要花錢。

代課老師不會按照代課年限就自動轉正，而且要通過當地的招教考試。但是，要想透過招教考試，對代課老師真的是特別難。親戚學校目前只有一人透過考試！

目前，代課教師有一種這樣的福利，按照代課的年限計算，每年10塊錢補貼。從退休年齡開始，每月按教齡發補貼，也就是說，代課30年，可以領300元！

代課三十年的老師能否轉正，這要看本地區的教師編制情況和本地區的經濟狀況。是由本地區的政策決定的。

最近有一條訊息，或許給代課教師帶來一絲希望。甘肅省出臺政策，在2003年9月25日以前參加工作至今的縣聘代課教師給與轉正待遇。這可以說開創了我國代課教師轉幹的先河。引起全國關注。

（個人觀點，不喜勿噴）

在當前形勢下不能轉正，因為現在事業單位逢進必考，養老金已經並軌，在職已經沒有轉正一說，退休你又沒有交勞保，所以說，於情國家應該給予補償，於理應該有退休，但是法律現在沒有規定。

不能轉正了。因為現在確實都沒有轉正這一說了。所謂的轉正就是在編吧，所有的在編都也是經過考試合格後再經過面試等一關關篩選的，這是從法律的角度去講的。

從人性的角度去講，理應轉正。30年，可以說大好光陰都奉獻給了教育事業。但是，又有那麼多的但是存在，這個太難說了……

我大姑姐在我老公小時候就教過他，教了好幾年，後來遠嫁，現在搬回來又帶了好幾年，成績各方面一直是全校第一，是班主任，只是是臨時的，比正式的乾的多，乾的好，工資卻只有一千多一點，年齡已經過了考教師資格證的年齡。工資少，沒有保險，產假正式的有六個月，臨時的有三個月。。。。。真希望代課教師能有春天。

代課30年的老師能轉正，做做夢還是可以的，若認真你就輸了:1.國家教育部已宣佈代課教師已經在2008年解決了， 也就是說中國不存在代課教師了。誰聘請，誰負責，國家就不再負責解決現階段存在的代課教師身份待遇問題。2.現在學校招聘教師必須逢招必考，逢招必考中的硬體條件是35歲以下，代課30年了，你就不可能是35歲以下的人了，那麼你就不能參加轉正考試。3. 即使給你考，你考試肯定也比不上剛畢業出來的大學生的。所以，代課30年的老師你只能:1.感謝聘請你代課的學校領導，沒有嫌棄你老，沒有拋棄你，繼續賞你一碗飯吃，還能自力更生,苟活世上。2.當一天和尚撞一天鐘，看夕陽西下慢慢老去。

不能轉正。

回答前，先向這位老師致敬，堅守在農村基礎教育一線幾十年，值得大家尊重。

但是農村編制外教師，直接轉正的政策通道已經關閉，目前來看，這個方向沒有改變的跡象，反倒會繼續推進下去。

轉正政策，是在一個特定歷史時期存在過的一種就業市場管理方式。這種方式典型的標誌就是身份制度，國家透過計劃設定就業市場的人員身份，同時規定了不同身份對應的待遇水平。

簡化說，首先，分為農村和城市兩個就業市場。城市配給大大優於農村。所以，農轉非很難，也很值錢。其次，城市就業市場，主要分為幹部和工人兩大內別。幹部收入又多優於工人，所以，工人身份轉為幹部很難，甚至有的工人做著幹部的工作但是身份沒有轉，待遇也會低一些（以工代幹。）。另外，不管是幹部或者工人，其在職的工資，以及退休後的養老，都是國家或集體承擔，和農村農民依靠自己勞動是性質完全不同的。

農轉非，在那個歷史時期，是很難的，主要是考學，畢業等國家分配工作。這個比例很小。與其同時，農村學校的教師，靠國家分配遠遠不夠，集體或教育部門會聘用本地人員。這部分老師，工作內容和幹部相同，但是待遇低，身份依然是農民。所以，會存在根據工作情況，轉正一說。

國家從86年開始，明確規定，不再招聘民辦教師。這以後，基層學校因為教師不夠的實際，依然會有使用這個類別的教師，叫做代課教師。但是從86年後，國家從政策層面已經關閉了轉正路徑。

與關閉這個途徑伴隨的一系列工作都是在逐步消解城鄉二元差別。放鬆農村進入城市的身份限制，取消城市就業市場的計劃配給，推動農村戶籍人員的養老和統籌醫療。同時，對於農村教育，也在透過加大財政經費投入，吸引教師到農村任教，投入資金扶持免費師範生回生源所在地任教等等。

在這個發展背景下，政策很難說會回過頭，重新開啟直接轉正的通道。

不過，對於題中老師，隨著社會這麼多的關注，對於已經做出了這麼多貢獻的老師，尤其是到了養老階段，採取一定的補償補貼和獎勵政策，成為政策制定者考慮的一個部分。也已經有個別省市出臺了按照認定教齡予以補貼的細則，比如青海省。雖然金額不多，但確實是對這樣一個不該被遺忘的群體的一種肯定和安慰吧。

現在的代課老師不等於以前的民辦教師！民辦教師在2008年都轉正了，哪怕是隻教過一年半載的民辦教師，國家都給了養老補助。現在的代課老師，哪個學校聘的，哪個學校負責，年輕人想轉正，只有透過教師招編考試；年紀大的人往往因年齡過了報考條件，就不能考試了。建議年紀大的代課老師找學校負責人，學校應該為你繳納養老保險，幹不動了也該有生活保障！所以現在不要在公立學校代課，到正規的私立學校，平常收入高，養老保險及時交，年紀大了有保障！

代課30年也就是曾經的民辦教師啊！人生能有幾個30年，而你義無反顧地將大好的青春年華全奉獻在教育教學中了，令人欽佩！老師，辛苦你了

只有轉正了，才會有編制，養老、醫療都會有保障，只可惜編制卡得很嚴，尤其對代課教師，不論你教齡長短、學歷高低都沒有機會。如果要有轉正的機會，就要看當地對代課教師，特別是任教時間忒長者有沒有政策“傾斜”了！

不過，甘肅省今年還真有了代課教師轉正的好訊息。甘政辦【2017】144號《關於解決中小學代課教師問題的通知》:凡2003年9月25日以前至今在崗任教的縣聘代課教師、有教師資格證、相關學歷、縣級以上榮譽證均由個人申請、組織審查後直接轉正；凡無上述任何一項條件者透過考試錄用。今年3月，所轄平涼市六縣一區938名代課教師已經“代轉公”。

甘肅已開代課教師轉正的先例，但願這股“春風”能吹遍全國。

代課30年的老師，他她們對教育的貢獻不言而喻！應該轉正！

30年，人生有幾個三十年？況且這30年是人生最寶貴的年華，30年中幹著與公辦教師同樣的工作，甚至更多，拿著公辦教師不到七分之一的工資，按《教師法》同工同酬的要求虧欠多少？不是愛崗敬業，對教育工作的熱愛能有這分堅持？據我瞭解，能堅持30年的代課教師多數在偏遠的農村學校，單人點複式教學居多，一個人在一個教室裡教幾個年級，所有課程都是一人承擔，既是教師又是“校長”，麻雀雖小五臟俱全！教學常規不說了，時不時參加教委開會、填表，迎接教委的各項檢查，學校管理，校園美化綠化……一切的一切都是一個人完成！每次考試還得名列前茅！其艱辛可想而知。

再說了現在公辦教師教齡30年，國家還發榮譽證書，聽說下一步還要無條件的進高階職稱……

教齡30年的教師大都進入老齡，可以說幹了一輩子了，往後還有幾年的活頭？付出一輩子的代價換來餘生的幸福不應該嗎？

在此強烈呼籲執政者儘快給教齡30年以上的在崗代課教師無條件轉正，已經辭退的按公辦教師待遇辦理退休！只有這樣才能彰顯社會主義按勞分配的原則，才能彰顯社會的公平、正義、法制！讓他她們也能分享到國家富強的紅利，有個幸福的晚年！使他她們的人生無怨無悔！謝謝！

代課30年的老師我勸你還是默默無聞，踏踏實實在自己的工作崗位上努力工作，一定會轉為國家的正式教師

教齡達到30年的民辦老師，可能就是七八十年代招聘的民辦老師，這些民辦老師不算國家的正式教師，也沒有編制，國家每月給他們開始發放21元的生活補貼，隨著近幾年教師工資的不斷在增加，他們的工資可能每月就是1000多元。

民辦老師在自己的工作崗位上默默無聞，無私奉獻，耐得住寂寞，守得住寧靜，不為金錢所誘惑，不為榮譽所左右，踏踏實實努為工作，他們通常教學成績比較突出，想透過自己的努力，等到那一天轉正為正式教師。

近幾年來，國家十分重視教育事業的發展，不斷為教師增加工資，教師的社會地位在逐漸提高。但是一些青年人由於守不住寧靜，不願在鄉村教師崗位任教。一些青年老師紛紛辭職，進入政府機關工作。而這些民辦老師始終堅守在自己的崗位上，努力工作，也為農村的教育事業做出了巨大的貢獻。

2016年我所在的地區對在任的民辦老師全部轉為公辦教師，他們的工資每月都增加了很多，都成了國家的正式教師，這些老師也已經退休，退休後也領到了很高的退休金。

代課教師如果教齡達到30年，相信國家一定會採取政策，把你們轉為公辦教師，還是要耐心地等待，默默的堅守，勝利永遠屬於那些勇於獻身的人。

請問，是教育局聘請你代課30年，還是你找關係開後門主動代課30年?如果是前者，當地教育局應該對你負責，聘用上崗之前合同上說清楚，不說清楚可以不幹！如果是後者，就很難說了。

代課30年的老師很有可能轉正為國家的正式教師。

七八十年代，我們國家經濟還相當落後，經濟落後的主要原因是國民的文化素質不高。這時國家就大力發展教育事業，所在的公社和大隊都辦起了學校，但學校辦起來沒有老師，國家就從當年初高中畢業生中選拔優秀的青年擔任民辦老師，這些老師沒有社會地位，不算正式教師，但他們在自己的工作崗位上默默無聞，無私奉獻

84年後，國家對一些違犯計劃生育政策的民辦老師紛紛辭退，辭退後，國家也沒有給他們發放一分生活補貼，93年後國家對在任的民辦教師老師透過考試轉為公辦教師，還有一些民辦老師還在自己的崗位上繼續工作。

2016年，我們所在的地區對在小學從教30年的民辦代課老師都紛紛轉正為公辦教師一些女性年齡達到四五十五歲，已經退休，退休後退休待遇都很高。

希望你還是努力工作，紮紮實實做好自己當前的工作，耐心的等待，國家一定會出臺具體政策，把你們都轉為國家的正式教師，一旦退休後，退休待遇都很高。

不能轉正可工資與退休費以二千元左右下下解決／也是一種解決的方法／在建設上每年減少些工程／為他們分憂解難／…

這要看你是哪個年代的代課老師六七十年代的代課老師如果九十年代末沒轉恐怕很難轉正，一是年齡超過五十五歲了，二是你沒有什麼業績，三可能是個搗蛋鬼，後一個是玩笑別當真。