我覺得不好，一心不能二用。就拿我自己來說吧，我以前寫作業的時候聽歌，會分心，聽著聽著就想其他事情了，或者聽著聽著就關注歌詞了，不會認真寫作業。我一般會在很悠閒的時候聽歌，散步，發呆，或者睡覺前聽歌。寫作業的時候要思考，聽歌不太合適。

到底好不好，從天賦優勢心理學角度看，是沒有問題的，因為有些孩子就是不是死板讀書的，他的方式是邊玩，邊找樂子寫一些不用太專注思考的作業，反而他專注的時間會加長。所以孩子的學習風格，不是統一一個模式，我自己就不喜歡一門心思轉進去讀書，我喜歡喝點東西或者吃點東西。

從另一個角度分析，一心兩用是一種能力，這類人也許不能專注於科技研發領域，但是他的人際交往，處理多層面情節的能力一定會比不能被幹擾的孩子強，

真正專注的孩子，無論聽不聽歌都可以十分專注。歌曲只不過是他們的背景音樂了，相當於沒有。不過，對於聽歌寫作業我也有些建議：

1. 聽歌不用耳機

2. 歌曲聲音不要太大

3. 歌曲是聽不懂的或者很熟悉的

4. 發現專注不了，馬上停止

所以，寫作業聽不聽歌不是重點，重點是我們孩子專注的能力和習慣是否具備！

可以聽一點輕音樂、純音樂，聲音不要開太大聲，我自己平時在做一件比較專注的事情時也比較喜歡放一點輕音樂，整個人會比較放鬆，周邊的氛圍也會變很好，如果在有聲音的前提下沒辦法靜下心來，那還是不要了，因人而異

還是不要聽吧。寫作業還是需要專注力的，你聽音樂就算是沒有歌詞的純音樂，可能你會太放鬆而不夠專注，從而影響學習效果。可以在寫了一個小時左右休息的時候聽聽音樂放鬆一下。

我覺得這要看情況：

1.當你寫作業寫的很煩的時候，心情不好的時候可以適當放一下音樂，但是記得不要把音樂放太大，這樣不助於聽力，最好是一個耳朵戴耳機就可以啦

2.當你放平心態寫作業的時候就不要聽歌啦，特別是理科，因為需要用腦，腦子要飛速運轉，這個時候聽歌可能會分散注意力，然後不集中思考！

寫作業時聽歌有利也有

弊音樂型別：

一、音樂中60拍的高頻音樂，

這種音樂學習可以讓你：

快速完成作業，學習速度將提高2—10倍；

大腦充滿活力，思維敏捷，常有靈感出現；

延長注意力集中的時間，提升理解能力；

進入最佳的學習狀態，沉浸在學習的快樂之中；

緩解學習壓力增強體質，激發創造力。

二、超級記憶音樂

這是巴洛克音樂中60拍的非高頻音樂，在這種音樂中進行理 解、思考、背誦可以讓你：

頭腦聰明，記憶力提高5-10倍，充分開發記憶潛能；

輕輕鬆鬆記憶大量內容；

鞏固記憶效果，使學習過的內容保持長期不忘；

注意力更集中，有效排除外界干擾；

心情輕鬆應考，超常發揮，獲得高分。

注意事項：在作背景音樂時，音量在30-40分貝左右，隱隱約約即可。

其實呢，並不是如上所說的巴洛克時期的音樂才有這神奇的效果，不同的音樂可以達到不同的效果，不同性格的人需要不同的音樂。

美國音樂教樂家喬治・羅曼諾夫在!"#$年首創了一種“音樂背景記憶法”,老師在朗讀英語教材的同時,播放古典音樂,能使學生記憶率提高!$倍,在#%小時內可以掌握%$$$多個英語單詞.

許多自然科學家都喜愛音樂.愛因斯坦在發表“相對論”那段時間裡,仍不時彈著鋼琴,他說：“我的發明和創造都是來自音樂的啟發.”生物學家達爾文說：“音樂常常能使我積極、興奮而又緊張地思考我正在研究的科研課題.”俄國化學家鮑羅廷同時也是位有名的音樂家,是繼俄羅斯音樂之父格林卡之後的&人“強力集團”的成員之一.在他逝世之後,根據他的遺囑,在他的墓碑上刻著他發明的化學公式和他作曲的曲譜.可以說音樂是思維和記憶的催化劑.

如上事實說明,音樂對學習和工作有積極的作用.但是,學生一邊寫作業一邊聽音樂這一問題比較複雜,不好一概而論.比如,如果聽的是刺激性很強的音樂,就不一定有助於集中精力,甚至可能起負作用.

一般說來,在學習中感到疲倦的時候,聽一些優美、和諧的音樂,是有好處的,可以緩解緊張情緒,減輕疲勞感.

我是習慣寫作業聽歌的。我不敢保證每一個人邊聽歌邊寫作業不會影響他的效率，但對我來講，可能這是一種遮蔽外界干擾的辦法，我會更沉得下心去完成作業。有時候寫題目比較煩躁，或許耳旁的音樂會讓我冷靜下來。當然我不會選擇聽搖滾嘻哈的音樂，我會有寫作業時的一個歌單，通常都是一些純音樂，或者單獨的器樂演奏，又或者是一些較為安靜的外文歌曲，以及不熟悉的華語樂曲。若是歌曲非常熟悉，你的會不自覺地進入到歌曲當中，甚至會情不自禁地去跟唱，這一定是會令你分心的。

不少人認為寫作業聽音樂不可取，但我認為寫作業時聽歌，反而會緩解孩子寫作業時的壓力，有利於孩子寫作業。

聽音樂的好處：

1. 聽音樂可以讓身體放鬆，緩解孩子的學習壓力。

2. 聽音樂可以緩解心情，讓憂鬱苦悶的心情得以釋放，能快速融入到寫作業的狀態裡。

3. 聽音樂可以提高創造力，讓孩子在寫作業的時候能夠發揮得更好。

以上不是我誇誇其談，是有科學依據的。在寫作業時聽歌，真的可以提高孩子的作業水平。況且你家的孩子對音樂有一定的愛好，作為家長應該支援孩子對音樂的追求和愛好。

有專家表示：音樂對人的腦波、神經感應。心跳等產生某些作用。所以我認為寫作業的時候聽歌，會提升寫作業的水準和緩解。

去圖書館、書店看書，圖書館會放一些柔和的音樂，來提升人們閱讀的興趣。一些大型的商場或者是店鋪也會放音樂，來緩解人們的壓力。可見音樂的魅力及英雄力是很大的。

寫作業時聽歌可以，但最好不要聽一些刺激的歌曲。

我方觀點：可以聽歌，但不可以帶耳機聽歌，聽歌有助於緩解壓力疲勞。放點輕柔的歌當背景音樂也是不錯的；放點激情高亢的歌，也可以鍛鍊孩子的投入性；讓孩子在紛亂的環境中，仍能專心致志投入一件事。我方認為，孩子真沉下心來寫作業，天塌下來，也巍然不動。

請辯方進行論述：…

我覺得不好吧（個人覺得），這個是根據自己的實際情況看吧，反正我這樣子會分散注意力，對於寫作業時聽音樂，我建議還是不要這樣子，如果你習慣這樣子，而且不會分散注意力，可以這樣，你可以嘗試一下的哦～不行的話就別聽了。

不知道從什麼時候開始，我們會在學習的時候戴上耳機。就算是很安靜的圖書館，也有很多人戴著耳機在看書。學習的時候聽歌成了我們學習時的一種習慣。

但是，選擇的音樂不合適的時候，沒有靜下心學習的時候，我們會一不留神忘了學習這件正經事，沉迷聽歌。那是不是代表，聽歌學習會影響學習效率呢？今天就和大家好好聊一聊“邊聽音樂邊學習”。

不是為了聽歌，而是為了高效學習。

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樂音比噪音更有助於學習

很多人有這樣的感覺，放著音樂學習，聽著聽著就哼起來了，哼著哼著就HIGH起來了。畢竟寫作業不如跳舞，學習的時候覺得別的所有事都是有趣的。這是因為我們的大腦不可能同時處理兩件無聯絡的事情。學習需要較多的腦力資源，聽音樂也要佔用一定的腦力資源。如果你用心聽音樂，那麼，你還能全心全意地學習嗎？當然不能。一心多用是很難把每件事都做好的。

那是不是就不能放音樂了呢？也不是這樣說。

音樂可以作為一種背景聲音，但並不是用來“聽”的。因為，同樣的背景聲音，和諧的聲音比無規律的聲音更能促進學習。有研究表明，巴洛克音樂中60拍的高頻音樂可以讓你快速完成作業，學習速度提高2—10倍，同時，還能幫助我們延長注意力集中的時間，提升理解能力，進入最佳的學習狀態。邊聽音樂邊學習還能緩解學習壓力增強體質，激發創造力，讓大腦充滿活力，思維敏捷。

所以，我們學習的時候是可以聽音樂的，但聽的音樂應該是不佔用太多腦力資源的背景音樂。不是為了聽音樂而聽音樂，而是為了高效學習而聽音樂。

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怎樣的音樂能提高學習效率

從生理上來說，人體處於輕快和諧的聲音環境中，人的身體會隨之放鬆，會感覺到兩個情況：一種是精神怡爽，一種是昏昏欲睡。

不同的人，不同的條件下會有不同的反應。根據生理心理學，人的生理會影響人的心理，當人處於精神怡爽狀態時，思維會比較清晰；當人處於昏昏欲睡的狀態時，思維會比較慢，並且準確性不高。

每分鐘50-80拍的流行歌曲

英國心理學家指出，聽每分鐘50-80拍的流行音樂有助學習，可以讓大腦更容易地學習和有效記住新資訊。埃瑪·格雷博士是英國認知行為療法與諮詢處的專家。她說，一些能激起強烈感情的流行歌曲可以讓人更加興奮，學習的時候聽古典音樂可以提高數學考試成績，而在複習的時候聽音樂會讓學生變得更聰明。

如果學生在學習的時候聽每分鐘60-70拍的古典音樂，他們在數學考試中的成績將平均提高12%，相當於提高一個等級。這是因為古典音樂中的旋律和音調範圍會幫助學生學習更長時間，並記住更多資訊——比如貝多芬的《獻給愛麗絲》。

所以，學習也要學會跟上音樂節奏啊~

音量在30-40分貝

學習是一種積極的腦力勞動，需要一個可以提供頭腦積極運動的環境。太吵鬧的環境會讓人的感覺變得遲鈍。比較理想的學習環境，要求聲音不可以超過50分。比較合適的是30-40分貝。不過，太安靜的環境也不利於學習。太安靜了，以到於一點背景聲音都沒有，會使人產生一種潛意識的恐懼，反而會影響學習。

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該不該聽音樂邊學習還要看個人習慣

音樂對人的影響因人的性格而異。每個人受到音樂的影響不同，因為抗干擾能力不同。如果自身自控力比較弱，那就容易受音樂影響，導致情緒變化大，這樣會影響學習的效果。但大部分的音樂能夠舒緩人的情緒，調節壓力，有部分人確實在邊聽音樂邊學習時，達到良好的學習效果。

如果要嘗試邊做作業邊聽音樂，要選用一些輕柔的、溫暖的音樂，最好是古典音樂，而且不宜將音量調得太大。心情鬱悶、壓抑的話，最好在做作業前轉移情緒，或透過聽一些愉悅的、能夠使人心情振奮的音樂，調整情緒後再來做作業，這樣效果可能會更好。

歌單推薦

學理科時：

學習數學需要的是內心的平靜，但不時的也需要靈感的湧流，所以推薦一些既安靜又不失趣味的歌曲。歌詞會影響到我們的幾何或邏輯思維，所以選擇沒有歌詞的輕音樂。

1.Summer-久石讓

2.流動的城市-林海

3.夜曲-純音樂

4.The rain-久石讓

5.Snowdreams-班得瑞

6.The Truth That You Leave-piano boy

7.songs from a secret garden-神秘園

8.楊柳-範宗沛

學文科時：

自由發揮的時候到了，喜歡的歌都開啟吧，應付作業的放快歌，鞏固知識的放慢歌，心情好才是最終目的。

1.Chocolate Ice (聽身體唱歌)- 衛蘭

2.Beat It -MJ

3.Heal The World - MJ

4.don"t cry - 槍花

5.Anything But Ordinary - 艾薇兒

6.Nobody’s A Nun - 王若琳

7.Behind Blue Eyes - Limp Bizkit

8.Zombie - 小紅莓

9.Time after time - 倉木麻衣（柯南）

10.remember the name - 林肯公園

做一些機械性的抄寫工作時：

如果是要做一些機械性的抄寫工作，那就可以放有節奏感的歌。開啟你的音樂播放器，平時喜歡的歌都可以聽！

對我來講的話，寫作業我比較喜歡聽純音樂，它能夠讓你放鬆身心，更加全神貫注，大腦也可以保持一種高效執行的狀態，不過這個問題其實也比較針對人群。

如果是大學之前的學生們其實最好不聽，畢竟初中高中的學生在平時就要好好調整狀態，保證考試的時候能夠發揮正常甚至超常，如果平時聽音樂寫作業養成習慣，到考試的時候也許就會發揮不好（僅僅是也許）。

大學之後的朋友們就無所謂啦，不管聽歌不聽歌寫作業都可以。對我來說可能聽的話效率會更高。

聽歌可以，但是要選擇正確的歌。

就我而言，學習寫作業的時候聽歌可以更加集中注意力，隔絕生活噪音。但是聽歌最好不要聽自己熟悉的歌，聽過的歌，這樣很容易就跟著哼起來了，反而分散了注意力。純音樂是比較好的選擇，但是我自己聽純音樂輕音樂會困，向大家推薦LOFI（低保真），這是一種音樂風格，通俗來說聽起來會比較喪，但是好處也是它不是輕快的音樂，比較靜心，也沒有那麼多洗腦或者朗朗上口的歌詞，適合學習做事的時候聽。

因人而異，有的人即聽了音樂，有很高質量的完成了作業，這類人當然適合。而有的人邊聽音樂邊做作業，不僅影響了作業的速度，還影響了做作業的質量，那麼這類人就不適合聽音樂做作業。

寫作業是聽歌是不太好的，聽歌容易干擾自己的思緒，同事做倆件事不是不能做，也不是不是效果會不好，而是沒有專心做一個事情有效果，一心一意做的事情肯定會更好，所以不支援寫作業是聽歌，除非你的意志力很堅定。

這就要看聽的是什麼歌了，如果是優美、和諧的音樂我認為是有好處的，但是如果聽的是像搖滾、DJ這方面的話我想這可能就會 適得其反了。

邊寫作業，邊聽歌，都是瞎扯，任何人要做好事情都必須一心一意，尤其學習，如果說嫌外界環境嘈雜，倒是可以帶上耳機，用音樂聲音遮蓋住吵鬧，但是在家裡完全沒必要，那都是給自己找藉口。

如果從小是在這個環境下，能讓自己放鬆且提高效率和質量的情況，是可以的，當然從來沒有過，如果只帶來了放鬆，其他沒有，聽歌寫作業分開。