書法

書法的廣義大眾定義為是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。這裡面我們重點的關注到了“美”！！！也就是說你寫出來的字要好看，要讓別人看了有一種美的感覺，要有藝術的感覺！！

我的簡單歸納就是“四多”：多看，多練，多悟，多顯擺！

1.多看：也就是說你要多看字帖，多看人家怎麼寫的！你要有一雙善於發現美的眼光，看得出來那些是寫的好的，那些是差的，然後去學啥。我只有一條建議——儘自己最大的能力去學習古代的字帖。

2.多練：想學習書法的人90%以上的人都止步於此。練習書法最重要的是堅持，堅持，再堅持！首先你得明白“篆隸行楷草”這五種書法的表現形式。一般來說，我們需要從楷書學習。帖學分為“歐顏柳趙”，你就對住這四家的字帖學，學的時間越長，寫的越多，寫的越像越好。然後再去涉獵其他的字型也就是手到擒來了，基礎做得越好，將來的發展越大！碑學你就去學魏碑，張謙碑等選一個，也是這樣。

3.多悟：悟這個字比較神奇，這就可以說是天賦了，否則就容易造成寫的字“形似神不似”，成了字匠。有句話叫做“看帖”，就是你對著字帖看，然後學習，就是看裡面的“神”！！如果有老師更好，不過別被帶偏了！在之後就是在你原來的基礎上，借鑑其他的書法家，不如你剛開始學的“二王”書法，可以借鑑碑學的增添藝術感，你悟出來了，就成家了！

一點見解，請大家多多關注，多多交流！

書法是透過漢字書寫來表現意象情感的藝術，它不僅是線條藝術、造型藝術、抽象藝術，還是表現藝術。其載體為漢字，表現內容是書寫者的思想感情和審美趣味，表現形式是書寫。

書法，自古以來，經歷了篆、隸、楷、行、草，五種字型。

1、我認為，想要學習書法，應該從篆書開始學起，因為篆書的筆法相比來說，比較簡單，只有一到兩種筆法，基本上提按變化不明顯，全程中鋒用筆，字內佈置均勻，可以將中鋒用筆練習的很到位，而且腕力也能在練習篆書中得到很大的提升。

2、將篆書練習上一兩週，學會了中鋒用筆，接下來就可以練習隸書了。

隸書的用筆方法比篆書多了一些，但也相對簡單，容易上手，最大特點是“藏頭燕尾”/“蠶頭燕尾”，起筆逆鋒，回鋒收筆，部分筆畫也可以適當不用回鋒收筆，直接手筆即可。每個字基本上都有一筆放的很開，整體筆畫多呈內擫狀，字型扁平，字距大於行距。

3、學完了隸書，基本上提按變化，中鋒用筆，內擫外拓，篆籀用筆什麼的基本上已經略有成績，接下來可以學習楷書了，練習楷書，可以從顏真卿的《勤禮碑》、《自身告書帖》開始學起，首先顏體的楷書是唐楷的典範代表，其次顏體的筆畫比較厚重，粗細對比明顯，字型空間分佈均勻，特點風格明顯，容易上手，顏體不必要練習很長時間，因為練習過篆書和隸書，用筆都已經學的差不多了，練習很多的楷書的目的就是將楷書的筆法練得很得心應手，這樣慢慢的可以練習自己喜歡的楷書，選好了自己喜歡的貼子後，就不能像以前一樣練習了，接下來就得每個字每個字細心斟酌，看他的筆畫怎麼寫出來的，揣摩作者用的是中鋒還是側縫，整體字的結構分佈，是扁還是方，還是長方形，然後臨帖的過程中，開始用個小本子記錄下該帖的偏旁部首處理，因為每個書體都有不同的風格特點，多臨帖，還要學習作者的當時背景，在什麼情況下，懷著怎樣的心情寫的此書，將書帖的筆意，風格，濃厚的情感色彩和自己融為一體。

4、創作，接下來就可以自己創作陌生字，開始創作一句成語，一首古詩。

行書、草書我目前只是略微瞭解了一點，也不能給你說，我們之間也可以多交流。

以上純屬個人見解，請笑納。

什麼叫書法？練習書法從那裡開始學好？

首先贊你的問題提的好。吾試作一答，什麼叫書法？五十多年來我一直在想這個題，抽時間讀書訪友找答案，總的說來就是一句話：用中國特製的毛筆，寫漢字舒發胸中之氣。這樣的的作品叫書法也叫書法作品。

中國文字太過博大有甲骨文、大篆、小篆、金文、隸書，真草楷行等等。從那一種文字開始學起都可以，但貴在深鑽細研持之以恆。

一管之見方家教正。

一.什麼是書法？

書法就是書寫的法度，規矩，就是寫字不能隨心所欲，要有規則，有法度，那這個法度和規則從哪裡來？從古人的碑帖中來，要多去臨摹古人的字帖，這樣寫出來的字才會有法度，有規矩。

二.練習書法從哪裡學習好？

你在哪個水平線上？因人而異，如果你控制筆的能力不行，那就從鍛鍊線條開始，如果你筆畫不行，那就從基本筆畫開始，如果你的結構不好，那就從結構開始練習，如果你的章法欠缺，那就多練習章法，多看大家的作品，看看他們是怎麼掌控的。

什麼是書法？練習書法從哪開始學習，那麼究竟什麼是""書法""呢？可以從它的性質、美學特徵、源泉、獨特的表現手法方面去理解。書法是以漢字為基礎、用毛筆書寫的、具有四維特徵的抽象符號藝術，它體現了萬事萬物的""對立統一""這個基本規律又反映了人作為主體的精神、氣質、學識和修養。

廣義的書法是一種藝術形式，是基於漢字的藝術，透過漢字線條的變化、結體來表達情感的方式。狹義的書法是指傳統的書法藝術，就是漢字書寫的藝術化，形式多樣，載體豐富，深不可測。

至於從哪入手，我個人建議你先學習楷書，對於現在大多的書法教學來說，仍然是以楷書入手的最多，因為楷書的書寫習慣，符合大眾的審美需求。

然後多花些功夫練基本功，然後平時大量讀帖，心裡面學著臨摹，要仔細的看，練習書法審美。最後花一點時間讀古文和古詩詞，以此增長氣質，相信會有明顯的進步。

書法，我認為是用毛筆按法則去寫字就是書法，而“法”裡又包括筆法，墨法，字法等等。而練習書法我認為從楷書或者隸書入手比較好。

首先感謝你的提問，根據我多年從事書法教學工作的經驗與體會，我願意針對你提的這個問題與你一起探討與分享。

一、什麼是書法？

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其"中國書法"，是中國漢字特有的一種傳統藝術。

從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為:無言的詩，無行的舞;無圖的畫，無聲的樂等。

以上是百度上的解釋。我個人從書法技能上的理解是：“書”指書寫，“法”指方法，書法就是指書寫的方法。

二、練習書法從哪裡開始學習好？

我覺得首先要自己定好位。 因為學書法至少可以分成兩類：

一類是書法興趣愛好者：這類人只是純自己個人喜歡，娛樂消遣打發時間，自己把自己整個高興而已，對學習書法沒有更高的目標，所以看到什麼字自己喜歡，就練什麼字！不會拿出許多時間全身心的去臨古代優秀的書法古帖。

第二類是專業的書法工作者，包括立志考取書法專業大學院校、專職書法教師、書法報刊雜誌的編輯、以及各級書法組織的書法家等等。這類人對書法專業與技法能力與水平要求相對專業，所以這類人學習書法是要很專業的才行。

那麼根據這兩種型別，就可以制定不同的學習計劃與安排。

第一類書法愛好者

首先在書店或網上購買一本自己喜歡的硬筆字帖，比如盧中南老師的楷書、行書字帖就很不錯。你可以從最基本的筆畫開始，筆畫過關之後再練偏旁部首，然後再練各種字的結構，等這些都過關，你就可以試著去練寫古詩創作，甚至抄一些優美的文章，總之你可以開始寫一手比較漂亮的實用字了，平時學習或者工作，抄抄寫寫絕對是沒什麼問題了。當然這個時候，你也積累了許多練習書法的經驗與技法，你可以試著轉向第二類。

第二類專業書法工作者

這類人的要求比較高，所以一開始就要從打好楷書的基本功開始，古代著名的“楷四家”歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫。他們的楷書代表作都是經歷過歷史的歲月沉甸下來的經典，拿來學習最好過了。

比如歐陽詢的《九成宮》

顏真卿的《勤禮碑》

柳公權《玄秘塔碑》

趙孟頫膽巴碑

楷書練好了，可以再練行書，那麼“書聖”王羲之的《蘭亭序》、《聖教序》以及他的手札 等等，就會接觸更加精深的書法專業知識以及更加高超的書法技法，總之，古代的書法博大精深，你只要用心於此，你會由衷的喜歡上這門古老與優秀的書法文化。

什麼是書法？

猶如“什麼是哲學”、“什麼是文學”、“什麼是詩歌”一樣。這是學術發展到一定階段必然要提出的問題。

從寫字的意義上來說，規範的寫字就是書法。

書法貴在“法”而不是書。任意去寫，也可以寫出字，但不一定就是規範的字。所以，有些書法作品，也被稱為“法書”，就是書的寫典範的意思，這是很有道理的。

漢字書法，嚴格意義來說，是從秦代以後才開始的。

以前的漢字書寫，不能說沒有“法”，但是，還沒有提高到“法書”的地位。

所以，秦漢以前是沒有書法研究的。而且，寫字，在秦漢以前，也沒有帝王參與的書法。

但是，漢代開始，有帝王對書法的重視了。例如漢章帝就是中國歷史上第一個有記載的帝王書法家。

你要把字寫出來，你就要有寫字的方法，這就是書法的最基本“法書”含義。

比如，從上到下從左到右等等。我們考察最早的甲骨文，也不會違背這個基本原理的。

漢字的書法，經歷了兩個階段，一個是字型的發展順序階段。一個是筆法的豐富發展階段。

所以，漢字書法到今天，核心問題是筆法。

學習書法，就是學習筆法。這是書法的核心問題。所以，清代的書法家有“筆筆有來歷”的說法。

這是什麼意思呢？就是說，無論你寫什麼字型，筆法任意沒有依據，這就是對“書法”的蔑視。

所以，我看書法的核心，是不是筆法？研究筆法，也是書法家的最大樂趣。書法家的成就，完全取決於他的筆法是不是很厲害。

練習書法從哪裡開始學習好？

初學如何選擇字帖

選擇字帖是學習書法很重要的一步，楷書有如下幾個字型可以選擇，顏真卿（顏體）、柳公權（柳體）、歐陽詢（歐體）、趙孟頫（趙體）。在選擇字帖之前你不妨去網上了解一下這些字型，看看自己喜歡哪種字型，如果你喜歡顏體，那你就學習顏體。切記初學楷書一定要從這幾個書體裡選擇。如果你不喜歡楷書，那麼也可以學習隸書，從隸書入門也是不錯的選擇，畢竟隸書入門畢竟簡單一點，隸書你可以選擇《曹全碑》。

初學毛筆如何選擇

對於初學者可以使用的一種毛筆大家要記住，一定要買兼毫的中楷毛筆，價格大約在30左右就行了。

紙張選擇

買帶田字格的毛邊紙，就是那種暗黃色的紙張，不要買宣紙、生宣、或者半生半熟的紙，不利於練習。

萬事俱備楷書練習

準備好了筆墨紙硯了，就開始練習書法了，不要以為你準備好了就可以寫字了，現在你離寫字還遠了，剛開始要學習基本筆法的筆法，就是如下圖的筆法，橫、豎、撇、捺、點等筆法。

學會了這些筆法以後才可以練習字帖裡的字

問題一

書法，即書寫方法。只有掌握了正確的書寫方法，自己的書寫才會有較大的進步。

問題二

記得荊霄鵬老師說＂學習書法最好的方法就是臨摹＂。臨摹碑帖，從前人的筆跡中吸取精華。

提問者詢問，什麼是書法？這個可能回答起來沒有容易。

波士頓大學藝術學者、《傅山的世界》的作者白謙慎教授認為，定義書法是困難的，搞了很多年書法，仍然無法解決這個問題。確實，目前幾乎所有的教科書上對書法的定義都是籠統的，至今沒有統一的說法。

關於書法常見的表述有：書法是一門藝術。書法是世界上文字表現的藝術形式。中國書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術。從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則等等。

上面所列的定義，都無法解決很多書法認識上的問題，比如： 在沙灘上寫的字，是書法嗎？ 用畫筆在牆 面上塗鴉的字是書法嗎？ 對書法作品拍的照片，是書法嗎？ 古代某大家的書法真跡被燒燬了，所幸存在一張孤照，價值不可估量，這是書法嗎？ 一個人的字寫得不好看，是書法嗎？ 漫無目的、隨便寫下不同的、無意義甚至殘缺拼湊的字，是書法嗎？ 古代一些官員隨手寫的書信、札記，是書法嗎？

再比如說： 外華人寫下的其它文字，是書法嗎？ 機器人寫的字是書法嗎？ 影印出來的漂亮的漢字，是書法嗎？ 用電腦畫筆寫出來，列印的是書法嗎？ 如果我們訓練一隻猴子學寫字，寫下的作品是書法嗎？

那到底， 什麼是書法？我給書法的定義是： 書法是具有一定語文意義和審美形態的書寫形式。

內涵是書寫內容本身，比如說文、字；外延是書寫內容的載體，比如說紙、絹、牆面、木板，等等。

中國書法，是具有一定漢語文意義和審美形態的書寫形式。 這裡的語文意義不是指規範的作文形式，也不是指文學性，而是指有語義內涵，簡單說是有意思、能被理解。審美形態是指其表現形式，比如用筆、結字、章法甚至裝裱等方面符合人類審美的規律。

對照這個定義思考，“書法”這兩個字並不是絕對的中國概念。阿拉伯文也可以寫書法。“中國書法”是建立在中國傳統文化上的文字表現形式，也可以被別的民族借鑑和運用，所以我們可以看到，日本人、南韓人也可以寫書法，不過他們運用的已經不完全是漢字了，不再是純粹的中國書法。 拍下書法的照片，是書法嗎？不是。所拍的內容是書法，但照片是書法藝術在介質上的對映，它不是書法。 可是為什麼拍下書法照片的孤本，價值那麼高呢？因為原作不存，比如名家真跡被燒燬了，但留下了一張照片，價值也許會相當之高。但它仍然只能是記錄書法的載體，我們看不到原作，它就具有了原作品的一部分藝術附加價值或稀缺性。物以稀為貴，所以它貴。但它不是書法，因為不是書寫出來的，是透過現代技術複製出來的。只能說它記錄了書法。 在沙灘上寫的字，是書法嗎？它沒有或者說無法變現作品的價值，大多時候可以說一文不值，它是書法嗎？只要有意義、形式足夠美，它就是書法，它是具有語文意義與審美形態的書寫內容，只不過它無法儲存，藝術價值可以被欣賞，不可以被儲存，也難以變現。 那麼，機器人如果寫出來一篇具有完整意義和漂亮的作品，是書法嗎？是，只要它所寫的作品具有完整的語文意義、而且符合人類的審美。當然，機器本身不具有情感與審美能力，算是設計程式的人審美觀的對映。另外，由於機器人按人類的設定寫出的書法具有太強的複製性，不具有個性、稀缺性、難得性，所以沒有太高的收藏價值。當然，如果第一個機器人書寫出來的作品，那肯定是具有相當的收藏價值和特別意義的。 那麼，透過電腦列印複製書法作品生成的一張紙，是書法嗎？不是，跟照片一樣，它可以算是記錄或反映書法藝術的介質。 如果一隻猴子能夠理解並按人類的審美去創作一幅有語文意義和審美價值的作品出來，是不是書法？為什麼不呢？當然是。我們評判一件物品是不是書法，重要的是其本身是否具有語文意義並符合人類的審美，它是客觀存在的，不能以創作者本身是誰而倒推並予以否定。 如果一個人寫的字很難看，我們知道了，很多時候會指指點點地說：這也叫書法？醜怪的作品當然不算書法，它不具有審美價值嘛。為什麼有些字寫得很醜還在表演呢？寫醜書的行為，我們可以視作一種行為藝術，但不必什麼都往書法裡套。 如果一個人寫的字不難看，但是透過文字結合在一起像天書一樣，完全不具備語文意義，它是書法嗎？它已經不算是傳統意義上的書法了，頂多算是一種跨界、藝術形式上的探索。

說了這麼多，我們再回到前面的問題。 白謙慎在一篇論文中留下了這樣的問題：為什麼中國古代書法傑作都是信札、藥方、筆記以及大量的日常書寫手稿都是書法，但很多清朝官員的存世書跡卻未必是書法？ 為什麼有的人認真所寫卻毫無書法價值，而有的人隨手抄寫就是書法，比如黃庭堅抄的一份《制嬰香方》，比如蘇東坡給朋友寫信說“所借的畫找了一夜遍尋不見原來是轉借別人去臨摹了”瑣碎的內容，都成了傳世書法經典？

我們看蘇東坡的手札，說它是書法：第一它是書寫的文字，第二它有可被理解的語義和趣味，第三它的書寫形式具有很高的審美價值 ，尤其在中國傳統文化和審美體系裡，我們入眼就是濃濃的書卷味。 古人書寫下的文字，無論是有感而發所寫的詩文，還是與朋友往來寫信，或是記錄生活瑣事甚至抄藥方書稿，只要具有可被理解的語義，具有用筆、結字、章法書寫上的美，它就是書法。不管是隨手寫信，還是抄書，哪怕書法家不是當書法來創作，它也是書法。

如果我們以“具有一定語文意義和審美形態的書寫形式”去判斷，以上這些問題都可以迎刃而解了。 談了這麼多，什麼是書法，是不是基本上明朗了？ 書法是具有一定語文意義和審美形態的書寫形式。 中國書法，是具有一定漢語文意義和審美形態的書寫形式。

毛筆字，秦漢時，古人寫字多以竹簡寫字。書法不甚立名！至後漢時達官多以錦鍛寫字，稱“帛“。才慢慢有之！當時有名的書法家是漢末鍾鷂！至東晉時王羲子父子才發揚光大！世稱老王為“書聖”主要作品為《蘭亭序》《雪晴帖》等！以行草為能！唐時有褚遂良，柳公權，顏真卿，歐陽詢等主要以楷書，行書為準！宋時，有蘇，黃，米，蔡四大家。明清更多！舉不勝舉，總之，書法以，楷，行，隸，草，篆為章！後人習之為範本。也有習魏碑為範本！主要是要多練習為好！多臨帖為準！

書法是中國獨有的寫字藝術。因為毛筆是軟筆，線條可以豐富多樣；因為漢字是方塊字，所以結體可以多姿多彩；中國歷史悠久，漢字不斷演化，所以有甲骨文、金文、大篆、小篆真行草書等等樣式，更可以幫助人們發揮性情。

學習書法，結構和筆法是最基本要素。臨帖是不二法門。從楷書起步最好，除了唐楷，魏碑可以選擇。

可以說的很多。此處簡言之。

說明書法是什麼，需要看書法的繁體字，即本來的寫法。

書的老寫是聿+曰，意即用毛筆說話，《易經》說，書不盡言，言不盡意。用筆說話就曼要達到書寫的字要象說話一樣充滿感情，甚至要有言外之意。現在的書是繁體書的草字經楷化後的又一次規範，已看不出本意。

法的老寫，則是在現在的法加上一個獨角獸的形象，古代斷案，就由此獨角獸來作最終決定，其角觸誰誰敗訴，很存在神秘色彩。剩下的部首就是水去的意思，水是怎樣去的，這就是規律。這點古人都覺有道理，故隸書，晉唐楷都採用了現代的法的寫法。去掉了天意決定的神秘性。

兩字合起來，書法就是用毛筆說話的自然規律，再引申一下說，就是控制毛筆內的水墨流注的表達方法。

從字義上講，書就是寫;法就是技法和法度(規矩)。因此，書法就是以特定的法度和技法追求一定審美價值的寫字。書法這種藝術不僅中國有，外國也有。中國書法是以中國文字為載體，以傳統的法度和技法寫字的藝術。書法是寫字，但與普通的寫字不同，其最大的不同在於，寫字是為了實用，書法是為了創造具有一定審美價值的藝術。從中國書法的基本屬性看它具有以下三個方面的特徵:一是，以中國傳統文字為載體。使用中國文字是中國書法的根基。正是以中國文字為載體，才使書法這一獨特的藝術充滿了中國文化的底蘊，如果任意改變中國幾千年來約定俗成的文字(包括公認的草書符號)，無論他用什麼符號去代替都不是書法。二，以傳統的規矩為法度。正是這種規矩和法度使中國書法歷經千年的傳承一直保持它獨特的和鮮明的個性，從而實現了中華民族燦爛文化的傳承。三，以一定的技法去書寫，如筆法墨法和章法等。古人從實踐中總結了大量技法，使中國的書法藝術幾臻達到近乎完美的程度。正是以上這些特徵才彰顯了中國書法的傳統性、民族性和獨特性。因此，中國書法一直以來是中華民族的國粹之一，也是世界文化百花園中一顆璀璨的明珠。

關於如何學好書法，很多朋友已介紹了很多，在這裡我大致點點題目:一是，選一幅好的字帖(你喜歡的)，讀帖、臨帖、悟帖，透過不斷的臨帖達到心手合一。二是，看影片，學理論，掌握一些基本技能和規矩。三是以一帖為主，兼收並蓄，逐漸形成自己的風格。四是邊學邊創，不斷改進。

總之，學習書法是一個苦差事。書法是學出來的，書法是練出來的，書法也是悟出來的。要成功，靠天賦，更靠用功。

書法是有法度地書寫中國漢字的一種文字表現。書法不僅是寫字，也是中國文化文字的程序，是中國傳統文化和人文精神的代表。有文字開始就有書法體現，自甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書等，各種書體都是歷史時代的符號與特徵，隨之產生的書法名家更是各時期文化藝術的繼承者和開創者。他們的書法風格是時代精神，是中華民族傳統文化的瑰寶！每一個華人都應該學習瞭解書法，使之傳承發展光大。

學習書法的最好途徑，首先可學習欣賞，讀名帖賞名作，臨習書法可從篆書、隸書或楷書入手，然後學習行書或草書。認真臨習古帖名作，增加書法知識和水平，不僅提升思想境界，更可強健身體。

用毛筆書寫的、具有一定美觀特性的漢字元號！用毛筆寫漢字叫書寫！寫到一定程度才叫書法！

秦始皇統一六國後，也統一了文字，就是小篆，秦末漢初在小篆的基礎上，書寫速度加快，萌生了隸書，這個可以從現在的書法作品中看出來：篆書與隸書作品在排列上是相似的，字距小於行距，而且很整齊！

漢朝時期，隸書盛行，這為以後的楷書打下基礎，同時在漢隸鼎盛時期也萌生了行書，草書！

所以隸書是書法的關鍵點。

如果是大人練字，建議直接從隸書開始練字，直接臨帖！

如果是孩子，可以直接接觸正楷，特別是小學生，一張練字紙上，書法老師寫一個字，孩子照著寫，最佳時期是小學二年級之後開始，這個時候孩子會寫的漢字大約900～1000個，而且這個時候孩子的字形尚未定型！是絕佳時期！

書法——書是寫，法是則。要學好書法首先要選好工具，比如：羊毫、狼毫、兼毫等。用毛邊紙練習，掌握好握筆方式，練習好起筆、收筆規律並學會提、按以及學會中鋒、側鋒用筆，瞭解什麼是露鋒什麼是藏鋒等。根據自己的喜好、需要、適合購買字帖。按常規先從楷書練起，然後根據喜歡繼續練習、臨摹篆書、隸書、行書、草書。……

從中峰用筆開始，練線，橫線豎線，斜線，粗線，細線，圓。金文，篆書，隸書，從說文解字的理解，到漢字的發展規律來練。眼光不跟莫家而看時代，行動再入某家以點帶面，比如南北朝魏晉，風骨卓越，字中有生機，再往後明顯弱了許多

書法是中國漢字特有的一種傳統藝術，是文字元號的書寫法則，按照文字特點及其含義，用不同的書體、筆法、結構和章法進行即性書寫創作成不同風格的藝術形式，給文字賦予自然文字法則的美感，傳統的叫法就是書法。

要回答書法從那裡開始學習，從文字的發展歷史和書寫的基本規律講，學習書法應該從楷書開始學習是最好的了。楷書練習是一筆一劃，按文字的書寫規律抓起，藏鋒起筆，回鋒收筆，寫出來的筆劃既有筋骨，又有健肉，飽滿結實。就像小孩學習走路一樣，起初就是要一步一步走，學會走以後在快走、小跑、快跑，不僅穩健，還不容易跌跟頭。學習書法也一樣，先從楷書開始，然後行書再到草書，一步一個腳印，這就是人們常說的打好基礎。

楷書練習從技術角度講，寫字時要端座，枕時豎腕，按照五指握筆法進行練習。學習書法貴在堅持，每天抽出一至二個小時練習，切不可三天打魚兩天曬網，更不可一日曝十日寒，只要我們堅持練習臨帖，一定會有好的回報。

書法是中國的文化瑰寶，書法有不同的定義，顧名思義書是書寫，法是執行的規則。從傳統意義上將書法是以字為載體以筆為書寫工具按到一定的執行規則的書寫線條的藝術，所以書法也線條藝術。

從廣義上講’書法有兩種定義：硬筆書法和軟筆書法，在周以前書法主要是指硬筆書法。在幾千年以前年古人以刀和骨等硬質材料為書寫工具在獸骨和龜甲上刻錄的文字是中國最早的書法形式體現，發展到春秋戰國特別是秦朝將領蒙恬造筆出現以後從古代以刀和獸骨等硬性材料的書寫工具逐漸由毛質書寫材料所代替，從而徹底改變了以往以硬質材料的書寫形式，就此書法有了新的定義即‘’軟筆書法‘’，現在意義上所說的書法是指以紙為載體以毛為主體的書寫工具，也叫毛筆書法或軟筆書法。由此書法一直影響至今伴隨著人們的生產生活，成為中華文化的最要組成部分，是中華文化的符號。

從古至今書法經歷朝歷代推廣發展和流傳已影響至世界各國。成為中國獨有的藝術形式，書法不僅有書寫價值，歷史價值和文化價值更具有審美價值廣受大眾的喜愛。早在唐朝國君唐太宗酷愛書法尤其對王羲之的書法情有獨鍾在民間廣收王羲之墨跡至死還惦記著王羲之行書作品蘭亭集序並囑託太子李治即唐高宗把蘭亭集序一同陪葬。

書法最初是以記事的形式出現記錄著生活的各個方面即書寫沒有法則遵循，隨著時代的不斷進步和發展，人們的欣賞水平的不斷提高同時賦予著線條美的提高，漸漸地給書寫線條注入了新的內涵即線條藝術，這種線條經歷朝歷代書法家的不斷提煉和革新便書寫法則越來越強成為固定的書寫法則即‘’書法‘’以文字元號的書寫法則。換言之即按到文字特點及含義，以毛筆即軟筆為書寫工具順其書體筆法，結構，章法等規則的書寫使之成為富有美感的線條藝術。