每個學校的課程設定都不一樣，幼師專業主要學習簡單數學，語文，以及簡單美術，課程要學習如何與小朋友相處，以及當小朋友哭鬧時該怎麼辦，還有一個幼師的自我修養，最後一個最重要那就是如何善待孩子。

一、面向物件

幫助每個孩子學會自學能力。

善思辨，希望靈魂能夠愈發豐足的個體

二、實施專案實踐研學教育

讀書、吃飯、玩耍是每個家庭給到孩子最好的實踐研學教育。好好生活也是每個個體對幸福人生的根本訴求。做好計劃、重複訓練、記錄過程是促進自律習慣養成、實現和諧氛圍的重要研學措施，總結覆盤、反思感悟是個人素養提升、自學能力養成的最好保障。教養教育不用外求，一切都在我們的心裡、家裡、行動裡！

每個人都是受教者和施教者。相信很多人是可以成為教育者的。有教育意識，有教育情懷，善良，自信，有愛心，有學習力，有敬畏心，有好奇心，善於思考，是一個有趣味的人，一個終生學習者。保持孩子般的驚奇，有一以貫之的研學思維和堅持精神；把尊重自然規律，敬畏生命作為接納一切的做人原則，把真誠付出作為一生至高無上的行為準則，有終生縱向探求生命高度。

三、個體成長教育的密碼

擁有創造力。

保持好奇，不斷好奇；為求知而求知，保持孩童般的驚奇，勤於觀察，始於細節；見所未見，窮追到底；興趣廣泛；尊重事實；追求完美主義的最高理想境界。 教與學的雙方一起做學生！