有人認為，語言的發育可以預示小兒將來的智力，說話早的，智力水平也較高。但是也有例外，很多智力正常或者智力較高的小孩，語言發育也可能較晚。所以，不能僅僅根據說話早晚來判斷智力高低。著名的科學家愛因斯坦4歲還不會說話，他的父母甚至以為他是啞巴，直到9歲說話還不流利。 正常情況下，每個孩子說話的早晚大不相同，有的孩子八個月就開始說單個的詞，不到一週歲就能說簡單的句子。也有些小孩智力發育很正常，但三、四歲才會說話，有的還要晚。一般來說，女孩比男孩說話要早一些。

有一種說法。寶寶說話早晚與舌繫帶有關係。其實這種說法是錯誤的。 舌繫帶，即俗語說的舌根，它位於舌頭的下方，口腔的底部。胚胎髮育時期，舌頭是黏著於口腔底部的，隨著胎兒日臻成熟，粘連的胚胎期細胞逐漸被吸收，使舌頭前端能逐漸脫離口腔底部並自由移動。 有些爸媽認為舌繫帶造成寶寶咬字初期不清，對說話也有影響，並非如此。 寶寶說話晚並非受舌繫帶的影響，說話的功能與大腦、聽覺、模仿、訓練、學習的環境、模仿的物件、聲帶的結構等等有關係。 專家指出，寶寶不說話的主要原因，除了受本身智力或疾病的影響外，環境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟寶寶說話，他也會覺得沒有必要說話，也就失去了想說話的動力。”爸媽應該讓寶寶知道，說話是一件有意義的事，當他說話時會有人給予響應、會讓他人開心，才會激起寶寶想要發聲的慾望。

每個寶寶的情況都是不一樣的，有的寶寶說話晚，有的寶寶說話早。要多和寶寶說話,儘量與她多溝通,她不理你也不怕.比如你給她玩具,叫她吃飯等等.想辦法讓她回答.如果寶寶想要什麼或想做什麼，不要馬上就給他，可以告訴他這是什麼東西，然後再放在他的手上。寶寶在你身邊的時候，不論你在做什麼，都要和寶寶交流。這個時候寶寶是聽得懂一些語句的。有可能這時候孩子只能用動作表示，這時候家長容易馬上滿足他的要求，這對孩子是不利的，那麼應該怎麼辦呢？應當把他要的東西的名稱告訴他，還要告訴他東西的特點，比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以後，最起碼他會說“果”。

多點鼓勵寶寶,哪怕她只說出一個字,也表揚她.鼓勵孩子能夠發單字的音，比如：爸爸、媽媽，這時候就是給孩子創造一個說話的環境，給他說話的機會。

經常帶寶寶和她年齡差不多別的小朋友玩,兩個朋友一起比較容易投入.帶寶寶接觸大自然,讓她開闊視野.

家裡可以多播放音樂、兒童歌曲給寶寶聽,寓娛於樂.

如果寶寶開口說話了，有時口音不是很準，家長也不要模仿寶寶說話，要用正確的話語來糾正寶寶話。

語言是人類所特有的交流方式。當人們考查一個嬰兒的智力情況時，語言能力是其中五大領域之一。所以，語言和智力有關係。但是是否說話晚的孩子智力就差呢？這個問題就不能簡單地下結論了。

在通常情況下，小孩子到八九個月時，就能叫“爸”、“媽”，到1.5歲左右，就可以說簡短的話了，可是有些孩子一直到2、3歲才開始呀呀學語，家長的心裡很煩悶，這是什麼原因呢？孩子會不會是啞巴？是不是說話遲的孩子智力差？

有些老人可能說這樣大智若愚或包公再世，傳說包公5歲才開口說話。對於包公幾歲會說話無可考證，但這種想法是錯誤的。說話遲的孩子原因很多：

有些是和家族的遺傳有關，上輩人說話遲，他們的孩子有的也學話遲。他們雖然一時還不會說話，可是心裡明白，智力發育也並不差。

有些孩子性格羞怯沉靜，常常由於害羞或害怕及其他特殊的心理羞於啟齒，懶於開口，這樣學說話自然也比較遲了。

有的孩子由於父母工作較忙，照料孩子的成人缺乏教養孩子的知識，只是一味地對孩子生活上照料，很少和他們說話交流，造成說話遲。

聽力障礙。如果孩子存在較嚴重的聽力障礙，那麼孩子就難以同一般孩子一樣發展語言能力，因為他們聽不清周圍的語言世界中的一切聲音。對這種孩子，如果父母忽視了孩子可能存在的聽力缺陷，那麼由於與外界不能互相溝通，語言發展遲，智力也受到嚴重影響；但如果及早地發現了孩子聽力存在的問題，給孩子戴上合適的助聽器，那麼孩子的語言能力就能同其他孩子一樣得到發展。

還有較少數的孩子曾經受到腦傷，患有腦病的他們不僅說話遲，智力水平也很差，有的孩子耳朵患有疾病，尤其是對高音聽不清楚，醫學上叫高音性耳聾，他們開始說話較遲，而且說起話來，好象唱歌吟詩似的，以上情況父母應及時帶孩子去醫院檢查治療。

前三種情況，小孩子智力發育並不差，家長不必著急，可採取多創造條件和他交談方法來促進孩子語言的發展。但兒童語言能力的發展畢竟是智力的一個飛躍，因此提前教孩子說話好。那麼怎樣進行這一工作呢？

孩子一出生就應當有計劃的對他進行語言教育。多讓孩子聽錄音帶，與孩子經常說話是非常重要的。嬰兒2個月會發出咿咿呀呀的聲音，並開始記憶周圍存在的所有物和發生的一切事情。因為他們會在不知不覺是記住母親平時言談舉止，所以，在這個時期母親是否同嬰兒說話，將直接影響到嬰兒言語發生早晚，甚至其智力的發育。

如：一對年青夫婦在狹小的屋子生下了長子，所以，無論母親幹什麼事情都可以聽到嬰兒的聲音。這位母親經常和嬰兒說話。不久，他們搬進了居室的住宅。由於住房多了，他們雙生了一個女孩，而且單獨給她佈置了一個房間。結果，哥哥七、八個月時就會說話了，而妹妹1歲多還幾乎不會說話，並且沉默寡言。

我們知道，嬰兒比成人獲得語言能力強。那是因為他們不是靠理性去學習一種語言，而是憑一種感覺。當他們在聽成人講話時，儘管語言本身是不懂的，但他們有一種感覺，憑著對方的神態及動作等方面資訊，使他們能領會其中的含意。這種奇妙的感覺，是建立在互相學習的基礎上的。當母親向嬰兒說話，嬰兒以微笑回報；當嬰兒咿咿呀呀學語，母親回報他以微笑與語言鼓勵，這種交流會引發其用語言交流的興趣，進而激發他早日開口說話。

此外，對0-3歲左右的孩子講話沒必要使用兒語，如果周圍的大人們總是認為嬰兒只能聽兒語，而用兒語對孩子講話的話，那麼，孩子就很難掌握規範的語言，進一步說，嬰兒之所以能夠掌握規範的語言，並不完全是在父母同自己講話的過程中掌握的，而是經常聽父母與周圍人們交談的結果，如果孩子接受能力很強，那麼，幾個月後，即使不用兒語對孩子講話，孩子也應該能理解一般的話。

走路因此，我們要在孩子嬰兒期就用規範的語言對他們講話。如果等孩子上幼兒園以後再去糾正他們說兒語的毛病，則會加重幼兒的負擔，不利於幼兒身心的發育。 希望以上答案可以幫助到您 ：）

正常情況下，小寶寶說話越早越好！為什麼這麼說呢？

每個孩子說話的早晚因人而異，一般地，男孩兒說話比女孩兒要晚一些。所以還不能簡單的從說話的早晚來判斷其智力水平。生活中我們會發現，有些孩子說話非常早甚至5個來月就能冒話，有些孩子卻非常晚甚至2歲了才剛開始說話，事實證明人家的智力水平沒問題。什麼原因呢？

一般來說，孩子說話分三個階段，第一是語言準備階段，即孩子咿呀學語時期，這是為將來說話積累語言資訊。第二階段是語言理解階段，這個階段的孩子開始對語言有了理解，能指出東西來但不會表達。第三個階段就是語言飛速發展階段，孩子能學著用理解的詞、句來表達自己的意願了，於是學會了說話。所以說，正常情況下，孩子說話越早，他(她)的智力發展水平相對要更高一些。

那些智力水平並不差，但說話晚的孩子，不是父母過分照顧孩子，使他懶得說話就能達到目的，就是父母太過嚴厲使孩子不敢說話而選擇沉默寡言。也就是說，環境因素也影響孩子說話的早與晚。

總之，正常情況下，寶寶說話越早越好。

寶寶說話早，是好還是不好？好是指什麼？不好又是指什麼？本人覺得，孩子說話早，最起碼家長不用發愁孩子不會說話，現在有好多兩、三歲的孩子，語言發育遲緩，都不會說話，家長髮愁，擔心孩子有毛病，還得去醫院看醫生。比如，聲帶有問題的孩子、舌繫有問題的孩子、自閉症的孩子、家裡沒有良好的語言環境等，這些都會導致孩子的語言遲緩。

有的人說，孩子說話早，頭腦很聰明，其實，說話早晚跟這個沒有關係，說話早的孩子不見得就聰明。說話晚的孩子也不見得愚笨。愛因斯坦4歲才會說話，人家是科學家，周邊的孩子說話早的大有人在，但沒看出這樣的孩子有多有優秀。

小寶寶說話早，和說話晚，和家庭氛圍還有成長的環境，與外界的接觸力，與大人的溝通方式有著直接的關係！

姑娘那時候在老家每天可以接觸到形形色色的人！我家姑娘一歲半那會大人基本的稱呼都會叫了，可是隨著時間的推移，應該是說話，表達能力越來越強了，可是卻是不增，反而卻退化了！為什麼呢！由於生計我們不得不帶寶寶去外地，由於成長的環境！寶寶每天接觸到的人就是我和她爸，可是我和她爸通常沒有時間與他遊戲，他通常是一個人在玩，或是和雞在一起遊戲！

就是這樣的環境，後來我發現他不敢接觸陌生人人，一看見陌生人就會哭！

寶寶成長與環境有著直接的關係，還有大人的陪伴，正當寶寶丫丫學語時期，大人應多陪陪孩子，帶寶寶多接觸下外界的人！

寶寶說話的早與晚，其實每個寶寶都不一樣，存在個體差異，一般情況，寶寶1歲的時候，就會無意識的發出一些簡單的聲音，在這之後，寶寶接觸的事物越來越多，他的言語能力會慢慢增加，從簡單的爸爸，媽媽，不要，走，這些簡單的話語逐漸學習，到3歲的時候就可以明確的表達自己的意願啦！

很多人認為，語言的發育代表小兒將來的智力，聰明的寶寶說話早的，智力水平也較高。說話早的寶寶說明大腦發育比較早，對外界的事物反應快，寶寶很聰明，但是很多智力正常或者智力較高的小孩，語言發育也可能較晚。所以，不能僅僅根據說話早晚來判斷智力高低。一般來說，女孩比男孩說話要早一些。

寶寶什麼時間說話有一定的發展規律，一般情況下，孩子在10至15個月之間就會開始說話，如果超過這個時間還不會說話，就應該引起重視了。

具體到每個孩子，有的早些，有的晚一些。一般認為，小寶寶說話早是孩子聰明的表現，但說話比較晚也不代表智力有問題。

孩子說話早晚和家庭的早期教育有關，父母有耐心，和孩子說得多，可能孩子開口就早。父母少言寡語或經常把孩子不會說的話掛在嘴邊，也可能導致孩子習慣了聽，不願開口，所以也有“貴人語遲”的說法。

孩子出生之後，父母要多和孩子說話，把說話和遊戲結合，創造機會讓孩子說話。當然，如果孩子在一歲半還不能說話，父母就要考慮一下去看醫生，看一下孩子聽力或發音器官是否有問題。

我認為說話早當然好，本來寶寶說話也是一個複雜的協調的動作，而大腦語言中樞不是孤立存在的，語言能力需要大腦皮層有關區域的協調以及配合才能完成，透過聽覺神經，將資訊傳送到運動性語言中樞，運動性語言中樞透過與頭面部的，控制唇，舌，喉肌運動的神經，形成語言，並表達出來，這是一個非常複雜的過程，所以能早說話，說明大腦發育好，而且語言能力更能反映出智力水平，所以保證足夠的蛋白質能促進語言中樞的正常發育，總之早說話是好事，說明寶寶發育好，營養好

之前看到一個問題，說是寶寶五個月就會說話叫媽媽了，是不是太早？

現在又看到你這個問題，我只能說沒什麼不好的，我見過為三四歲的孩子遲遲不開口說話，急的爸媽和爺爺奶奶沒招沒招的。

寶寶說話早晚是與家人的溝通多少有著密切關係的，不要以為寶寶不會說也聽不懂就不跟寶寶交流，說的多了寶寶慢慢的就懂了，懂了就開始模仿了。一般好像是男孩說話要比女孩晚一些。

一般情況下，每個寶寶說話早晚是不相同的，有的孩子七八個月就開始說單個詞，一週歲左右就能說出簡單的句子。有的孩子智力發育很正常，但到了三、四歲才會說話。這與孩子所處的語言環境有關，不能根據孩子說話早晚來判斷智力高低。

寶寶說話個體差異比較大，但是如果超過四周歲還是不會說話，甚至不懂得表達自己的想法，應該到醫院讓醫生檢查一下智力和聽力等相關問題。

大家好。我叫任春光，是一名語言康復老師，從事語言康復17年了。

為什麼這麼說呢？

其次，我認為，任何事情的成長都有其自身的規律。順從自身的規律，就是好的；相反，違反事物自身的規律就是不好的。

寶寶說話也是一樣的。

有些寶寶語言發育的比較早，這個很好。有的寶寶發育的比較晚，這個也很好。總之，適合這個寶寶的發育情況，就是最好的。